科学浙教版第3节 生物体的结构层次教学ppt课件

这是一份科学浙教版第3节 生物体的结构层次教学ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了植物的器官，营养器官，生殖器官，胡萝卜，黄花菜，动物的器官和系统，人体内部器官图，上皮组织，胃的表面，胃出血等内容，欢迎下载使用。

细胞是如何构成生物体的？
构成多细胞生物体的众多细胞不是简单地堆积在一起，而是形成非常复杂的结构。
像叶子、皮肤这种由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。
被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。
胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜、西瓜、绿豆、菠菜、蚕豆、苹果
下列是我们平时常见的食物，它们各属于植物的什么器官？
皮肤骨、骨骼肌、关节肺、喉、气管、支气管肾脏、输尿管、膀胱、尿道唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地说出人体的器官！
思考：为什么说胃属于器官？
胃内有能分泌胃液的结构
胃是一个由多种组织构成的具有消化功能的器官。
现在有一个苹果刚进入你口中，它历经艰难险阻最终到了你的体外。
2、这些器官分别有什么样的作用呢？
1、它会依次经过哪些消化器官呢？
口腔中牙齿将把食物磨碎，舌头品尝不同的味道
唾液腺分泌唾液到食物里，并帮助吞咽
食道把吞咽下来的食物向下推进入胃
肝脏分泌胆汁，帮助消化，还能解毒
各器官是怎样协同工作的？
胃可把食物变成糊状并与胃腺分泌的消化液混合
小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质
大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分
像胃、肠、肝脏这样功能相近的器官按照一定顺序排列在一起，能相互配合完成一项或多项生理活动的结构就称为——
八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反应。
过山车大家玩过吗？虽然知道是安全的，但还是会感到紧张，这与人体的________系统有关，同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。这说明了当一个人紧张时，_________系统和_________ 系统的活动也会加强。可见人体内的各个系统彼此分工合作，相互协调，使人体形成一个完整的整体，并能及时对环境做出反应。
人体的八大系统在神经系统调节下协同工作，使人体形成一个完整的整体。
细胞是怎样构成生物体的？
草履虫属于单细胞层次的生物，因为它是由一个细胞组成的。
草履虫的结构层次是怎样的？
某些低等的生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单。
保护组织营养组织输导组织分生组织机械组织
细胞 组织 器官 植物体
用线将下列名称与相应图连接起来
上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织
生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统
生殖器官：花、果实、种子
动物器官：口、心脏、皮肤、卵巢、睾丸、肺、肝脏、骨骼、肾、眼、脑等
动物系统：循环、运动、泌尿、神经、内分泌、呼吸、生殖、消化
植物：细胞—组织—器官—植物体
动物：细胞—组织—器官—系统—植物体
1、下列不属于器官的是（ ）A.肝脏 B.膀胱 C.皮肤 D.心肌
2、从结构层次上讲，人的肺属于（ ）A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统
3、下列生物的结构层次正确的是（ ）A.植物体→器官→组织→细胞B.细胞→组织→器官→动物体C.细胞→器官→组织→系统→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体
4、组成高等动物体的八大系统是：___________、___________、___________、______________、呼吸系统、___________、___________、消化系统，其中起调节作用的是____________和______________。
6、所有生物体都有组织、器官、系统吗？
5、草履虫有结构层次吗？如果有，是怎么样的一个层次？
草履虫的结构层次：细胞、生物体
7、循环系统由哪些器官构成？举出循环系统所具有的1-2种功能。
由心脏和血管构成。具有运输营养物质、废物、氧气、二氧化碳的功能。