初中科学浙教版八年级上册第5节 体温的控制备课ppt课件

这是一份初中科学浙教版八年级上册第5节 体温的控制备课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了生活连接，恒定的体温，想一想，牛刀小试，产热与散热的平衡，人体产热，动态平衡，1产热，2散热，正常体温等内容，欢迎下载使用。

骆驼被称为“沙漠之舟”，我们对它的第一印象是生活在温度极高的环境之中。但是我们发现寒冷的地方也能见到它的身影，你知道这是为什么吗？
将这些动物分为两类，依据是什么？
体温随环境温度的变化而变化的动物。
在不同的环境温度下，体温保持相对稳定的动物。
例：鱼类、两栖类 、爬行类。
例：鸟类 、哺乳类。
体温恒定对动物的生存有何意义？
人的体温是一个固定值吗？
你测量的部位是 ，测得的体温是 。
不同部位测得的体温一样吗?
口腔 36.7~37.7
腋窝 36.0~37.4
直肠 36.9~37.9
从这张表中你可以得到些什么结论呢？
家庭成员一日内体温变化调查表（腋下温度）
☆正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围，一般不超过1℃。 ☆同一个人不同的部位测得的体温有所不同。 ☆在正常的生理条件下，体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等情况的不同，在一定的范围内波动。
恒温动物体温的特点是（ ）A.身体所有部位温度一样并保持不变B.身体所有部位温度一样，但温度在很小范围内波动C.身体各部位温度并不都一样，但各部位温度保持不变D.身体各部位温度并不都一样，温度也是在很小范围内波动
人类为什么能维持相对恒定的体温呢？
人体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。
运动时各个器官的产热情况
脑 内脏 肌肉皮肤 其他
56%
安静时各个器官的产热情况
（1）在安静时，产生的热量主要来自内脏。（2）在运动时，产生的热量主要来自骨骼肌。
人体90%以上的热量是通过皮肤散发出去的。
皮肤血管口径的调节与散热
体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白甚至昏厥等，严重时会危及生命。
在高温环境中，人体由于未能及时有效地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度超过了人体体温调节能力的最大限度，产热多而散热困难，便会出现中暑现象。
对中暑病人要赶快把他们抬到阴凉通风的地方，松开衣扣腰带，用冷水浸湿毛巾敷在头部，并用冷水或30℃的酒精擦身降温。同时给病人服人丹、十滴水等解暑药。病情严重甚至昏迷的人，应送医院治疗。
因此，在炎热季节，应注意防暑降温工作
1.人体睡觉时产生的热量主要来自___________，剧烈运动时产生的热量主要来自___________。人体散热的主要器官是__________，其散热方式有____________和_____________两种。当环境温度等于人体温度时，人体散热主要依靠_______________。
2.皮肤直接散热的多少主要取决于（ ） A.人体内与人体皮肤表面之间的温度差 B.人体内与环境之间的温度差 C.人体皮肤表面与外界环境之间的温度差 D.外界环境温度的变化程度
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，人的体温一般都为37℃左右。那么，人体是怎样维持体温的呢？
人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。
人体的体温在__________中的体温调节中枢控制下使__________和___________保持动态平衡，从而使体温保持相对恒定，这是人体进行正常__________________的必要条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。