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    粤教版科学三年级上册23.设计与制作:自制“小喷泉” 教学设计
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    粤教粤科版 (2017)三年级上册第4单元 热与温度22 设计与制作:自制“小喷泉”教学设计及反思

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    这是一份粤教粤科版 (2017)三年级上册第4单元 热与温度22 设计与制作:自制“小喷泉”教学设计及反思,共4页。

     

    课题

    23.固体也会热胀冷缩吗

    总授课时数( 3   )节

                                    

    增减

     

     

    教学

    目标

    1.知道固体具有热胀冷缩的性质

    2.用实验的方法探究固体热胀冷缩的性质,学习科学的观察、记录方法,尝试对实验现象做出合理的解释

    3.体验科学探究的乐趣,养成严谨细致的科学态度

    4.通过实验装置进行研究,进行科学的观察、记录,判断铜球的体积大小变化会不会受温度的影响

     

     

      重点

      难点

    教学重点:知道固体具有热胀冷缩的性质

    教学难点:通过实验装置进行研究,进行科学的观察、记录,判断铜球的体积大小变化会不会受温度的影响

      课前

      准备

    课件

                                             

    增减

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第一课时

    (一)活动1:高架桥上的缝隙

    出示:高架桥、铁轨等建筑物上的缝隙图片。

    思考:生活中,还能在哪里看到这种现象?这和物体的热胀冷缩有关吗?

    学生查阅资料、交流;然后回答。

    生活中我们看到:马路上的缝隙;家里瓷砖的缝隙;水泥墙面的缝隙……

    温度每变化1℃,1米长的钢轨大约伸缩0.000018米,假如一年中气温变化60℃那么1000千米长的铁路就要伸缩708米。

    如果不留缝隙,冬天受冷收缩,就会被冻裂成几段,夏天钢轨受热膨胀,就会变得七扭八歪,有的朝上拱起。

    因为有热胀冷缩,所以钢轨之间必须有缝隙。

     

    第二课时

    (二)活动2:铜球能穿过铁环吗

    1.利用铜球实验装置研究固体是否具有热胀冷缩的性质。

    (1)用什么加热和冷却铜球呢?

    酒精灯

    (2)怎样检测铜球的体积有没有发生改变?

    刚好能让铜球通过的金属环

    2.酒精灯的使用方法。

    (1)左手扶灯体,右手摘下灯罩,将灯罩口朝下倒扣在桌上。

    (2)划着火柴,让火焰朝上从侧面接近灯芯点燃酒精灯。不能直接在灯芯的上方点燃。不能用燃烧的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。

    (3)甩灭火柴,将熄灭的火柴梗投入污物桶。

    (4)讲解火焰的分层,指出外焰温度,加热时要使用外焰。

    (5)熄灭酒精灯时,左手扶灯体,右手取灯帽,快而轻地盖上,待火焰熄灭后,提起灯帽,再盖一次。

    3.实验步骤:

    (1)将铜球悬挂在铁架台上,让铜球穿过铁环,然后移开铁环,给铜球加热,复位铁环,看铜球能否穿过铁环。

    (2)移开铁环,用冷水冷却铜球,复位铁环,看铜球能否穿过铁环。

    (3)认真观察,做好记录。

    注意不要被烫伤。

    记录:

    物体名称

    观察方法

    加热后现象

    冷却后现象

    铜球

    铜球能否穿过铁环

     

     

    我发现:铜球被加热后不能穿过铁环,说明铜球受热后体积增大,铜球冷却后能穿过铁环,说明铜球遇冷时体积变小。

    小结:固体具有热胀冷缩的性质。

    为什么夏天架设电线时候不能太紧?你认为工人师傅这样做的道理是什么呢?

    电线在夏天会热胀,冬天会冷缩。如果电线架设的太紧,冬天受冷收缩就会发生断裂。

     

    第三课时

    (三)实践:巧开瓶盖

    当我们刚从冰箱拿出玻璃瓶时,往往难以打开它的盖子。想一想,这是为什么?

    刚从冰箱拿出玻璃瓶时,因为热胀冷缩的原因,瓶盖与瓶口冷缩的很紧,所以很难打开。

    我们用热水把瓶盖烫一烫,金属盖受热膨胀,与瓶子产生了缝隙,就能拧下来

    (四)拓展延伸:

    说一说,生活中有关热胀冷缩的事例?

    水泥路面上有缝隙。

    因为水泥路面具有热胀冷缩的性质。

    夏天被太阳晒的滚烫,受热体积膨胀,就要向四面延伸。有了这些缝隙,留出了延伸的余地。   

    冬季温度低,水泥路又要收缩。如果没有预先留下整齐的缝隙,那么水泥路面将自己的冷缩得四分五裂,整个路面就要坏掉。

     

      

      

      

      

    固体也会热胀冷缩吗

    固体有热胀冷缩的性质

    你用过家里的酱油吗?酱油为什么没有装满瓶子呢?

     

     

     

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