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所属成套资源：统编版道德与法治初一上学期PPT课件整册
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初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册中学序曲完美版课件ppt
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册中学序曲完美版课件ppt，文件包含人教部编版道德与法治七年级上册11中学序曲ppt课件pptx、开学第一课终南山院士寄语mp4、新时代中学生该具备什么样的能力-央视网的秒拍视频wmv等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
学习目标：1、进入中学的感受和变化2、中学阶段的重要性3、中学带给我们成长的礼物有哪些？
观看《开学第一课》终南山院士寄语
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。
思考、讨论、回答：说说初中生活与小学相比有哪些变化？请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
学习科目增多了；作业增多了；学习难度加大了；自主管理的要求高了,社团活动更丰富了……
说一说，进入中学你的感受？
新课程、新校园、新老师、新同学
课程的变化：……老师的变化：……学习任务的变化：……
袁隆平：鲐背之年仍为“稻粱谋” 在中国，袁隆平应该是知晓度最高的科学家之一。年纪大的，感叹于他对“解决了十几亿中国人吃饭问题”的贡献；年纪轻的，除了经常听闻老人的传说，还制作出“让你们吃得太饱”等袁隆平爷爷系列表情包，并使之广为流传，以另类的方式向老人的贡献致敬。 袁隆平又因“飙英语”火了——在中非农业合作发展研讨会上，袁隆平的英文致辞，赢得网友的纷纷点赞，使#袁隆平飙英语#瞬间成为热门话题。 在国际学术活动中，袁隆平经常运用英语进行交流。这与他在青少年时期打下的基础密不可分。中学时代，他在几乎全英语的环境中学习，便已经达到了看英语电影百分之八九十能听懂的程度。
思考：袁隆平的故事带给你什么启示？
在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
认为学习知识要思考，思考再思考。
在中学时代善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。
在中学时代喜欢读杜甫、爱好踢足球。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶的表现：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动地发现和认识自己；③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④随着生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格）
1.中学时代的重要性？
新的目标：学习成绩排在班级上游；养成良好的生活习惯等。→变化：可以让我明确前进的方向。新的要求：认真听课，及时完成作业；按时起床，按时就寝等→变化：可以让我更加全面认识自己，完善自己。新的挑战：学业难度增加。→ 变化：可以让我克服不足，全面发展。新的机会：竞选班干部、学生会干部等机会。→变化：可以让我有更多锻炼自己的机会。新的可能：字写得更漂亮、歌唱得更好听、个子长得更高等。→变化：可以让我发挥自己的特长，提高自身的素质。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？ (重点，背诵)
新的课程，引领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
58中学生到海军博物馆当志愿者
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
4、重新塑造一个”我”：
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：
★越来越有能力，能坚持，有韧性★越来越坚强，会合作，能包容★越来越上进，敢于表达，超越自我
中学时代给我们哪些成长的礼物？
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
千里之行， 始于足下
面对中学生活，我们应怎样做？
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
2、在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”,你准备塑造一个什么样的自我?下列所表述的形象符合标准的有( )①越来越有活力,能坚持,有韧劲 ②越来越坚强,会合作,能包容 ③越来越有主见,敢于表达自我 ④一个十全十美的自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
学习目标：1、进入中学的感受和变化2、中学阶段的重要性3、中学带给我们成长的礼物有哪些？
观看《开学第一课》终南山院士寄语
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。
思考、讨论、回答：说说初中生活与小学相比有哪些变化？请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
学习科目增多了；作业增多了；学习难度加大了；自主管理的要求高了,社团活动更丰富了……
说一说，进入中学你的感受？
新课程、新校园、新老师、新同学
课程的变化：……老师的变化：……学习任务的变化：……
袁隆平：鲐背之年仍为“稻粱谋” 在中国，袁隆平应该是知晓度最高的科学家之一。年纪大的，感叹于他对“解决了十几亿中国人吃饭问题”的贡献；年纪轻的，除了经常听闻老人的传说，还制作出“让你们吃得太饱”等袁隆平爷爷系列表情包，并使之广为流传，以另类的方式向老人的贡献致敬。 袁隆平又因“飙英语”火了——在中非农业合作发展研讨会上，袁隆平的英文致辞，赢得网友的纷纷点赞，使#袁隆平飙英语#瞬间成为热门话题。 在国际学术活动中，袁隆平经常运用英语进行交流。这与他在青少年时期打下的基础密不可分。中学时代，他在几乎全英语的环境中学习，便已经达到了看英语电影百分之八九十能听懂的程度。
思考：袁隆平的故事带给你什么启示？
在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
认为学习知识要思考，思考再思考。
在中学时代善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。
在中学时代喜欢读杜甫、爱好踢足球。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶的表现：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动地发现和认识自己；③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④随着生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格）
1.中学时代的重要性？
新的目标：学习成绩排在班级上游；养成良好的生活习惯等。→变化：可以让我明确前进的方向。新的要求：认真听课，及时完成作业；按时起床，按时就寝等→变化：可以让我更加全面认识自己，完善自己。新的挑战：学业难度增加。→ 变化：可以让我克服不足，全面发展。新的机会：竞选班干部、学生会干部等机会。→变化：可以让我有更多锻炼自己的机会。新的可能：字写得更漂亮、歌唱得更好听、个子长得更高等。→变化：可以让我发挥自己的特长，提高自身的素质。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
2、中学时代为我们提供了哪些发展自我的机会？ (重点，背诵)
新的课程，引领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
58中学生到海军博物馆当志愿者
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。新的课程，引领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。
4、重新塑造一个”我”：
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：
★越来越有能力，能坚持，有韧性★越来越坚强，会合作，能包容★越来越上进，敢于表达，超越自我
中学时代给我们哪些成长的礼物？
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
千里之行， 始于足下
面对中学生活，我们应怎样做？
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
2、在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”,你准备塑造一个什么样的自我?下列所表述的形象符合标准的有( )①越来越有活力,能坚持,有韧劲 ②越来越坚强,会合作,能包容 ③越来越有主见,敢于表达自我 ④一个十全十美的自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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