初中学习伴成长试讲课课件ppt

这是一份初中学习伴成长试讲课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了Part01，打开学习之窗，小组讨论，总结归纳，Part02，名人名事，你为什么要学习，思考探究等内容，欢迎下载使用。

1.你认得这两个字吗？在你看来①至⑦各表达什么意思？2.我们共同认可的解释是？
我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。
思考：他们是在学习吗？为什么？
他们是在学习。 因为初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括能力的培养以及如何做人。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识，小胜做义工能培养实践能力，小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力，小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的能力。
你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。
①中学阶段，学习是我们的重要任务。②初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。
1.初中阶段的学习包括哪些内容？
学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2.生活中，学习表现在哪些方面？
《童年》歌词：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”
3.这句歌词反映了一种什么样的态度？你觉得学习的正确的态度是什么?
学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
①学习伴随着我们的成长。②学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也 要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。③ 我们要树立终身学习的理念。
4.为什么要树立终身学习的理念？
海伦·凯勒，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而导致失明、失聪。后来在她的导师安·沙利文的教育下，她开始学会说话，并和他人沟通、学习文化知识，最后毕业于哈佛大学。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。
莫言是中国获得诺贝尔文学奖的第一人，童年时他酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。30岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。
掌握学习又是为了什么？
钱学森冒着被美国枪毙的风险，赶回祖国研发原子弹。
袁隆平研究出杂交水稻，填饱了我们的肚子。
钟南山老爷爷，在劝别人不要去武汉的时候，坐上了那辆逆行的车。
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
5.学习的重要性（学习对我们的成长和发展有什么重要意义？）
1．下列同学的行为属于学习的有(　　)①小明和小亮经常在课后讨论课本上的难题②小李喜欢打乒乓球，每次放假有比赛一定会看③遇到了不会解的数学题，小红在网上查找解题思路④放假后，小芳让妈妈在家里教她做饭A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
2．随着知识更新周期的缩短，新知识不断涌现，我们的一生都需要学习。在初中阶段，我们在老师的指导下学会自主学习、探究学习为以后持续发展奠定了坚实的基础。这说明(　　)①要把握好初中阶段的学习时光②学习没有终点③初中的学习生活将使我们终身受益④学习一定能够帮助我们摆脱愚昧、掌握一技之长A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3．小江在小学时比较顽皮，而且不讲礼貌，见到长辈也不问候；进入初中后，通过对道德与法治以及其他学科知识的学习，他逐渐改正了不良习惯，也变得讲礼貌了，亲人、朋友都说他像变了一个人。小江的变化主要启示我们(　　)A．学习是人类的全部活动B．我们在学习中不断完善和造就自己C．学习能帮助我们吸纳人类积累的智慧和力量D．在不同的阶段，有不同的学习任务和要求