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    2020-2021学年江苏省南京师大附中高二(下)期中数学试卷(a卷)

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    2020-2021学年江苏省南京师大附中高二(下)期中数学试卷(a卷)

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    这是一份2020-2021学年江苏省南京师大附中高二(下)期中数学试卷(a卷),共21页。试卷主要包含了,则,若,则的值为,设随机变量,若,则,今天是星期四,经过天后是星期,之间有如下数据,,则不等式的解集为,下列命题中正确的有等内容,欢迎下载使用。


    2020-2021学年江苏省南京师大附中高二(下)期中数学试卷(A卷)
    一.单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填写在答题卡相应位置上.)
    1.(5分)若复数满足(其中是虚数单位),则  
    A.1 B.2 C.5 D.
    2.(5分)若,则的值为  
    A.1 B.3 C.6 D.9
    3.(5分)“”高考方案中,“3”是指统一高考的语文、数学、外语3门科目,其中外语可以从英语、日语、法语、西班牙语、德语、俄语中任选一门参加高考,“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的一门科目,“2”是指在思想政治、地理、化学、生物4门选择性科目中所选择的2门科目.则每一名学生参加高考的科目选择方法数共有  种
    A.72 B.80 C.12 D.84
    4.(5分)设随机变量,若,则  
    A. B. C. D.1
    5.(5分)今天是星期四,经过天后是星期  
    A.三 B.四 C.五 D.六
    6.(5分)已知函数在处取得极大值10,则的值为  
    A. B. C.或 D.不存在
    7.(5分)已知某品牌的新能源汽车的使用年限(单位:年)与维护费用(单位:千元)之间有如下数据:
    使用年限单位:年)
    2
    4
    5
    6
    8
    维护费用(单位:千元)
    3
    4.5
    6.5
    7.5
    9
    与之间具有线性相关关系,且关于的线性回归方程为.据此估计,当使用年限为7年时,维护费用约为  千元.
    附:线性回归方程中的系数,.
    A.4 B.5 C.8.2 D.8.3
    8.(5分)定义在上的函数的导函数为,若,(2),则不等式的解集为  
    A. B. C. D.
    二.多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,请把答案填写在答题卡相应位置上.全部选对得5分,部分选对得2分,不选或有选错的得0分.)
    9.(5分)下列命题中正确的有  
    A.若复数,则的虚部为
    B.若为复数,则
    C.若复数,则在复平面内对应的点在第四象限
    D.若复数满足,则在复平面内对应的点的轨迹为直线
    10.(5分)已知的二项展开式中二项式系数之和为64,则下列结论正确的是  
    A.二项展开式中各项系数之和为
    B.二项展开式中二项式系数最大的项为第4项
    C.二项展开式中无常数项
    D.二项展开式中系数最大的项为
    11.(5分)近年来中国进入一个鲜花消费的增长期,某农户利用精准扶贫政策,贷款承包了一个新型温室鲜花大棚,种植销售红玫瑰和白玫瑰.若这个大棚的红玫瑰和白玫瑰的日销量分别服从正态分布,和,,则下列选项正确的是  
    附:若随机变量服从正态分布,则.
    A.若红玫瑰日销售量范围在的概率是0.6826,则红玫瑰日销售量的平均数约为250
    B.红玫瑰日销售量比白玫瑰日销售量更集中
    C.白玫瑰日销售量比红玫瑰日销售量更集中
    D.白玫瑰日销售量范围在的概率约为0.3413
    12.(5分)已知函数,若过点可作曲线的三条切线,则的取值可以是  
    A.0 B. C. D.
    三.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上.)
    13.(5分)从标有1,2,3,4,5的五张卡中,依次抽出2张,则在第一次抽到奇数的情况下,第二次抽到偶数的概率为  ;
    14.(5分)函数的单调增区间是  .
    15.(5分)已知随机变量满足,0,,其中,.若,则  .
    16.(5分),是集合,2,3,的非空子集,则满足的有序集合对共有  个.
    四.解答题(本大题共6小题,共70分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)
    17.(10分)已知:复数与在复平面上所对应的点关于轴对称,且为虚数单位),.
    (Ⅰ)求的值;
    (Ⅱ)若的虚部大于零,且,求,的值.
    18.(12分)2020年寒假是特殊的寒假,因为疫情全体学生只能在家进行网上在线学习,为了研究学生在网上学习的情况,某学校在网上随机抽取120名学生对线上教育进行调查,其中男生与女生的人数之比为,其中男生30人对于线上教育满意,女生中有15名表示对线上教育不满意.

    满意
    不满意
    总计
    男生
    30


    女生

    15

    合计


    120
    (1)完成以上列联表,并通过计算(结果精确到说明,能否有的把握认为对“线上教育是否满意与性别有关”;
    (2)从被调查中对线上教育满意的学生中,利用分层抽样抽取8名学生,再在8名学生中抽取3名学生,作学习经验介绍,其中抽取男生的个数为.求出的分布列及期望值.
    附公式及表:,其中.

    0.15
    0.10
    0.05
    0.025
    0.010
    0.005
    0.001

    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    7.879
    10.828
    19.(12分)已知函数.
    (1)当时,求的单调区间;
    (2)当,求函数在区间,上的最小值.
    20.(12分)(1)证明:,,;
    (2)运用第(1)的结论,若.求展开式中的常数项.
    21.(12分)2018年全国数学奥赛试行改革:在高二一年中举行5次全区竞赛,学生如果其中2次成绩达全区前20名即可进入省队培训,不用参加其余的竞赛,而每个学生最多也只能参加5次竞赛.规定:若前4次竞赛成绩都没有达全区前20名,则第5次不能参加竞赛.假设某学生每次成绩达全区前20名的概率都是,每次竞赛成绩达全区前20名与否互相独立.
    (1)求该学生进入省队的概率.
    (2)如果该学生进入省队或参加完5次竞赛就结束,记该学生参加竞赛的次数为,求的分布列及的数学期望.
    22.(12分)已知函数.
    (1)若,求的极值;
    (2)若对任意,恒成立,求整数的最小值.

    2020-2021学年江苏省南京师大附中高二(下)期中数学试卷(A卷)
    参考答案与试题解析
    一.单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填写在答题卡相应位置上.)
    1.(5分)若复数满足(其中是虚数单位),则  
    A.1 B.2 C.5 D.
    【分析】根据复数模长的计算公式,直接对求模长即可.
    【解答】解:复数满足,
    则,
    即,
    所以,
    解得.
    故选:.
    【点评】本题考查了复数的模长计算问题,是基础题.
    2.(5分)若,则的值为  
    A.1 B.3 C.6 D.9
    【分析】利用组合数公式的性质求解即可.
    【解答】解:,
    可得,
    解得,
    故选:.
    【点评】本题考查组合数公式以及组合数的性质的应用,是基础题.
    3.(5分)“”高考方案中,“3”是指统一高考的语文、数学、外语3门科目,其中外语可以从英语、日语、法语、西班牙语、德语、俄语中任选一门参加高考,“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的一门科目,“2”是指在思想政治、地理、化学、生物4门选择性科目中所选择的2门科目.则每一名学生参加高考的科目选择方法数共有  种
    A.72 B.80 C.12 D.84
    【分析】根据题意,依次分析考生在必考科目、物理、历史两门选择性考试科目以及4门选择性科目中的选择方法数目,由分步计数原理计算可得答案.
    【解答】解:根据题意,考生必考语文、数学、外语3门科目,其中外语可以从英语、日语、法语、西班牙语、德语、俄语中任选一门参加高考,有6种选法,
    在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的一门科目,有2种选法,
    在思想政治、地理、化学、生物4门选择性科目中所选择的2门科目,有种选法,
    则有种选法;
    故选:.
    【点评】本题考查排列组合的应用,涉及分步、分类计数原理的应用,属于基础题.
    4.(5分)设随机变量,若,则  
    A. B. C. D.1
    【分析】由随机变量,,列出方程,解得,由此能求出.
    【解答】解:随机变量,,

    解得,

    故选:.
    【点评】本题考查离散型随机变量的数学期望的求法,考查二项分布等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
    5.(5分)今天是星期四,经过天后是星期  
    A.三 B.四 C.五 D.六
    【分析】求出二项式定理的通项公式,得到除以7余数是1,然后利用周期性进行计算即可.
    【解答】解:一个星期的周期是7,
    则,
    即除以7余数是1,
    即今天是星期四,经过天后是星期五,
    故选:.
    【点评】本题主要考查二项式定理的应用,求出除以7得到的余数是解决本题的关键,是中档题.
    6.(5分)已知函数在处取得极大值10,则的值为  
    A. B. C.或 D.不存在
    【分析】由于,依题意知,(1),(1),于是有,代入(1)即可求得,,从而可得答案.
    【解答】解:,

    又在处取得极大值10,
    (1),(1),

    ,或,.
    当,时,,
    当时,,当时,,
    在处取得极小值,与题意不符;
    当,时,
    当时,,当时,,
    在处取得极大值,符合题意;

    故选:.
    【点评】本题考查函数在某点取得极值的条件,求得,利用(1),(1)求得,是关键,考查分析、推理与运算能力,属于中档题.
    7.(5分)已知某品牌的新能源汽车的使用年限(单位:年)与维护费用(单位:千元)之间有如下数据:
    使用年限单位:年)
    2
    4
    5
    6
    8
    维护费用(单位:千元)
    3
    4.5
    6.5
    7.5
    9
    与之间具有线性相关关系,且关于的线性回归方程为.据此估计,当使用年限为7年时,维护费用约为  千元.
    附:线性回归方程中的系数,.
    A.4 B.5 C.8.2 D.8.3
    【分析】求出样本中心坐标,代入回归直线方程,然后求解,代入,求解维护费用.
    【解答】解:由题意,,,
    因为回归直线经过样本中心,所以,解得,

    当使用年限为7年时,维护费用约为千元.
    故选:.
    【点评】本题考查回归直线方程的求法与应用,是基础题.
    8.(5分)定义在上的函数的导函数为,若,(2),则不等式的解集为  
    A. B. C. D.
    【分析】构造函数,通过,判断在上单调递增.然后转化所求不等式,求解即可.
    【解答】解:令,则,所以在上单调递增,
    因为(2),所以不等式,
    可变形得,即(2),所以,解得,
    故选:.
    【点评】本题考查函数的导数的应用,函数的单调性的判断,构造法的应用,考查转化思想以及计算能力,是中档题.
    二.多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,请把答案填写在答题卡相应位置上.全部选对得5分,部分选对得2分,不选或有选错的得0分.)
    9.(5分)下列命题中正确的有  
    A.若复数,则的虚部为
    B.若为复数,则
    C.若复数,则在复平面内对应的点在第四象限
    D.若复数满足,则在复平面内对应的点的轨迹为直线
    【分析】由复数的基本概念判断;举例说明错误;求出复数的坐标判断;再由复数模的几何意义判断.
    【解答】解:若复数,则的虚部为,故正确;
    若为复数,则,错误,如,则,,故错误;
    若复数,则在复平面内对应的点的坐标为,在第四象限,故正确;
    若复数满足,则在复平面内对应的点的轨迹为直线,故正确.
    故选:.
    【点评】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查复数的基本概念,是基础题.
    10.(5分)已知的二项展开式中二项式系数之和为64,则下列结论正确的是  
    A.二项展开式中各项系数之和为
    B.二项展开式中二项式系数最大的项为第4项
    C.二项展开式中无常数项
    D.二项展开式中系数最大的项为
    【分析】由题意利用二项式展开式的通项公式,二项式系数的性质,逐一检验各个选项是否正确,从而得出结论.
    【解答】解:的二项展开式中二项式系数之和为,.
    故令,可得 二项展开式中各项系数之和为,故正确;
    由题意,当时,二项式系数最大,即二项展开式中二项式系数最大的项为第4项,故正确;
    由于的二项展开式的通项公式为,令,求得,
    故展开式中第5项为常数项,故错误;
    由于的二项展开式的通项公式为,故该项的系数为,,1,2,3,4,5,6.
    检验可得,当时,该项为,故错误,
    故选:.
    【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于中档题.
    11.(5分)近年来中国进入一个鲜花消费的增长期,某农户利用精准扶贫政策,贷款承包了一个新型温室鲜花大棚,种植销售红玫瑰和白玫瑰.若这个大棚的红玫瑰和白玫瑰的日销量分别服从正态分布,和,,则下列选项正确的是  
    附:若随机变量服从正态分布,则.
    A.若红玫瑰日销售量范围在的概率是0.6826,则红玫瑰日销售量的平均数约为250
    B.红玫瑰日销售量比白玫瑰日销售量更集中
    C.白玫瑰日销售量比红玫瑰日销售量更集中
    D.白玫瑰日销售量范围在的概率约为0.3413
    【分析】由已知结合原则求得,判断正确;比较方差的大小判断正确,错误;再由原则求得白玫瑰日销售量范围在的概率判断正确.
    【解答】解:若红玫瑰日销售量范围在的概率是0.6826,则,即.
    红玫瑰日销售量的平均数约为250,故正确;
    红玫瑰日销售量的方差,白玫瑰日销售量的方差,
    红玫瑰日销售量的方差小于白玫瑰日销售量的方差,则红玫瑰日销售量比白玫瑰日销售量更集中,故正确,错误;
    白玫瑰日销售量范围在的概率,故正确.
    故选:.
    【点评】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查正态分布中两个量和的应用,考查曲线的对称性,属于基础题.
    12.(5分)已知函数,若过点可作曲线的三条切线,则的取值可以是  
    A.0 B. C. D.
    【分析】可设出切点坐标,,求得的导数,可得切线的斜率和方程,代入,整理可得,再借助函数的导数判断单调性与极值,确定其有三个解的条件即可.
    【解答】解:的导数为,
    设切点为,,
    可得切线的斜率为,
    切线的方程为,即,
    代入,可得,
    化简整理可得,
    过点可作曲线的三条切线,故此方程有三个不同解,下研究方程解有三个时参数所满足的条件.
    设,则,
    由,得或,
    由在,上单调递增,在,上单调递减.
    可得的极大值点为,极小值点为1,
    则关于方程有三个实根的充要条件是,
    即为,
    解得,
    故选:.
    【点评】本题考查导数的运用:求切线的方程和单调性、极值,考查转化思想和方程思想,以及运算能力和推理能力,属于中档题.
    三.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上.)
    13.(5分)从标有1,2,3,4,5的五张卡中,依次抽出2张,则在第一次抽到奇数的情况下,第二次抽到偶数的概率为  ;
    【分析】记“抽出2张,第一张为奇数”为事件,记“抽出2张,第2张为偶数”为事件,计算和(A)后代入条件概率公式求解可得.
    【解答】解:记“抽出2张,第一张为奇数”为事件,记“抽出2张,第2张为偶数”为事件,
    则,(A),
    则.
    故答案为:.
    【点评】本题考查了条件概率与独立事件,属中档题.
    14.(5分)函数的单调增区间是  .
    【分析】求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的递增区间即可.
    【解答】解:,

    令,解得:,
    故在递增,
    故答案为:.
    【点评】本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用,是基础题.
    15.(5分)已知随机变量满足,0,,其中,.若,则  .
    【分析】根据分布列的性质以及期望求出,的值,由此即可求出方差.
    【解答】解:由已知可得:,,,
    则,即,
    又,所以,
    所以的分布列如下:


    0
    1




    所以,
    故答案为:.
    【点评】本题考查了随机变量的分布列的性质以及求解方差的问题,考查了学生的运算能力,属于中档题.
    16.(5分),是集合,2,3,的非空子集,则满足的有序集合对共有 50 个.
    【分析】对集合、含元素情况进行分类讨论即可解决此题.
    【解答】解:当集合中含1个元素时,满足的有序集合对共有个;
    当集合中含2个元素时,满足的有序集合对共有个;
    当集合中含3个元素时,满足的有序集合对共有个;
    共有个.
    故答案为:50.
    【点评】本题考查集合、组合、分类讨论思想,考查数学运算能力及数据分析能力,属于中档题.
    四.解答题(本大题共6小题,共70分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)
    17.(10分)已知:复数与在复平面上所对应的点关于轴对称,且为虚数单位),.
    (Ⅰ)求的值;
    (Ⅱ)若的虚部大于零,且,求,的值.
    【分析】(Ⅰ)设,则,由题意列方程组求得,的值,则答案可求;
    (Ⅱ)求得,代入,利用复数代数形式的乘除运算化简化简,再由复数相等的条件求解.
    【解答】解:(Ⅰ)设,则,
    ,,
    ,解得或,
    即或;
    (Ⅱ)的虚部大于零,,则,
    则有,
    ,解得.
    【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数相等的条件,是基础题.
    18.(12分)2020年寒假是特殊的寒假,因为疫情全体学生只能在家进行网上在线学习,为了研究学生在网上学习的情况,某学校在网上随机抽取120名学生对线上教育进行调查,其中男生与女生的人数之比为,其中男生30人对于线上教育满意,女生中有15名表示对线上教育不满意.

    满意
    不满意
    总计
    男生
    30


    女生

    15

    合计


    120
    (1)完成以上列联表,并通过计算(结果精确到说明,能否有的把握认为对“线上教育是否满意与性别有关”;
    (2)从被调查中对线上教育满意的学生中,利用分层抽样抽取8名学生,再在8名学生中抽取3名学生,作学习经验介绍,其中抽取男生的个数为.求出的分布列及期望值.
    附公式及表:,其中.

    0.15
    0.10
    0.05
    0.025
    0.010
    0.005
    0.001

    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    7.879
    10.828
    【分析】(1)根据分层抽样方法求出男生、女生人数,填写列联表,计算,对照附表得出结论;
    (2)由题意知的可能取值,计算所求的概率值,写出分布列,计算数学期望值.
    【解答】解:(1)120名学生中男生有(人,女生有65人,
    结合题意填写列联表如下:

    满意
    不满意
    总计
    男生
    30
    25
    55
    女生
    50
    15
    65
    合计
    80
    40
    120
    计算,且,
    所以有的把握认为对“线上教育是否满意与性别有关”;
    (2)利用分层抽样抽取8名学生,男生有3人,女生5人,
    从这8名学生中抽取3名,抽取男生的个数的可能取值为0,1,2,3;
    计算,,,;
    所以的分布列为:

    0
    1
    2
    3





    的数学期望值为.
    【点评】本题考查了列联表与独立性检验应用问题,也考查了离散型随机变量的分布列与数学期望计算问题,是中档题.
    19.(12分)已知函数.
    (1)当时,求的单调区间;
    (2)当,求函数在区间,上的最小值.
    【分析】(1),时,,令,解得.进而得出函数的单调性.
    (2)当,令,解得.可得函数在上单调递减,在上单调递增.对分类讨论,进而得出函数在区间,上的单调性极值与最小值.
    【解答】解:(1),
    时,,
    令,解得.
    ,;,.
    可得函数在上单调递减,在上单调递增.
    (2)当,令,解得.
    可得函数在上单调递减,在上单调递增.
    ①,即时,函数在,上单调递减,因此时,函数取得最小值,(2).
    ②,即时,函数在,上单调递增,因此时,函数取得最小值,(1).
    ③,即时,函数在,上单调递减,在,上单调递增.
    因此时,函数取得极小值即最小值,.
    综上可得:①,即时,时,函数取得最小值,(2).
    ②,即时,时,函数取得最小值,(1).
    ③,即时,时,函数取得极小值即最小值,.
    【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性极值、方程的解法、分类讨论,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
    20.(12分)(1)证明:,,;
    (2)运用第(1)的结论,若.求展开式中的常数项.
    【分析】(1)利用组合数公式可证明.
    (2)利用(1)的结论可解决此问题.
    【解答】解:(1)证明:
    ,,;
    (2)由(1)知:
    ,解得:.
    为,通项为:,
    当,即时,常数项为.
    【点评】本题考查二项式定理、组合数、转化思想、方程思想,考查数学运算能力及推理能力.
    21.(12分)2018年全国数学奥赛试行改革:在高二一年中举行5次全区竞赛,学生如果其中2次成绩达全区前20名即可进入省队培训,不用参加其余的竞赛,而每个学生最多也只能参加5次竞赛.规定:若前4次竞赛成绩都没有达全区前20名,则第5次不能参加竞赛.假设某学生每次成绩达全区前20名的概率都是,每次竞赛成绩达全区前20名与否互相独立.
    (1)求该学生进入省队的概率.
    (2)如果该学生进入省队或参加完5次竞赛就结束,记该学生参加竞赛的次数为,求的分布列及的数学期望.
    【分析】(1)记“该生进入省队”的事件为事件,其对立事件为,然后求解概率即可.
    (2)该生参加测试次数的可能取值为2,3,4,5,求出取每个值的概率,即得的分布列,由分布列求变量数学期望 的值.
    【解答】解:(1)记“该生进入省队”的事件为事件,其对立事件为,则.

    (2)该生参加竞赛次数的可能取值为2,3,4,5,




    故的分布列为:

    2
    3
    4
    5






    【点评】本题考查用间接解法求独立事件的概率减去其对立事件的概率),以及球离散型随机变量的分布列、数学期望的方法.
    22.(12分)已知函数.
    (1)若,求的极值;
    (2)若对任意,恒成立,求整数的最小值.
    【分析】(1)当时,,对求导,分析导数的正负,的单调性,进而得出极值.
    (2)根据题意问题可以转化为在上恒成立.设,对求导,分析的正负,的单调性,只需推出即可.
    【解答】解:(1)当时,,.
    当时,,则在上单调递增;
    当时,,
    ,则在上单调递减.
    所以在时取得极大值且极大值为,无极小值.
    (2)因为对任意,恒成立,
    所以在上恒成立,
    即在上恒成立.
    设,则.
    设,
    显然在上单调递减,
    因为(1),,
    所以,使得,即.
    当时,;
    当,时,.
    所以在上单调递增,在,上单调递减,
    所以.
    因为,所以,
    故整数的最小值为1.
    【点评】本题考查导数的综合应用,恒成立问题,解题中注意转化思想的应用,属于中档题.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布
    日期:2021/12/1 16:04:55;用户:高中数学12;邮箱:sztdjy76@xyh.com;学号:26722394

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