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    2023年三明市宁化县数学六年级第二学期期末统考试题含解析

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    2023年三明市宁化县数学六年级第二学期期末统考试题含解析

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    这是一份2023年三明市宁化县数学六年级第二学期期末统考试题含解析,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。


    2023年三明市宁化县数学六年级第二学期期末统考试题

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1.利用分数的基本性质,可以(   )。

    A.把分数化成小数

    B.约分

    C.求最小公倍数

    2.一个油桶可以装18升油,它的(  )是18升.

    A.面积 B.容积 C.质量

    3.一个长方体通风管横截面的周长是12.5dm,长4m,制作这样一节通风管需要铁皮(    m2

    A50 B500 C5

    4.1立方分米的正方体木块锯成1立方厘米的小正方体后,再把它们摆成一排,能摆(  )

    A1分米 B10分米 C100分米

    5.分母是8的全部最简真分数有(   )

    A8 B4 C6 D5

    6.两根1米长的绳子,第一根剪去米,第二根剪去绳长的,剩下的绳子(    )。

    A.第一根长 B.第二根长 C.同样长

    7.5按下图的方式摆放在桌面上,(  )个面露在外面。

    ……

    A17    B25    C30

    8.一瓶安慕希酸奶大约190    )。

    AmL BL

    9.同时是235倍数的最大三位数是(  )

    A120 B990 C960 D930

    二、填空题。

    10.8名同学进行投篮训练,他们投中的次数如下:71268101182,这组数据的平均数是(________)。

    11.如果比警戒水位高0.4米,记作+0.4米,那么-0.3米表示比警戒水位低(_____)米.

    12.的倒数是_____

    13.的分子加上12,要使这个分数的大小不变、分母应加上(________)。

    14.表示把(   )平均分成(  )份,有这样的(  )份;也表示把( )平均分成( )份,( )份是多少。

    15.9÷(  )====(    )(填小数)

    16.一个长方体正好可以切成3个棱长是2厘米的正方体.原来长方体的表面积是(______)平方厘米,体积是(__________)立方厘米.

    17.最小的质数与它的倒数的和是(________),再加(________)就是最小的合数。

    18.      ÷       )=0.375

    19.一个五位数,它千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是23的倍数,那么这个五位数最小是(______).

    20.75=_____)小时        3千米40=______)千米

    21.最大两位数的倒数是    

    22.看算式,写算理。

    1末位对齐

    2小数点对齐

    3通分

    我发现整数、小数、分数加减计算方法的相同点是:_________________________

    23.=__________

    三、计算题。

    24.直接写出得数。

    1÷0.1        0.90.86        20×0.05        0.18÷9

                      ÷3          ×12

    1      ××      ÷2÷      ×6

    ××             

     

    25.解方程.

    x                          x

     

    26.下面各题,怎样算简便就怎样算.

    1          +(                 

    +                      

    四、按要求画图。

    27.用直线上的点表示1

    28.在长方形中,画图表示出

    五、解答题。

    29.妈妈买了4kg毛线,给爸爸织毛衣用去了,给芳芳织手套用去了               

    结合上面的信息,从下面两个问题中选择合适的一个,进行解答.

    还剩下多少千克毛线?

    还剩下几分之几?

    所选的问题是:                      

    解答过程:

    30.叮当生活超市的女员工一共有84人,比男员工的2倍还多12人。叮当生活超市的男员工一共有多少人?(列方程解答)

    31.一种小汽车上的油箱,里面长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?

    32.六一儿童节,童星幼儿园买来36个桃子,48块巧克力,平均分给小班的小朋友们,刚好分完,这个班最多有多少人?(每人分得的桃子和巧克力的数量同样多)

    33.工厂计划生产一批手表,计划每天生产300,20天完成,实际每天生产400只。实际多少天就能完成任务?

    34.修一条路,第一周修了全长的 ,第二周修了全长的 ,第三周结束后,正好修了全长的 .第三周修了全长的几分之几?




    参考答案

     

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1、B

    【解析】略

    2、B

    【解析】根据容积的意义,某容器所能容纳的别的物体的体积,叫做容器的容积.据此解答.

    3、C

    【分析】将这个通风管沿高展开就是一个大长方形,这个长方形的长是4m,宽是12.5dm,求出展开后大长方形的面积,就是通风管需要的铁皮。

    【详解】12.5dm1.25m

    4×1.255(平方米)

    制作这样一节通风管至少需要用铁皮5m²

    故选C

     

    本题考查了长方体的侧面积=底面周长×高,横截面周长就是底面周长,长4m其实是高。

    4、C

    【解析】1立方分米=1000立方厘米,所以1000÷11000(个)

    1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米;

    则总长度是:1×10001000厘米=100分米

    故选C

    5、B

    【解析】略

    6、C

    【分析】绳子总长度都是1米,第一根剪去米,所剩下绳子的长度就是1米,第二根绳子剪去绳长的,则还剩绳长的1米的还是等于米,所以两根绳子剩下的长度都是一样的。

    【详解】1(米)

    1)=(米)

    所以剩下的绳子一样长,

    故答案为:C

     

    注意有单位的分数和没单位的分数的区别,米代表的是具体的数量,没单位的代表的是分率。

    7、A

    【解析】解答本题时,要知道n个小正方体平放一排的规律,露在外面的面的个数=3n+2。本题中露在外面的面的个数=3×5+2=17()

    8、A

    【分析】一瓶安慕希酸奶属于较少的液体,且单位前的数字是190,所以填毫升。

    【详解】一瓶安慕希酸奶大约190 mL

    故答案为:A

     

    填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。

    9、B

    【分析】根据能被25整除的数的特征,可以得出:该三位数的最高位(百位)9,个位是0;进而根据能被3整除的数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除,得出:十位上的数是9;继而得出结论.

    【详解】由分析知:个位数是0,百位数是9

    因为9+9=1818能被3整除,

    故选B

     

    二、填空题。

    10、8

    【分析】根据平均数的求法,将所有的数加起来,除以个数即可。

    【详解】(71268101182÷8

    64÷8

    8(次)

    故答案为:8

     

    本题考查了平均数,平均数=总数÷个数,平均数反映一组数据的整体情况,但是容易受偏大或偏小数据的影响。

    11、0.3

    【解析】略

    12、

    【解析】求一个分数的倒数,把这个分数的分子和分母交换位置即可.

    13、22

    【分析】根据分子加上分子的几倍,分母加分母的几倍,分数的大小不变,进行分析。

    【详解】12÷6×1122,分母应加上22

     

    本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

    14、单位“1”87781

    【解析】略

    15、12  6  20   0.75

    【解析】略

    16、561

    【解析】试题分析:根据题意可知:长方体的长为2×3=6厘米、宽为2厘米、高为2厘米,根据长方体的表面积公式:S=ab+ah+bh×2,体积公式:V=abh,代入数据解答即可.

    解:长:2×3=6(厘米)

    宽和高为:2厘米,

    表面积:(6×2+6×2+2×2×2

    =12+12+4×2

    =28×2

    =56(平方厘米)

    体积:6×2×2

    =12×2

    =1(立方厘米)

    答:原来这个长方体的表面积是56平方厘米,体积是1立方厘米.

    故答案为561

    【点评】此题考查了长方体表面积和体积公式的灵活运用,解题的关键是求出长方体的长宽高各是多少厘米.

    17、       

    【分析】(1)最小的质数为2,一个整数的倒数就是以这个整数为分母的分数,即2的倒数为,将这两个数进行相加即可;

    2)又因为加上一个数后形成了最小的合数为4,所以加上的这个数等于用4减去

    【详解】(1)最小质数为22的倒数为2

    2)最小的合数为4,加上的这个数=4

     

    此题考查对质数与合数,倒数的认识,熟练掌握最小质数,最小合数以及倒数的概念是解题的关键。

    18、3  8  3  64

    【详解】略

    19、22410

    【解析】略

    20、    3.04   

    【解析】略

    21、

    【解析】试题分析:先得到最大两位数是1,再运用倒数的求法解答.

    解:最大两位数是1

    1的倒数是

    故答案为

    点评:此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,注意最大两位数是1

    22、都是相同的计数单位进行加减计算

    【分析】根据整数、小数和分数的计算法则进行分析。

    【详解】整数、小数、分数加减计算方法的相同点是:都是相同的计数单位进行加减计算。

     

    异分母分数相加减,先通分再计算,通分的目的就是为了统一分数单位,即统一计数单位。

    23、

    【解析】略

     

    三、计算题。

    24、100.0410.02

    9

    05

    2

    【分析】根据分数与小数的计算方法直接进行口算即可。

    【详解】1÷0.110        0.90.860.04        20×0.051        0.18÷90.02

                      ÷3          ×129

    10      ××      ÷2÷      ×6235

    ××=(×              22

     

    本题考查了分数和小数的口算,计算时要认真。

     

     

    25、x=   x=

    【分析】根据等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式。解答方程即可

    【详解】x   

    解:x-=-

    x=-

    x=

    x

    解:x+

    x=+

    x=

     

    此题考查和分数有关的解方程,计算时按照解方程的步骤,别忘了写上字。

     

     

    26、  

    1

    【详解】略

     

    四、按要求画图。

    27、

    【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数,据此将各个分数分别标注在对应位置即可。

    【详解】在从0起往右数第3个格处;

    ,故在从1起往右数第2个格处;

    1在从1起往右数第5个格处。

     

    本题考查在直线上表示数,关键是明白分数的意义。

    28、

    【分析】表示把单位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,据此画图即可。

    【详解】根据上面的分析画图:

       

     

    此题考查的是分数乘法,解题时注意单位“1”

     

    五、解答题。

    29、所选的问题是:还剩下几分之几

    解答过程:1

    答:还剩下

    所选的问题是:还剩下多少千克毛线

    解答过程:1     4÷4×11(千克)

    答:还剩下1千克.

    【详解】略

    30、36

    【解析】解:设叮当生活超市的男员工一共有x

    2x+12=84

    解得,x=36

    答:叮当生活超市的男员工一共有36人。

    31、40

    【解析】1=1立方分米

    5×4×2=40(立方分米)

    40立方分米=40

    答:这个油箱可以装汽油40升.

    32、12

    【分析】平均分配36个桃子和48块巧克力,每人分得的数量又同样多,则班级人数去除3648,都能整除,还要保证人数最多,即班级人数是3648的最大公因数。

    【详解】,将3648分解质因数,最大公因数是12。所以可以这样理解:每人分3个桃子,4块巧克力,最多有12人。

    答:这个班最多有12人。

     

    利用数学知识来解决生活当中常见的问题,需要我们从实际问题中建立恰当的模型,比如本题的最大公因数。

    33、15

    【解析】解:设实际x天就能完成任务。

    400x=300×20

    400x=6000

    x=15

    :实际15天就能完成任务。

    34、

    【解析】根据已知,修一条路,第一周修了全长的 ,第二周修了全长的 ,第三周修完后,正好修完全长的 .可知第一周、第二周、第三周总共修的路是全长的 ,所以第三天修的路是总共修的路减去第一天和第二天修的路.

     

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