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    2023届甘肃省甘南藏族自治州夏河县数学六年级第二学期期末达标测试试题含解析

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    这是一份2023届甘肃省甘南藏族自治州夏河县数学六年级第二学期期末达标测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023届甘肃省甘南藏族自治州夏河县数学六年级第二学期期末达标测试试题

    一、用心思考,我会填。

    1.一本《快乐数学》标价15元,售价14元。每本书的售价是标价的(______)。

    2.栽一批树,成活率为98%,表示__________98%

    3.在下面的(     )里填上合适的体积单位或容积单位.

    一块香皂的体积约是160_____

    神州十一号载人航天飞船返回舱的容积为6_____

    一盒牛奶的容积约是200_____

    洗衣机的体积约是260_____

    4.0.27727.2%这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。

    5.刘华看一本故事书,每天看全书的,(______)天可以看完。

    6.一个密码按从左到右的顺序,第一个数字是最小的质数;第二个数字是一位数中最大的合数;第三个数字既不是质数,也不是合数;第四个数字是最小的偶然。这个密码是(____)。

    7.在括号里填上合适的数。

    3.07立方米=(________)立方米(________)立方分米

    5080毫升=(________)升       

    立方分米=(________)立方厘米

    8.1的分数单位是____,再添上_____个这样的分数单位就是最小的合数.

    9.3÷4=____________)(分数)=____________)(小数)=________%

    10.最大两位数的倒数是    

    11.5米长的绳子平均分成6段,每段长(________)米,占全长的(________).

    12.就是5个(     )再加上3个(     ),和是(     )个,即(    )。

    二、仔细推敲,我会选。

    13.一件工作,5天完成了它的,照这样计算,做完全部工作要(    )天。

    A10 B15 C20 D25

    14.下面图形中(    )不能沿折线折成正方体。

    A B C

    15.甲数=3×5×7,乙数=3×7×11,甲、乙两数的最小公倍数是(    )。

    A3×7 B5×11 C3×5×7×11

    16.0357四个数之中选出三个数字组成一个同时是235的倍数的三位数,应该去掉的数字是(  )

    A7    B3    C5

    17.下面各数中,(    )既是奇数又是合数。

    A23 B32 C49

    三、火眼金睛,我会判。

    18.体积相等的两个长方体,它们的表面积也相等。(______

    19.在平行四边形和梯形内能画出无数条高.(____

    20.既是2的倍数又是5的倍数的数,个位上必定是1.(________

    21.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率更高。(______

    22.小的真分数只有3个。(________

    四、细心审题,我能算。

    23.直接写出得数:

    + =      + =        =      

    1=          -0.5=       + +=

     

    24.计算下面各题,能简算的要简算.

    -+    -

    +++         -

     

    25.计算或解方程

                                   

                               

    五、心灵手巧,我会画

    26.连一连。

    27.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。

    从正面看       从侧面看       从上面看

    六、我会解决问题。

    28.一堂教学课40分钟,学生动手做实验用了小时,老师讲课用了小时,其余的时间学生独立做作业.学生独立做作业用了多少小时?

    29.东风炼钢厂要运进一批煤,第一次运了吨,第二次比第一次少运2.25吨,两次一共运回多少吨?

    30.下面是AB两市2017年上半年降水情况统计图。

    12017年上半年各月中,A市降水量有(        )个月都高于B市。

    2)试用计算说明,2017年上半年AB两市哪个市雨水更多,更丰沛。

    31.两块地一共100公顷,第一块地的4倍比第二块地的3倍多120公顷,这两块地各有多少公顷?

    32.工程队挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第二天挖了全长的,第三天挖了全长的.这条水渠挖完了吗?(通过计算来说明)

    33.某一个路口一个信号灯,共通过58辆车,其中中巴车14辆,占总通过车辆的几分之几?

    34.姜老师给同学们买礼物。1.8元的礼物买了22份,2.4元的礼物买了18份。

    1)姜老师买这两种礼物一共花去多少元?

    2)姜老师带了100元钱,用余下的钱买250.6元的礼物,够吗?




    参考答案

     

    一、用心思考,我会填。

    1、

    【解析】略

    2、成活的棵数    栽的总棵数   

    【分析】根据成活率是指成活的棵数占栽的总棵数的百分之几,所以98%表示成活的棵数占栽的总棵数的98%,据此解答即可。

    【详解】成活率为98%,表示成活的棵数占栽的总棵数的98%

    故答案为:成活的棵数,栽的总棵数。

     

    解答此题的关键是成活率是指成活的棵数占栽的总棵数的百分之几。

    3、立方厘米    立方米    毫升    立方分米   

    【解析】略

    4、    27.2%

    【解析】略

    5、7.5

    【解析】略

    6、2910

    【解析】略

    7、3    70    5.08    625   

    【分析】1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升,1立方分米=1000立方厘米,据此解答。

    【详解】3.07立方米=30.07×10003立方米70立方分米

    5080毫升=5080÷10005.08

    立方分米=×1000625立方厘米

     

    此题考查容积单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘以单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。

    8、    1   

    【分析】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,最小的合数是4,用它减去1,可求出再添几个这样的分数单位就是最小的合数.

    【详解】4﹣1=里面有1

    1的分数单位是,再添上1个这样的分数单位就是最小的合数.

    故答案为1

    9、    0.75    75   

    【解析】略

    10、

    【解析】试题分析:先得到最大两位数是1,再运用倒数的求法解答.

    解:最大两位数是1

    1的倒数是

    故答案为

    点评:此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,注意最大两位数是1

    11、       

    【分析】(1)求每段的长根据除法的意义用除法计算.

    2)根据分数的意义,把一根5米长的绳子看作单位“1”,平均截成6段,每段是全长的1÷6=

    【详解】(15÷6=(米)

    21÷6=

    故答案为

    12、8

    【解析】略

     

    二、仔细推敲,我会选。

    13、C

    【解析】略

    14、C

    【分析】根据正方体的展开图的类型,141型,231型,222型,33型,只有C不属于其中的类型,不能折成正方体,据此解答即可。

    【详解】由分析可知,A141型,B231型,C不能折成正方体。故选择:C

     

    牢记正方体的几种常见展开图类型是解题关键。考查学生的空间想象能力。

    15、C

    【分析】把甲数和乙数公有的质因数和独有的质因数相乘,就可求出它们的最小公倍数。

    【详解】甲数和乙数公有的质因数:37

    甲独有的质因数:5

    乙独有的质因数:11

    所以甲、乙两数的最小公倍数是:3×5×7×11

    故答案为:C

     

    两个数的最小公倍数是两个数公有的质因数和独有的质因数相乘的积。

    16、B

    【解析】略

    17、C

    【分析】不是2的倍数叫奇数,除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析。

    【详解】A23,是奇数也是质数;   

    B. 32,是偶数也是合数;   

    C. 49,是奇数也是合数。

    故答案为:C

     

    除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。

     

    三、火眼金睛,我会判。

    18、×

    【分析】体积和表面积是两个概念,体积计算公式与表面积计算公式也有本质的区别,在计算时数据千变万化,不可能体积相等的长方体,表面积就相等。

    【详解】计算体积时应用公式V长方体=长××高,计算表面积时应用公式S长方体=(长×宽+宽×高+长×高)×2,假设两组数据求出两个长方体的体积相等,那么再用这两组数据应用公式求长方体的表面积,是不一定相同的。

    故答案为×

     

    由于体积是三维图形的量,表面积是二维图形的量,计算时碰巧两组数相乘的积相同,就是体积相同,未必再套用公式计算表面积也相同。

    19、

    【详解】

    平行四边形有两组平行的边,梯形有一组平行的边,而两条平行线之间有无数条垂线,故在平行四边形和梯形内能画出无数条高.

    20、

    【详解】略

    21、×

    【分析】工作效率等于工作总量除以工作时间,做相同的工作量,时间越少,效率越高,由此判断即可。

    【详解】因为,乙用的时间少,所以乙的效率高。

    故答案为:×

     

    分子相同时,分母越大分数反而越小。

    22、×

    【分析】根据分数的基本性质,将的分子和分母同时乘一个数,举例说明即可。

    【详解】,比小的真分数除了,还有等无数个,所以原题说法错误。

     

    分子比分母小的分数是真分数,关键是考虑问题要全面。

     

    四、细心审题,我能算。

    23、     

         

    【详解】略

     

     

    24、  2 

    【详解】略

     

     

    25、221

    2622

    【详解】略

     

    五、心灵手巧,我会画

    26、

    【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。

    【详解】连线如下:

     

    从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。

    27、

    【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。

    【详解】连线如下:

     

    本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。

     

    六、我会解决问题。

    28、
    小时

    【分析】先把40分钟化成小时,用一节课的时间减去学生动手实验的时间,再减去老师讲课的时间,就是学生独立做作业的时间.

    【详解】40分钟=小时

    =

    =

    =(小时)

    答:学生独立做作业用了小时.

    29、2.25=(吨)

    【解析】略

    30、14   2A

    【解析】(1)观察折线图可知,A市降水量2月、3月、4月、6月均高于B市。

    2A市:15+36+25+70+68+170=384(毫米)

    B市:53+10+10+5+90+150=318(毫米)

    384318

    所以,A市雨水更多。

    31、第一块地60公顷,第二块地40公顷

    【分析】根据题意,可设第一块地有x公顷,则第二块地有100x公顷;根据等量关系式:第一块地的面积×4-第二块地的面积×3120;据此列方程解答即可。

    【详解】解:设第一块地有x公顷,则第二块地有100x公顷;

    4x3100x)=120

    4x3003x120

    7x420

    x60

    100x1006040

    答:第一块地60公顷,第二块地40公顷。

     

    列方程解应用题,最关键是找准等量关系。

    32、没挖完

    【详解】++

    1

    所以没挖完;

    答:这条水渠没挖完.

    33、

    【分析】用中巴车数量÷总通过数量即可。

    【详解】14÷58

    答:占总通过车辆的

     

    本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,单位“1”作除数,结果要约分。

    34、182.8

    2)够

    【分析】(1)根据单价×数量=总价,分别求出两种礼物各花了多少元,然后两者相加即可求出姜老师买这两种礼物一共花去的钱;

    2)姜老师带的钱-买这两种礼物一共花去的钱即为余下的钱;再求出250.6元的礼物的钱,两者比较,据此判断够不够。

    【详解】(11.8×222.4×18

    39.643.2

    82.8(元)

    答:姜老师买这两种礼物一共花去82.8元。

    210082.817.2(元)

    25×0.615(元)

    因为15元<17.2元,所以用余下的钱买250.6元的礼物,够。

    答:够。

     

    此题主要根据单价、数量、总价三者之间的关系解决问题。

     

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