小学英语Unit 9 How much is it?学案及答案
展开Unit 9 How much is it?
Period 1
【学习目标】
1.我能听懂、会说本课新单词how much, help, want, yuan.
2.我能正确理解和灵活运用本课句子:
(1)--Can I help you?
--I want a schoolbag, please.
(2)--Do you like this one?
--Yes, I do. / No, I like the….
(3)--How much is it?
--It's fifty. --six yuan.
(4)Here you are.
3.我能认读、识记新单词knife, notebook, crayon, brush, ball, toy car.
4.能用how much询问物体的价格,并作出相应的回答。
5.复习巩固数词。
【学习重难点】
1.正确理解和灵活运用本课新句子。
2.新单词的掌握knife, notebook, crayon, brush, ball, toy car.
【学习过程】
一、课前独学
1.听、跟读A、C部分句子三至五遍。
2.听、跟读B部分单词,理解A、B、C部分内容。
二、我的疑问
在课前独学中,你有什么疑问?请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!
三、课堂合作与探究
1.检查独学:老师检查学生课前独学情况,进行评价。
2.课堂上听、读本课B部分单词,并出示实物操练单词。
3.听、跟读A部分对话,理解句子大意。
4.抽生分角色表演A部分对话,并给予鼓励。
5.让生出示各种学习用品,分角色完成C部分对话。
6.解决疑问:师生一起解决独学中遇到的疑问。
四、课堂展示
1.读的展示。(出示学习文具实物,让生大声说出相应的单词。)
2.演的展示。(师生共同完成A部分中对话内容,并表演。)
3.同桌完成C部分句型操练。
4.写的展示:完成并展示句子“How much is it?”的书写。
【课后反思】
自我评价:( )★再努力 ★★一般 ★★★良好 ★★★★最棒
我的收获:______________________________________________________________。
【达标检测】
我能连线。
Can I help you? I want a ball, please.
Here you are. It's 20 yuan.
Do you like this one? Sorry, It’s expensive.
It's 30 yuan. No, I like the yellow one.
How much is it? Thank you.
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