小学语文人教部编版三年级下册燕子优秀课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册燕子优秀课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了郑振铎，笔杆枪杆，木杆旗杆，散会散步，闲散散文，读一读，燕子外形图，飞得快，燕子休息图，嫩蓝的春天等内容，欢迎下载使用。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
中国著名作家、文学史家。
听课文朗读，标出自然段序号。
凑 伶 俐 翼 漾 倦 闲 散 纤 杆 痕
令（ ）伶（ ）
困（ ）闲（ ）
利（ ）俐（ ）
撒（ ）散（ ）
千（ ）纤（ ）
很（ ）痕（ ）
伶俐 闲散 翼尖 沾湿 荡漾 疲倦 纤细 木杆 痕迹 凑巧 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过烂漫无比 光彩夺目 波光粼粼
闲散 ______平添 ______聚拢 ______
乌黑 ______偶尔 ______聚拢 ______
文中的燕子给你留下了怎样的印象？
找一找：课文是从哪些方面来写燕子的活泼可爱的？
课文的每一部分都是一幅生动有趣的图画，再读课文，说说你看到了哪些画面呢？
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
燕子的外形是什么样的？边读边想象。
乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼的小燕子
用上这些短语，说一说你看到的燕子。
一身 羽毛，一对 翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子。
这幅图中描绘了怎样的春光呢？自读第2自然段，用横线画出描写春天美景的句子，再圈出描写的景物。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
轻风________________________细雨____________柔柳
____________花____________草____________叶
这些景物是什么样的呢？
你见过这样的景物吗？用自己的语言说给同学听。
都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
你有过赶集的经历吗？是什么样的心情呢？
读一读，读出景物的特点，读出“赶集似的聚拢”来的热闹和欢喜。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子的加入，给春天带来什么不一样的感受呢？
有了燕子，春天更有活力，更显生机勃勃。
轻风微微地吹拂 如毛的细雨 千条万条的柔柳红的白的黄的花 青的草 绿的叶伶俐可爱的小燕子
试着按照景物的顺序背诵第2自然段。
读3-4自然段，边读边想象，读完说一说你看到了什么样的画面。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
“横掠”可不可以换成“横飞”？“沾”可不可以换成“碰”？换一换，读一读，比一比。
“横掠”写出了燕子飞行速度快。
“沾” 写出了燕子飞行轻盈灵活。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
开火车读课文，读出燕子飞行的快速和轻盈。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
这幅“有趣的图画”里都有什么呢？
“嫩蓝的春天”是什么样的呢？
为什么不是“几根细线”呢？
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
边读边想象画面，读出画面的有趣。
多么有趣的一幅图画呀！
作者是按照怎样的顺序描写燕子的呢？
作者用了很多优美生动的词语来描写燕子：
剪刀似的尾巴　　　　伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画 旷亮无比的天空
（ ）的（ ）
学了这一课，你积累了哪些优美生动的句子呢？找出来读一读，再抄写下来。
风、雨、柳、花、草、叶
（ ）的羽毛（ ）的尾巴（ ）的翅膀
（ ）的细雨（ ）的柔柳（ ）的春天
二、在括号里填上恰当的词语。　　
三、注意下面句子中带点的词语，完成练习。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。1. 这句话从________、_________和________三个方面来描写小燕子的外形。2. 这句话是比喻句，把___________比作__________。
1.收集描写春天的优美语句。2.模仿课文的第一自然段来描写你喜欢的一种动物。
造句：他把这些破碎的零件，凑成了一个玩具 。
造句：春风轻轻地吹拂着我的脸。
造句：我经常和爷爷去赶集。
组词：聚会 聚精会神 欢聚
造句：同学们欢聚一堂，共同庆祝祖国的生日。
组词：地形 形成 形影不离
造句：全班形成了助人为乐的良好风气。
造句：一只燕子从她身旁掠过。
造句：小芳取得这么好的成绩绝不是偶然的。
造句：我的体质非常好，偶尔才感冒一次。
组词：沾边 沾沾自喜
造句：小明这次得了一次一百分，便沾沾自喜。
造句：跑了一圈后，我感到特别疲倦。
造句：每天空闲的时候，我都会看书。
造句：小丽用纤细的双肩背起了书包。