初中语文人教部编版七年级下册登飞来峰课文课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级下册登飞来峰课文课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了宋王安石，飞来峰，关于《登飞来峰》，前两句，▲诗的后两句，借景说理，结构全解等内容，欢迎下载使用。
飞来峰又叫灵鹫峰，位于浙江杭州灵隐寺前。高168米。有“东南第一山”，“武林第一峰”等多种称呼，为西湖八大景之一。飞来峰无石不奇，无树不古，无洞不幽，秀丽绝伦。飞来峰的奇岩怪石，如蛟龙，如奔象，如卧虎，如惊猿。山上老树古藤，盘根错节；岩骨暴露，锋棱如峭。
《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇祐二年（1050）夏，他在浙江鄞(yín)县知县任满,回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。是他初涉宦海之作。此时诗人正值壮年，抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆，表达宽阔情怀，可看作实行新法的前奏。
《登飞来峰》是一首七言绝句，本诗作者通过对自己亲身登临千寻塔远望，一览无余的视角直接描写，来抒发出他心中兴奋愉悦的心情，和远大的政治抱负。
登飞来峰【宋】 王安石飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
登飞来峰【宋】 王安石飞来山上/千寻塔， 闻说/鸡鸣/见日升。 不畏/浮云/遮望眼， 自缘/身在/最高层。
1、千寻：极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸。2、闻：听闻，听说。
飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。
飞来峰顶有座高耸入云的塔，
听说鸡鸣时分就可以看见旭日升起。
1、 浮云：悬浮在半空中的云彩，暗喻奸佞的小人。2、眼：视线。3、缘 ：因为。
不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
不害怕层层浮云遮住我那远眺的视野，
只因为我站在此处最高的飞来峰顶登高望远心胸宽广。
写飞来峰塔的形象，后两句写登飞来峰塔的感想。
●“飞来山上千寻塔”一句，
诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。
●”闻说鸡鸣见日升”一句，
巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。
承接前两句写景议论抒情，“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。
一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础。
三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲理。借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者蔑视当时的保守势力、实现自身的抱负的心怀。
1、这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？
指眼前的困难、挫折、障碍等
2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，你从这首诗中领悟到什么人生哲理？
只有站得高，才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前困难吓倒。
赏析：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”
作者借景言理，抒怀言志。运用议论把阻挠改革的守旧势力比喻成浮云，表现作者对守旧势力的无所畏惧，对改革成功必胜信念，表达了作者高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志革命的政治抱负。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
登得高 望得远
1．主题：通过写登飞来峰的见闻感受，表现了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。2．这首诗揭示了什么样的人生哲理：只有站得高才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。3．“浮云”这一意象指的是什么？指困难、挫折、障碍等4．简析“不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层”；句意+用比喻的手法，反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的精神。揭示了只有站得高才能看得远的人生哲理。
梅花 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。书湖阳先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。