第12课《与朱元思书》同步练习 2022—2023学年部编版语文八年级上册

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八年级上册《与朱元思书》测验卷（100分）班级：        姓名：         学号：        一、     解释加线加粗字词（每空2分，共36分）1. 天山共色（        ）  2. 从流飘荡（        ）3. 任意东西（      ）  4. 一百许里（        ）5. 天下独绝（        ） 6. 急湍甚箭（          ）7. 猛浪若奔（       ）  8. 皆生寒树（        ）9. 负势竞上（         ） 10. 互相轩邈（           ）11. 蝉则千转不穷（     ） 12. 猿则百叫无绝（        ）13. 鸢飞戾天者（       ） 14. 经纶世务者（          ）15. 窥谷忘反（         ）   16. 横柯上蔽（           ）17. 横柯上蔽（         ）   18. 经纶世务者（             ）   二、     根据课文默写。（8分）1. 《三峡》一文中有“虽乘奔御风，不以疾也”一句写水流湍急，本文与这句话有异曲同工之妙的句子是：□□□□，□□□□。2. 侧面描写了水清澈的句子是：□□□□，□□□□。3. 把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：□□□□，□□□□，□□□□，□□□□。三、翻译句子（共16分，每题4分）（1）从流飘荡，任意东西。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 （3）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 （4）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 四、     选择题（共20分，每题4分）1. 选出下列各组加粗加线字的意思不相同的一项（          ）A.风烟俱净/四时俱备    B.猛浪若奔/在昼犹昏C.急湍甚箭/素湍渌潭    D.绝巘多生怪柏/猿则百叫无绝2. 选出下列加粗加线字的意义与现代汉语不同的一项（        ）A.从流飘荡 B.任意东西 C.互相轩邈 D.天下独绝   3.下列说法有误的一项是（          ）A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。B.从结构上看，本文为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。C.作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句流露出作者厌恶官场，超脱尘世的思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。4. 下列说法不正确的一项是（           ）A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。5.选出下列说法不正确的一项是（           ）A.本篇是作者写给友人的一封信，但与一般书信不同，没有问候和日常事务的叙述，而是在文中描绘了富春江美丽的景色，是一篇清词丽句构成的写景小品文。B.作者描绘富春江的奇丽多姿、极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为“奇山异水，天下独绝。”；第二段承“异水”，按先后顺序抓住“急”和“清”的特点，具体生动地说明；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江奇山异水之美。C.全文通过描绘山水之美，抒发了作者对美丽大自然的喜爱，对自然的崇尚，含蓄地表达了作者对名利之人的鄙弃，暗寓自己的高洁志趣D.本文是一篇典范的骈体文，全文用骈体文写作，句式整齐清闲隽逸，流畅谐婉。  五．课外文言文（20分）                        文德后贺太宗太宗曾罢朝①，怒曰:“会杀此田舍汉②!”文德后问: “谁触忤陛下?”帝曰岂过魏征每廷争辱我使我赏不自得。后退而具朝服立于庭。帝惊曰:皇后何为若是?”对日:妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸备数后宫，安敢不贺?” [注释]①太宗:即唐太宗李世民。罢朝:下朝。②田舍汉:意为乡巴佬。1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(          )（4分）A.太宗曾罢朝/曾益其所不能B.妾闻主圣臣忠/闻所未闻C.帝惊曰/胆战心惊D.故魏征得直言/温故而知新2.下列句子中加点词语解释不正确的一项是(          ) （4分）A.谁触忤陛下(忤逆)        B.皇后何为若是(你)C.故魏征得直言(能够)      D.安敢不贺(怎么)3.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）帝 曰 岂 过 魏 征 每 廷 争 辱 我 使 我 常 不 自 得4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）后退而具朝服立于庭。 _________________________________________________________ 5.从这段文字可以看出长孙皇后是个怎样的皇后?从这个故事可以得到哪些启示? （5分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________     八年级上册《与朱元思书》测验卷参考答案一、解词1、共色（一样的颜色 ）  2. 从（从，顺，随。   ）3. 东西（ 向东，向西。 ）  4. 许（ 表示约数， ）5. 独绝（ 独一无） 6. 甚（胜过，超过。 ）7. 奔（飞奔的马。） 8. 寒（形容树密而绿，让人心生寒意 ）9. 负（ 凭借。 ）   10. 轩邈（向高处向远处伸展。）11. 转（ 通“啭”，鸟鸣声 ） 12. 绝（ 绝，停止。 ）13. 戾（ 至 ，到达    ） 14. 经纶（筹划、治理  ）15. 反（ 反，通“返”，返回。 ）   16. 横柯（ 横斜的树木  ）17. 上（ 在上面   ）   18.世事（ 国家大事  ） 二、默写填空急湍甚箭，猛浪若奔。2、游鱼细石，直视无碍。3、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。三、翻译句子 （1）（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。（2）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。（3）高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。  （4）那些极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，就能平息追逐功名利禄的心；那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。四．选择题1.B   2B   3A   4D     5B五、课外文言文1.B(A.曾经/同“增”,增加;B.听说;C.惊奇/害怕;D.所以/学过的知识)2.B(像)3.帝曰/岂过魏征/每廷争辱我/使我常不自得4.皇后退下后，又穿上全套朝服站在庭院里。5.聪明机智，见识非凡，善于讽谏。启示:①说话要注意对象、场合;②领导者要使部~下耿直敢说真话，必须心地仁慈，胸怀坦荡。[参考译文]曾经有一次，唐太宗下朝后怒气冲冲地说:我将要杀掉这个乡巴佬!”长孙皇后问:“ 是谁招惹了陛下?”太宗说:“ 难道还有别人能超过魏征?每每在朝廷上直言顶撞我，常常让我难堪。”皇后退下后，又穿上朝服站在庭院里。太宗惊奇地问:“ 皇后为什么这样子?”皇后回答道:“ 妾听说君主圣明，臣子才忠诚。如今陛下圣明，魏征才敢直言进谏。妾有幸在后宫充数，哪敢不庆贺呢?