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    【核心素养目标】人教版(2012)音乐三年级上1.2 哆来咪 课件+教学设计+素材
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    小学音乐人教版三年级上册欣赏 哆来咪优秀教学ppt课件

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    这是一份小学音乐人教版三年级上册欣赏 哆来咪优秀教学ppt课件,文件包含人教版2012音乐三年级上12哆来咪课件pptx、人教版2012音乐三年级上12哆来咪教学设计docx、哆来咪mp3、《音乐之声》电影原声插曲mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    版音乐年级

    哆来咪》教学设计

    课题

    哆来咪

    教学目标

    1、对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。

    2、欣赏学唱歌曲了解其音乐特点,体验歌曲表达的情感,感受音乐的魅力。

    3、欣赏歌曲《哆来咪》进一步巩固对唱名do re mi的记忆,并在欢乐的歌声中进行音乐创编表演。

    教学重点

    掌握较复杂的歌曲节奏:切分节奏、附点节奏,以及多处休止符。

    教学难点

    欣赏歌曲《哆来咪》,体验歌曲表达的情感。

    教学准备

    教材、多媒体教学资源

    教学过程

    一、课堂导入

    让我们一起来听听他们唱的什么歌?

    二、新课探究

    1、《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的放映而流行于世界各地,深受世界人民的喜爱,旋律优美流畅,内容生动有趣。

    美国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影,好莱坞音乐歌舞片经典中的经典,艺术与娱乐最成功的平衡之作,人类最珍贵的永恒佳品。

    2电影《音乐之声》是美国音乐片的经典之作,曾获五项奥斯卡金像奖,在世界影坛被誉为最动人的音乐片之一。它是根据美国当代著名戏剧、电影作曲家理查德·罗杰斯创作的同名音乐剧拍摄的。故事取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事:修女玛丽亚来到退役军官特拉普上校家当家庭教师。能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普的七个儿女,擅长用她动人的歌声和各种有益的游戏熏陶、教育孩子们,使他们得到慈母般的温暖和良好的教育。最后,上校和玛丽亚建立了纯真的感情。在纳粹德国占领奥地利之后,他们组成了家庭合唱团,冲破了纳粹德国军队的封锁,到处演唱奥地利民歌和爱国歌曲。影片中的对白、音乐和风景巧妙融合,既让影片充满了音乐般的节奏,又赋予音乐以具象化的美感。歌曲《哆来咪》由于场景转换和音乐节奏的完美结合,创造了声画蒙太奇的经典。除《哆来咪》外,影片中的许多歌曲都广为传唱,如《孤独的牧羊人》《雪绒花》等歌曲。

    3、说一说,《哆来咪》带给你了怎么样的音乐感受?

    带给人热情、活泼、自然、开朗、能歌善舞的感受。

    4、旋律欢快而活泼,歌词采用比拟的方式将do re mi fa sol la ti七个音符形象化,把每个音符同生活中的一种物体或现象联系起来,既风趣又便于记忆。

    5、请同学们随琴用有弹性、跳跃的声音演唱这七个乐句。

    三、课堂小结

    本节课一首《哆来咪》感受到了歌曲快乐的情绪,提高了识读乐谱的能力,深入感受了音乐的魅力。

    布置作业

    请同学们尝试为歌曲编舞,演唱《哆来咪》的同时添加舞蹈表现快乐的歌曲氛围。

    板书设计

    哆来咪

    教学反思

     

     

     

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