初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 有朋自远方来教学课件ppt

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1.利用图书馆、网络等信息渠道检索、搜集恰当的资料，在研读中理解古人交友的文化内涵；分小组展示搜集到的资料，联系自己的经历坦诚地与同学交流看法。 2.与同学一起策划并组织实施“自我展示”班级活动，并能负责任地完成自己承担的任务；能在文明得体的口头和书面邀请中与他人建立良好关系。 3.能抓住自己的突出之处做自我介绍，态度大方，声音清晰；并运用写作课上学到的方法，抓住自己或朋友的特点来写介绍文字。
温暖 陪伴 玩耍 帮助……
交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……
再写几个搜集的成语，相互交流一下。
海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺)平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)
齐声诵读以下优美诗文。
你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，请大声读给其他同学听一听！
1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊
赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。
2．近朱者赤，近墨者黑——成语
赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。
说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。相识满天下，知音能几人？
3．独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》
赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
请同学们用现代汉语讲述课本第34页故事典故。再听老师补充的故事！
1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。
2.张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能这样直言相告。
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山。钟子期说：“你弹得太好了！我的眼前仿佛出现了巍峨的高山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！我好像看见了奔腾的江河！”伯牙所思的，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙觉得再也找不到知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”
周华健--朋友 小虎队--爱 任贤齐--兄弟 高进，小沈阳--兄弟 李小杰--朋友的酒 吕方--朋友别哭庞龙--兄弟干杯 那英--姐妹弟兄 张伟文--友谊之光 黑鸭子---友谊地久天长
选择你喜欢的一首歌曲，抽空唱给你的朋友，分享快乐，收获友谊。
贫贱而地位低下时结交的朋友叫情谊契合、亲如兄弟的朋友叫同生死、共患难的朋友叫在遇到磨难时结成的朋友叫情投意合、友谊深厚的朋友叫从小一块儿长大的异性好朋友叫以平民身份相交往的朋友叫辈份不同、年龄相差较大的朋友叫在道义上彼此支持的朋友叫
互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利有弊。结合本小组的在搜集资料过程中的心得体会，说说你对网络交友的看法。
1.小组讨论，对照本组之前得到的交友准则，列出网络交友的利弊各2条。 2.讨论梳理利弊观点的理由，指定一位同学记录整理，形成小组共识。 3.推举一位同学，作为小组代表进行展示。
1.网络交友可以超越时空界限。2.可以凭自己的喜好自主选择。3.可以扩大交往圈,拓展视野等。
1.难以触摸生活真实，难以判断对方是否真诚。2.虚拟世界有安全隐患。3.很难真正陪在朋友身边等。
邀请函尊敬的王老师： 为彰显自我、展示风采，七x班将于2021年10月8日下午第2节课在班级教室内举行首届风采大赛。现特邀请王老师作为风采大赛评委莅临指导。七x班全体同学期待您的到来！ 七x班全体同学
猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。
这是 “友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。 　
甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。 　
二、介绍自己，获得“朋友”
《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。与朋友交往的第一步就是展示自己，现在我们开始自我介绍，让朋友认识不一样的你。
1.小组内分享自我介绍卡片，并互相进行自我介绍。 2.组内评分，选出一位自我介绍卡片制作优秀的同学和一位自我介绍得优秀的同学。 3.各小组代表进行上台介绍代表卡片或作自我介绍。 4.嘉宾老师进行打分并讨论，各类型选出1—2位风采之星。 5.由班主任进行风采之星颁奖。
风采之星大评比——自我简介卡
A——达到3项指标 B——达到2项指标 C——达到1项指标 D——1项指标也没有达到
风采之星大评比——自我简介
点评：卡片设计新颖美观、字迹工整图文并茂，如果能再多多介绍一下家庭情况，语言再活泼一些，会更好！
各位同学们，大家好，我的名字叫樊震宇，可能是希望我未来大有可为、震动全宇宙的意思吧！想必大家对我还不是非常熟悉。下面我就为大家做一个简单的自我介绍。我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下方，长着一张能说会道的嘴巴。我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作。我的爸爸同样也是一位老师，在乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个超级学霸，今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育户外运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。也由于开朗活泼的缘故，我非常爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。我的目标是在几年后的中考中考出优异的成绩。要想取得优异的成绩，就得付出努力，为此，我将坚持不懈。朋友，你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出发奋吗？让咱们一齐发奋吧！这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而发奋的人。
点评：内容充实，每段话题集中，条理分明，语言生活活泼中不是亲切，期待精彩的自我介绍哦！
抒写真情，认识“朋友”
主问题一：朋友是什么？写一排比句。
朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候；……
传承传统文化，探究交友之道
“嘤其鸣矣，求其友声”，这是《诗经∙小雅∙伐木》中的诗句，讲的是林中的飞鸟也在嘤嘤鸣叫，想要寻求伙伴。物犹如此，何况人乎？进入中学，让我们发布一篇《征友启事》，来寻找更多的知心好友。
理解“朋友”与“益友”的内涵
学以致用，传承先贤的交友之道
2．说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）
坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠闲 沉着 胆小 开朗 天真------
实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他人，尊重差异-----
亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴------
开朗 天真 害羞、温顺------
实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待，坚持原则------
要求于朋友的，我们必须先做到！
如何发展男女生之间的真挚友谊？
应该以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊：
1、要自然的，大方的进行男女同学之间的交往。2、交往时男女同学都要学会尊重对方。3、交往时男女同学都要学会自爱。
同学们，生活需要友情，人生需要朋友。生活中我们要交真友，善交好友，多交益友。在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。愿你的人生友情常伴，有爱相随。
3．诵读《想起了你，朋友》（节选）
朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情意，是今天的美好与和谐，是明天希望与幸福的交融。 朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前的颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的手法，弹奏着不同的音韵。 朋友是一种相助，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，是十字路口的牵引人。 朋友是豁达宽怀的兄弟，是情真意切的姐妹，是一种缠绵的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言直去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。
朋友的心是暖阳，朋友的手是炽热的，朋友的眼睛是一种温暖，朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯，是伤愁时的救助，是饥渴时的糖水，是过河时的扁舟。 朋友不是金钱的砝码，也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载体，是忠诚的卫士，是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。朋友是纯香的鲜蜜，是上好的茶水，是谈笑风生的窗口，是心灵的交融与诚恳的再现，是本色的赞赏与最真的祝福。 朋友是春天的播种机，是夏天的凉爽，是秋天里的收获，是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云，像幽香阵阵的花朵，像余音袅袅的洞箫。 朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸美妙的星空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。
朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的诗章，是洒脱的散文集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补偿。 朋友是快乐的驿站，是欢聚的家园，是袅袅的炊烟，是奉献的能量，是幸福的畅想，是一个甘心互助而不吝啬的天堂。 朋友是四季的相思，是彼此的牵挂，是一种纯真的思念，是意志中无微不至的关爱，是彼此心灵的寄托与依靠。 朋友是一种珍惜，是一种积蓄，是一种相望与相守，是一种淡淡的回忆，淡淡的品茗与淡淡的共鸣…… 今生，我以拥有我的朋友而骄傲！今世，我以朋友们拥有我而自豪！遥望夜空，云山隔阻，思念激荡心头，穿越时空，我又想起你——我的朋友！此时，我只想问一声：朋友——还好吗？此刻，我只想说：朋友——珍重！朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！
4．自我介绍（先小组内发言，然后每组选一名同学全班发言。同时请认真填写好课本36页《评价表》）
同学们，我们需要友情，交真友，交好友，交益友。在生活中，特别是在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关于友情，最后让我们聆听一首歌曲来作结吧！
综合性学习评价表学习主题： 小组成员： 被评价者：七 班 日期：
A——达到3项指标 B——达到2项指标 C——达到1项指标 D——1项也没有达到
姓名 家庭情况 特长兴趣爱好 理想追求……
自信、声音响亮。目光正视前方，适时扫视全场。语言清晰、简介，语速适中。态度自然、亲切、随和。可以用巧妙的方法增加别人的印象（如对名和姓的巧妙诠释等）。
博采众长明交友之道与时俱进论网络交友
邀请老师彰显礼仪自我介绍展示风采
班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动，请你参加并完成下列任务。1、全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你帮助完成。(1)《论语》中关于交友的名言。示例：有朋自远方来，不亦乐乎？①_______________________②_______________________
(2)唐诗中关于友情的名句。示例：相知无远近，万里尚为邻。(张九龄《送韦城刘郎中别业》)①___________，____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②________________，________________。(李白《赠汪伦》)
(3)与交友有关的成语。(根据意思写成语)示例：结交很投缘的朋友。(义结金兰)①初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。( )②交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。( )③像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。( )④春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。( )⑤比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。( )⑥毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。( )
2、从以下的材料中你获得哪些启发？懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺，他的生活不但不能是快乐的，而且也决不能是善的。——朱光潜《论交友》财富不是朋友，而朋友却是财富。——斯托贝示例：①要学会交朋友，朋友越多越快乐。②交友要慎重，要交志同道合的朋友。③朋友之间要讲信用。
愿每个人都能找到自己最好的朋友！
这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有你终有梦在心中朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走
积累文化知识 锻炼语文能力 用语文改变生活 在生活中传承文化