还剩10页未读，
继续阅读
初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 有朋自远方来教学课件ppt
展开
这是一份初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 有朋自远方来教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了说到朋友，明交友之道展个性自我，网络交友，优点缺点，邀请卡展示，任务一，风采之星大评比，任务二，自我介绍，有朋自远方来等内容，欢迎下载使用。
温暖 陪伴 玩耍 帮助……
1.利用图书馆、网络等信息渠道检索、搜集恰当的资料，在研读中理解古人交友的文化内涵；分小组展示搜集到的资料，联系自己的经历坦诚地与同学交流看法。 2.与同学一起策划并组织实施“自我展示”班级活动，并能负责任地完成自己承担的任务；能在文明得体的口头和书面邀请中与他人建立良好关系。 3.能抓住自己的突出之处做自我介绍，态度大方，声音清晰；并运用写作课上学到的方法，抓住自己或朋友的特点来写介绍文字。
中外诗歌组：名言警句组：成语典故组：经典文章组：
交友之道：重知识、品行、志趣……
名言： 子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《论语》
与朋友交往原则：真诚、互相帮助、诚实……
成语：肝胆相照、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦…… 故事：伯牙鼓琴、左羊之交…… 名言：二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰。——《周易·系辞上》 不要靠馈赠去获得朋友，你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 ——苏格拉底
互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利有弊。结合本小组的在搜集资料过程中的心得体会，说说你对网络交友的看法。
1.小组讨论，对照本组之前得到的交友准则，列出网络交友的利弊各2条。 2.讨论梳理利弊观点的理由，指定一位同学记录整理，形成小组共识。 3.推举一位同学，作为小组代表进行展示。
1.网络交友可以超越时空界限。2.可以凭自己的喜好自主选择。3.可以扩大交往圈,拓展视野等。
1.难以触摸生活真实，难以判断对方是否真诚。2.虚拟世界有安全隐患。3.很难真正陪在朋友身边等。
邀请函尊敬的王老师： 为彰显自我、展示风采，七x班将于2021年10月8日下午第2节课在班级教室内举行首届风采大赛。现特邀请王老师作为风采大赛评委莅临指导。七x班全体同学期待您的到来！ 七x班全体同学
1.小组内分享自我介绍卡片，并互相进行自我介绍。 2.组内评分，选出一位自我介绍卡片制作优秀的同学和一位自我介绍得优秀的同学。 3.各小组代表进行上台介绍代表卡片或作自我介绍。 4.嘉宾老师进行打分并讨论，各类型选出1—2位风采之星。 5.由班主任进行风采之星颁奖。
风采之星大评比——自我简介卡
A——达到3项指标 B——达到2项指标 C——达到1项指标 D——1项指标也没有达到
风采之星大评比——自我简介
点评：卡片设计新颖美观、字迹工整图文并茂，如果能再多多介绍一下家庭情况，语言再活泼一些，会更好！
各位同学们，大家好，我的名字叫樊震宇，可能是希望我未来大有可为、震动全宇宙的意思吧！想必大家对我还不是非常熟悉。下面我就为大家做一个简单的自我介绍。我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下方，长着一张能说会道的嘴巴。我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作。我的爸爸同样也是一位老师，在乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个超级学霸，今年在中学读高中一年级。
巧解名字，加深同学们的印象。
语言生动活泼。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育户外运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。也由于开朗活泼的缘故，我非常爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。我的目标是在几年后的中考中考出优异的成绩。要想取得优异的成绩，就得付出努力，为此，我将坚持不懈。朋友，你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出发奋吗？让咱们一齐发奋吧！这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而发奋的人。
条理清晰，内容充实。
互动自然，亲切自然。
总结收尾，加深印象。
点评：内容充实，每段话题集中，条理分明，语言生活活泼中不是亲切，期待精彩的自我介绍哦！
姓名 家庭情况 特长兴趣爱好 理想追求……
自信、声音响亮。目光正视前方，适时扫视全场。语言清晰、简介，语速适中。态度自然、亲切、随和。可以用巧妙的方法增加别人的印象（如对名和姓的巧妙诠释等）。
博采众长明交友之道与时俱进论网络交友
邀请老师彰显礼仪自我介绍展示风采
综合性学习评价表学习主题： 小组成员： 被评价者：七 班 日期：
A——达到3项指标 B——达到2项指标 C——达到1项指标 D——1项也没有达到
温暖 陪伴 玩耍 帮助……
1.利用图书馆、网络等信息渠道检索、搜集恰当的资料，在研读中理解古人交友的文化内涵；分小组展示搜集到的资料，联系自己的经历坦诚地与同学交流看法。 2.与同学一起策划并组织实施“自我展示”班级活动，并能负责任地完成自己承担的任务；能在文明得体的口头和书面邀请中与他人建立良好关系。 3.能抓住自己的突出之处做自我介绍，态度大方，声音清晰；并运用写作课上学到的方法，抓住自己或朋友的特点来写介绍文字。
中外诗歌组：名言警句组：成语典故组：经典文章组：
交友之道：重知识、品行、志趣……
名言： 子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《论语》
与朋友交往原则：真诚、互相帮助、诚实……
成语：肝胆相照、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦…… 故事：伯牙鼓琴、左羊之交…… 名言：二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰。——《周易·系辞上》 不要靠馈赠去获得朋友，你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 ——苏格拉底
互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利有弊。结合本小组的在搜集资料过程中的心得体会，说说你对网络交友的看法。
1.小组讨论，对照本组之前得到的交友准则，列出网络交友的利弊各2条。 2.讨论梳理利弊观点的理由，指定一位同学记录整理，形成小组共识。 3.推举一位同学，作为小组代表进行展示。
1.网络交友可以超越时空界限。2.可以凭自己的喜好自主选择。3.可以扩大交往圈,拓展视野等。
1.难以触摸生活真实，难以判断对方是否真诚。2.虚拟世界有安全隐患。3.很难真正陪在朋友身边等。
邀请函尊敬的王老师： 为彰显自我、展示风采，七x班将于2021年10月8日下午第2节课在班级教室内举行首届风采大赛。现特邀请王老师作为风采大赛评委莅临指导。七x班全体同学期待您的到来！ 七x班全体同学
1.小组内分享自我介绍卡片，并互相进行自我介绍。 2.组内评分，选出一位自我介绍卡片制作优秀的同学和一位自我介绍得优秀的同学。 3.各小组代表进行上台介绍代表卡片或作自我介绍。 4.嘉宾老师进行打分并讨论，各类型选出1—2位风采之星。 5.由班主任进行风采之星颁奖。
风采之星大评比——自我简介卡
A——达到3项指标 B——达到2项指标 C——达到1项指标 D——1项指标也没有达到
风采之星大评比——自我简介
点评：卡片设计新颖美观、字迹工整图文并茂，如果能再多多介绍一下家庭情况，语言再活泼一些，会更好！
各位同学们，大家好，我的名字叫樊震宇，可能是希望我未来大有可为、震动全宇宙的意思吧！想必大家对我还不是非常熟悉。下面我就为大家做一个简单的自我介绍。我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下方，长着一张能说会道的嘴巴。我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作。我的爸爸同样也是一位老师，在乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个超级学霸，今年在中学读高中一年级。
巧解名字，加深同学们的印象。
语言生动活泼。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育户外运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。也由于开朗活泼的缘故，我非常爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。我的目标是在几年后的中考中考出优异的成绩。要想取得优异的成绩，就得付出努力，为此，我将坚持不懈。朋友，你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出发奋吗？让咱们一齐发奋吧！这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而发奋的人。
条理清晰，内容充实。
互动自然，亲切自然。
总结收尾，加深印象。
点评：内容充实，每段话题集中，条理分明，语言生活活泼中不是亲切，期待精彩的自我介绍哦！
姓名 家庭情况 特长兴趣爱好 理想追求……
自信、声音响亮。目光正视前方，适时扫视全场。语言清晰、简介，语速适中。态度自然、亲切、随和。可以用巧妙的方法增加别人的印象（如对名和姓的巧妙诠释等）。
博采众长明交友之道与时俱进论网络交友
邀请老师彰显礼仪自我介绍展示风采
综合性学习评价表学习主题： 小组成员： 被评价者：七 班 日期：
A——达到3项指标 B——达到2项指标 C——达到1项指标 D——1项也没有达到
相关课件
语文综合性学习 有朋自远方来课文ppt课件： 这是一份语文综合性学习 有朋自远方来课文ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了激越豪壮，时代的乐章等内容，欢迎下载使用。
初中语文综合性学习 有朋自远方来课文配套ppt课件： 这是一份初中语文综合性学习 有朋自远方来课文配套ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了交友成语，交友名言，交友诗句，交友典故等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级上册综合性学习 有朋自远方来教学课件ppt： 这是一份人教部编版七年级上册综合性学习 有朋自远方来教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了解读“朋友”，故事话友谊，“元白”情深，成语话友谊，交流有关交友的成语，诗句话友谊，格言话友谊，1性格，2语言，3感情情感等内容，欢迎下载使用。
