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初中语文人教部编版七年级上册论语十二章集体备课课件ppt
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这是一份初中语文人教部编版七年级上册论语十二章集体备课课件ppt，文件包含论语第二课时ppt、论语第一课时ppt、论语十二章mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共69页， 欢迎下载使用。
1、学习后面几则。2、积累文言知识。3、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 4、积累成语、格言、警句。掌握其中的学习方法和态度等，并联系自己的生活体验，深入感受《论语》精髓。
读课文，达到熟读的目的。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人 不堪其忧，回也 不改其 乐。贤哉，回也！”
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
古代盛饭用的圆形竹器，相当于现在的碗
本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。
子曰：“知 之 者 不如 好之者，好之者 不如乐之者。”
孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为快乐的人。”
本章阐述了学习态度： 以学习为快乐这一段运用了什么修辞？顶真讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。
子曰：“饭 疏食 饮水，曲肱 而枕之，乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵，于我 如浮云。”
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
子曰：“三人行，必有 我师焉。择其善者 而 从之，其不善者 而改之。”
孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以当我老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”
本章讲学习态度：向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
孔子在河边感叹道：“逝去的一切就像这河水一样流去，日夜不停。”
本章讲时光易逝，应珍惜时间。本章运用了什么修辞？比喻用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。
子曰：“三军 可夺帅也，匹夫 不可夺志也。”
军队 改变
孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。”
本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。
子夏曰：“博学 而 笃志，切问 而近思， 仁在其中矣”
当前的事情 仁德
子夏说：“广泛地学习并且坚定自己的志向，恳切地发问求教，并且多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”
本章讲坚定信念、广泛学习。
学 习 检 测 口头翻译每一则。
2、文言文词语学习方法：
“单”变“双”：学—— 朋—— 温——乐—— 师—— 知——思—— 见—— 改——择—— 逝—— 舍——
文言知识积累： 1.通假字
不亦说乎说：同“悦”，喜悦、高兴。吾十有五而志于学有：同“又”，放在整数与零数之间。注：（通假字的读音和所通的字应该一样。）
不亦君子乎古义：有才德的人今义：泛指品德高尚的人可以为师矣古义：可以、凭借今义：可能
饭疏食饮水古：粗劣今：疏通、疏散饭疏食饮水古：冷水今：无色无味无臭的液体
匹夫不可夺志也古：平民百姓今：无学识、无智谋的人吾日三省吾身古：多次今：数词，三
学而时习之时：名词作状语，按时吾日三省吾身日：名词作状语，每日，天天温故而知新故、新：形容词作名词，旧的知识、新的体会
传不习乎传：动词作名词，传授的知识饭疏食饮水饭：名词作动词，吃饭好之者不如乐之者乐：名词的意动用法。以……为乐
为：可以为师矣为人谋而不忠乎
而人不知而不愠温故而知新博学而笃志
有时相当于“了”，有时无义
有时是“了”，有时无义，文中是“在里面”
这类词多读多体会，就会明白，无须死记
省略句：可以为师矣。“以”后面省略代词“之”其不善者而改之。句首省略动词“择”判断句：贤哉，回也！三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
不亦乐乎 三省吾身三十而立温故知新不舍昼夜三人行，必有我师择善而从逝者如斯匹夫不可夺其志
归纳小结：全文主要内容包括三个方面：
1、学而时习之，不亦说乎？（第一章）2、温故而知新，可以为师矣。（第四章）3、学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）4、博学而笃志，切问而近思（第十二章）
归纳小结：学习方法：
学习态度：1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （第七章）2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （第九章）3、逝者如斯夫，不舍昼夜。 （第十章）
1、人不知而不愠，不亦君子乎（第一章）2、吾日三省吾身（第二章）3、吾十有五而志于学……不逾矩（第三章）4、人不堪其忧，回也不改其乐（第六章）5、不义而富且贵，于我如浮云（第八章）6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章）
巩固练习： 孔子，名 ，字 ， 家学派创始人，思想核心是 ，政治上主张 ，鼓励人们 ，即“出来做事”。 开 讲学的风气，传说有弟子 人，身通六艺者 人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。
1、复习的好处可以用 来表达。2、学习与思考应紧密结合，因为 3、别人总有自己学习的地方，孔子说： .4、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 .５.孔子“仁”的儒家思想表现在：
学而不思则罔,思而不学则殆
博学而笃志，切问而近思
1、学习后面几则。2、积累文言知识。3、理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 4、积累成语、格言、警句。掌握其中的学习方法和态度等，并联系自己的生活体验，深入感受《论语》精髓。
读课文，达到熟读的目的。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人 不堪其忧，回也 不改其 乐。贤哉，回也！”
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
古代盛饭用的圆形竹器，相当于现在的碗
本章赞扬了颜回乐于学习、安于贫困的品质。
子曰：“知 之 者 不如 好之者，好之者 不如乐之者。”
孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为快乐的人。”
本章阐述了学习态度： 以学习为快乐这一段运用了什么修辞？顶真讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。
子曰：“饭 疏食 饮水，曲肱 而枕之，乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵，于我 如浮云。”
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
子曰：“三人行，必有 我师焉。择其善者 而 从之，其不善者 而改之。”
孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以当我老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”
本章讲学习态度：向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
孔子在河边感叹道：“逝去的一切就像这河水一样流去，日夜不停。”
本章讲时光易逝，应珍惜时间。本章运用了什么修辞？比喻用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。
子曰：“三军 可夺帅也，匹夫 不可夺志也。”
军队 改变
孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。”
本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。
子夏曰：“博学 而 笃志，切问 而近思， 仁在其中矣”
当前的事情 仁德
子夏说：“广泛地学习并且坚定自己的志向，恳切地发问求教，并且多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”
本章讲坚定信念、广泛学习。
学 习 检 测 口头翻译每一则。
2、文言文词语学习方法：
“单”变“双”：学—— 朋—— 温——乐—— 师—— 知——思—— 见—— 改——择—— 逝—— 舍——
文言知识积累： 1.通假字
不亦说乎说：同“悦”，喜悦、高兴。吾十有五而志于学有：同“又”，放在整数与零数之间。注：（通假字的读音和所通的字应该一样。）
不亦君子乎古义：有才德的人今义：泛指品德高尚的人可以为师矣古义：可以、凭借今义：可能
饭疏食饮水古：粗劣今：疏通、疏散饭疏食饮水古：冷水今：无色无味无臭的液体
匹夫不可夺志也古：平民百姓今：无学识、无智谋的人吾日三省吾身古：多次今：数词，三
学而时习之时：名词作状语，按时吾日三省吾身日：名词作状语，每日，天天温故而知新故、新：形容词作名词，旧的知识、新的体会
传不习乎传：动词作名词，传授的知识饭疏食饮水饭：名词作动词，吃饭好之者不如乐之者乐：名词的意动用法。以……为乐
为：可以为师矣为人谋而不忠乎
而人不知而不愠温故而知新博学而笃志
有时相当于“了”，有时无义
有时是“了”，有时无义，文中是“在里面”
这类词多读多体会，就会明白，无须死记
省略句：可以为师矣。“以”后面省略代词“之”其不善者而改之。句首省略动词“择”判断句：贤哉，回也！三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
不亦乐乎 三省吾身三十而立温故知新不舍昼夜三人行，必有我师择善而从逝者如斯匹夫不可夺其志
归纳小结：全文主要内容包括三个方面：
1、学而时习之，不亦说乎？（第一章）2、温故而知新，可以为师矣。（第四章）3、学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）4、博学而笃志，切问而近思（第十二章）
归纳小结：学习方法：
学习态度：1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （第七章）2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （第九章）3、逝者如斯夫，不舍昼夜。 （第十章）
1、人不知而不愠，不亦君子乎（第一章）2、吾日三省吾身（第二章）3、吾十有五而志于学……不逾矩（第三章）4、人不堪其忧，回也不改其乐（第六章）5、不义而富且贵，于我如浮云（第八章）6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章）
巩固练习： 孔子，名 ，字 ， 家学派创始人，思想核心是 ，政治上主张 ，鼓励人们 ，即“出来做事”。 开 讲学的风气，传说有弟子 人，身通六艺者 人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。
1、复习的好处可以用 来表达。2、学习与思考应紧密结合，因为 3、别人总有自己学习的地方，孔子说： .4、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 .５.孔子“仁”的儒家思想表现在：
学而不思则罔,思而不学则殆
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