初中语文活版备课课件ppt

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一、阅读文言文，完成下列各题。(16分) 活 板（沈括） 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；
若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
2、活板的主要特征是（ ）（2分）A.印刷速度快 B.印刷质量好 C.制版比较容易 D.活
1、请解释下列划线词在文中的意思。（4分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 冒：_____（2）则第二板已具 具：__________（3）则以一平板按其面 以：__________（4）有奇字素无备者 素：__________
覆盖准备(好了)用一向，平素
3、请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）每韵为一帖，木格贮之。（2）更互用之，瞬息可就。
每一个韵部的字做一个标签，用木格 子把它存放起来。 交替使用它们(或“这两个板”)，很快就可以完成。
4、活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的，这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法，其中在活板的制作方面重点写了__________和__________两个环节，为了介绍得更清楚，他还用了打比方的方法，用“__________”形容所刻字的厚度，用“__________”形容整板字模的平整。(前两空用自己的话填空，后两空用原文语句填空)（4分）
制活字模制版 薄如钱唇 字平如砥
5、请简要概括本文的主要内容。（2分）
本文详细介绍毕昇发明的活板印刷术的方法和优越性，赞颂了我国古代劳动人民的聪明才智和创造精神。
二、阅读文言文，完成下列各题。(14分) [甲]①庆历中，有布衣毕昇，又为活板。②其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。③先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。④欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。⑤若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。⑥常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。⑦每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。⑧不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。⑨有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，
瞬息可成。⑩不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 (节选自沈括《活板》) [乙]陕西因洪水下大石塞山涧中，水遂横流为害。石之大有如屋者，人力不能去，州县患之。雷简夫为县令，乃使人各于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水患遂息。 (节选自(梦溪笔谈·权智》)
1、请解释下列划线词在文中的意思。(4分)（1）持就火炀之 炀：__________ （2）则以纸帖之 帖：__________（3）水遂横流为害 遂：__________（4）州县患之 患：__________
烘烤用标签标出于是，就担心
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。（2）石之大有如屋者，人力不能去。
它(铁板)的上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖。 但巨石太大，有如一幢房舍，人力根本无法搬动。
3、制作活板的第一道工序是_______，所用的原料是_______，用火烧活字的目的是_______(用原文词语填空)（3分）
刻字 胶泥
4、这段文字⑦⑧⑨句说明的是（ ）（2分）A.每一字皆有数印，以备一板内有重复者。B.“之”“也”等字有二十余印，以备一板内有重复者。C.活字的存放。D.活板对印刷中会遇到的一板内有重复的字和生僻字的问题是如何解决的。
5、[乙]文中县令管简夫是个怎样的人，请做简要分析。（3分）
他是一个善于思考、善于分析、懂得利用地势、迁回行事的人。
三、阅读文言文，完成下列各题。(14分) [甲]庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，
不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 (节选自沈括《活板》) [乙]方家以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法：取新纩中独茧缕，以芥子许蜡缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。余家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。 (沈括《指南针》)[注]方家：行家。 缕悬：用丝线悬挂。 纩：丝绵。 独茧缕：单根的蚕丝。芥子：十字花科植物白芥的干燥成熟种子。这里指蜡的大小。 原：推究。
1、请解释下列划线词在文中的意思。(4分)（1）持就火炀之 就：__________（2）字平如砥 砥：__________（3）有奇字素无备者 素：__________ （4）莫可原其理 莫：__________
靠近磨刀石平时，向来没有
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）以草火烧，瞬息可成。（2）但坚滑易坠，不若缕悬为最善。
用草烧火烘烤，很快就能制成功。 只是在坚硬光滑(的表面)容易滑落掉下，(不过这几种方法)都不如悬挂法是最好的。
3、阅读[甲]文，说说“活板”中“活”体现在哪些方面。(4分)
①字是活的，“每字为一印”；②排版是活的，“密布字印”；③印刷是活的，“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”；④字印数目是活的，“每一字皆有数印”；⑤做法是活的，“有奇字素无备者，旋刻之”“用讫再火令药镕”。
4、请概括出两篇文章的共同主题。(2分)
都赞颂我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。
四、阅读文言文，完成下列各题。(14分) [甲]庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，
不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 (节选自沈括《活板》) [乙]张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周容无际，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。 (李肪《太平御览》，有改动)
1、请解释下列划线词在文中的意思。（4分）（1）殊不沾污 殊：__________（2）其印为余群从所得 为：__________（3）下有蟾蜍承之 承：__________（4）未尝有也 尝：__________
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）持就火炀之，药稍镕。（2）合契若神，观之莫不服其奇丽。
拿着它靠近火烘烤，药物(松脂和蜡等混合物)稍稍熔化。 配合默契像神仙一样，观看的人没有一个不叹服地动仪的神奇美丽。
3、阅读两文，请各用一字概括“活字印刷”和“地动仪”的特点。并结合两文，说说这两项发明的特点分别体现在哪些方面。(6分)
“活字印刷”的特点是“活”，主要体现在：①字印的取用是灵活的；②排版是活的，随时排用；③印刷是活的，可统筹使用，提高效率；④字印数目是活的，常用字书目多；⑤制作字印的方法是活的，可随时增补；⑥拆版灵活，重复使用。 “地动仪"的特点是“巧”，主要体现在：①结构设计精巧，周身没有缝隙，浑然一体。②地动机发巧妙，龙口中的珠子能够准确落入蟾蜍口中；③地震判断奇巧，能准确判断地震方向，令人叹服。