数学六年级上册2.比例尺课前预习课件ppt

这是一份数学六年级上册2.比例尺课前预习课件ppt，文件包含第3课时比例尺的应用1pptx、第3课时比例尺2doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共11页， 欢迎下载使用。

观察平面图，你知道了哪些信息？
图上距离∶实际距离＝比例尺
这样求校园的实际长度。
实际长：2000×10＝20000（厘米）
实际长：20×10＝200（米）
自己测量图上校园的宽，并计算校园的实际宽度。
自己试一试，然后全班交流。
(教材P78 T1)
1.下面是红红家住房的平面图。
（1）求红红家的住房面积。
图上长：9.3厘米图上宽：6.6厘米
实际长：9.3×200＝1860（厘米）实际宽：6.6×200＝1320（厘米）
面积：1860×1320＝2455200（平方厘米）
2455200平方厘米＝245.52平方米
答：红红家的住房面积是245.52平方米。
（2）红红住在西边的卧室，算一算她的卧室面积。
图上西边卧室的长：3.3厘米图上西边卧室的宽：2.9厘米
实际西边卧室的长：3.3×200＝660（厘米）实际西边卧室的宽：2.9×200＝580（厘米）
面积：660×580＝382800（平方厘米）
382800平方厘米＝38.28平方米
答：她的卧室面积是38.28平方米。
(教材P78 T2)
2.下面是某市少年宫的平面图。
（1）排练厅实际占地面积是多少平方米？（2）花坛实际占地面积是多少平方米？（3）自己提出问题并解答。
提示：根据实际测得的数据，利用公式进行计算。