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小学数学冀教版六年级上册2.圆的面积教学ppt课件
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这是一份小学数学冀教版六年级上册2.圆的面积教学ppt课件，文件包含第3课时圆的面积pptx、第3课时圆的面积1doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
3.14×6＝18.84（cm）
2×3.14×5＝31.4（cm）
估算一下：这块飞镖板表面的面积大约是多少平方厘米?
高约是10厘米。
2×3.14×10＝62.8（厘米）
15.7×20＝314（平方厘米）
近似长方形的面积：
62.8÷2×10＝314（平方厘米）
平均分的份数越多，拼出的图形会怎么样？
平均分的份数越多，拼出的图形就越接近长方形。
拼出的长方形和圆有什么关系？
1.长方形的面积相当于圆的面积。
2.长方形的宽相当于圆的半径。
3.长方形的长相当于圆周长的一半。
长方形的面积 ＝ 长 × 宽
如果用S表示圆的面积，r表示圆的半径，那么圆的面积公式为：
3.14×10²＝314（平方厘米）
答：飞镖板的面积是314平方厘米。
用圆面积公式计算飞镖板的面积。
(教材P49 T1)
1.求下面几个圆的面积。
3.14×5²＝78.5（dm²）
3.14×6²＝113.04（cm²）
3.14×7²＝153.86（m²）
(教材P49 T2)
2.—个圆形旋转展台，台面半径为3米，台面的面积是多少平方米?
3.14×3²＝28.26（平方米）
答：台面的面积是28.26平方米。
(教材P49 T3)
3.王大爷要建一个半径为22米的圆形养鱼池。算一算：这个养鱼池占地多少平方米？
3.14×22²＝1519.76（平方米）
答：这个养鱼池占地1519.76平方米。
(教材P49 T4)
4.自己用圆规画出一个圆，然后计算它的面积。
3.14×2²＝12.56（dm²）
3.14×6＝18.84（cm）
2×3.14×5＝31.4（cm）
估算一下：这块飞镖板表面的面积大约是多少平方厘米?
高约是10厘米。
2×3.14×10＝62.8（厘米）
15.7×20＝314（平方厘米）
近似长方形的面积：
62.8÷2×10＝314（平方厘米）
平均分的份数越多，拼出的图形会怎么样？
平均分的份数越多，拼出的图形就越接近长方形。
拼出的长方形和圆有什么关系？
1.长方形的面积相当于圆的面积。
2.长方形的宽相当于圆的半径。
3.长方形的长相当于圆周长的一半。
长方形的面积 ＝ 长 × 宽
如果用S表示圆的面积，r表示圆的半径，那么圆的面积公式为：
3.14×10²＝314（平方厘米）
答：飞镖板的面积是314平方厘米。
用圆面积公式计算飞镖板的面积。
(教材P49 T1)
1.求下面几个圆的面积。
3.14×5²＝78.5（dm²）
3.14×6²＝113.04（cm²）
3.14×7²＝153.86（m²）
(教材P49 T2)
2.—个圆形旋转展台，台面半径为3米，台面的面积是多少平方米?
3.14×3²＝28.26（平方米）
答：台面的面积是28.26平方米。
(教材P49 T3)
3.王大爷要建一个半径为22米的圆形养鱼池。算一算：这个养鱼池占地多少平方米？
3.14×22²＝1519.76（平方米）
答：这个养鱼池占地1519.76平方米。
(教材P49 T4)
4.自己用圆规画出一个圆，然后计算它的面积。
3.14×2²＝12.56（dm²）
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