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数学(新疆卷)2023年中考考前最后一卷(全解全析)
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这是一份数学(新疆卷)2023年中考考前最后一卷(全解全析),共21页。试卷主要包含了下列为负数的是,如图所示的几何体的左视图是,计算下列各式,因式分解等内容,欢迎下载使用。
2023年中考考前最后一卷【新疆卷】数学·全解全析123456789DBACABDAB一.选择题(共9小题,满分45分,每小题5分)1.下列为负数的是( )A. B. C.0 D.【分析】分别化简需要化简的数,再作出判断即可.【解答】解:,故A不符合题意;,故B不符合题意;0既不是正数,也不是负数,故C不符合题意;,故D符合题意;故选D.2.如图所示的几何体的左视图是( )A. B. C. D.【分析】根据左视图即从左边观察得到的图形可得.【解答】解:从左边看,可得如选项B所示的图形,故选:B3.如图,一块含角的直角三角板的两个顶点恰好落在一把标准直尺的对边上.若,则的度数是( )A. B. C. D.【分析】直接利用平行线的性质,求得的度数,进而结合等腰直角三角形的性质得出答案.【解答】解:∵,∴,∵,∴,故选:A.4.计算下列各式:①,②,③,④,正确的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【分析】根据幂的乘方和同底数幂的除法可判断①;根据积的乘方和同底数幂的除法可判断②;根据0指数幂的意义可判断③;根据单项式除以单项式的法则可判断④;进而可得答案.【解答】解:,故①错误;,故②正确;,故③正确;,故④错误;综上,正确的有两个;故选:C.5.关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是( )A.且 B.且C. D.且【分析】根据一元二次方程的二次项系数不为零,进行求解即可得到答案【解答】解:关于的一元二次方程有实数根,,,且,故选:A.6.《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一,其中记录了一道驿站送信的题目,大意为:一份文件,若用慢马送到里远的城市,所需时间比规定时间多天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少天.已知快马的速度是慢马的倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列出正确的方程为( )A. B. C. D.【分析】根据快马、慢马所需时间及规定时间之间的关系,可得出慢马所需的时间为天,快马所需的时间为天,利用速度路程时间,结合快马的速度是慢马的倍,即可得出关于的分式方程,此题得解.【解答】解:规定时间为x天,慢马所需的时间为,快马所需时间为,又快马的速度是慢马的倍,可列出方程,故选:B.7.如图,在中,,,,以点为圆心,长为半径画弧,与交于点,再分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点、,作直线,分别交、于点、,则的长度为( )A.3 B. C. D.【分析】勾股定理得出,根据作图可知,垂直平分,根据,求得,进而即可求解.【解答】解:∵在中,,,,∴,根据作图可知,垂直平分,∴,,,∴,即,解得:∴,故选:D.8.如图,内接于,的半径为3,点是上的一点,且,则的长为( )A. B. C. D.【分析】连接,根据圆周角定理可得,再由,可得,再由,可得,可证得是等边三角形,从而得到,在中,可得到的长,即可求解.【解答】解:连接,如图,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴是等边三角形,∴,在中,,∴,故选A.9.如图,在中,,,,点是边上一动点,连接,以为斜边作,使,,连接.则面积的最大值( )A. B. C. D.【分析】过作,交的延长线于,易证得及,得到,,从而求得,,由面积公式求得,即可求解.【解答】解:过作,交的延长线于,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,即面积的最大值为,故选:B.二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分)10.因式分解: ________________.【分析】首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:.故答案为:11.在函数中,自变量x的取值范围是_______.【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件进行求解即可.【解答】解:∵要有意义,∴,∴且,故答案为:且.12.一个正n多边形的一个内角是它的外角的4倍,则___________.【分析】由多边形的每一个内角与相邻的这个外角互补先求解每一个外角,从而可得答案.【解答】解:∵一个正n多边形的一个内角是它的外角的4倍,∴正多边形的每一个外角为:,∴,故答案为:10.13.已知扇形面积为24π,弧长为8π,则此扇形的圆心角为________度.【分析】根据扇形的弧长为,面积为,可以得到该扇形所在圆的半径,然后即可计算出该扇形所对的圆心角的度数.【解答】解:设该扇形的半径为,圆心角为,扇形的弧长为,面积为,,解得,,,,故答案为:240.14.如图,一次函数与反比例函数的图象交于A,B两点,点M在以为圆心,半径为2的上,N是线段的中点,已知长的最大值为3,则k的值是 ____________________.【分析】根据题意得出是的中位线,所以取到最大值时,也取到最大值,就转化为研究也取到最大值时的值,根据三点共线时,取得最大值,解出的坐标代入反比例函数即可求解.【解答】解:连接,如下图:在中,分别是的中点,是的中位线,,已知长的最大值为3,此时的,显然当三点共线时,取到最大值:,,,设,由两点间的距离公式:,,解得:(取舍),,将代入,解得:,故答案是:.15.如图,已知在矩形中,,,将矩形绕点C旋转,使点B恰好落在对角线上的点处,点A、D分别落在点、处,边、分别与边交于点M、N,那么线段的长为___________.【分析】过点作,利用勾股定理求出,根据旋转的性质得到相应结论,求出证明,求出,,证明,求出,,设,最后证明,得到,求出,从而可得.【解答】解:如图,过点作,在矩形中,,,∴,由旋转可知:,,,∴,∵,,∴,∴,即,解得:,,∴,∵,,∴,∴,即,解得:,,∴,设,则,∵,,∴,∴,即,解得:,即,∴,故答案为:.三、解答题(共8小题,总分75分)16.计算:;【分析】先计算负整数指数幂,零指数幂和特殊角三角函数值,再根据实数的混合计算法则求解即可;【解答】解:(1)原式;17.化简:,在满足的整数中选择一个适当的数求代数式的值.【分析】先根据分式的混合计算法则化简,再求出不等式的整数解,进一步根据分式有意义的条件求出合适的值代值计算即可.【解答】解:,不等式的整数解为0,1,2,∵分式要有意义,∴,∴且,∴当时,原式.18.如图,已知中,,E是的中点,连接并延长,与的延长线交于点F,与交于点G,连接.(1)求证:四边形是矩形.(2)若的面积是18,求的长.【分析】(1)先证明,则,可证四边形是平行四边形,根据,结论得证;(2)如图,由,,可得,则,证明是等腰直角三角形,则是等腰直角三角形,即,,在中,由勾股定理求的值,证明,则,即,计算求解即可.【解答】(1)证明:∵,∴,∴,∵E是的中点,∴,在和中,∵,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∴四边形是矩形;(2)解:如图,∵,,∴,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴是等腰直角三角形,∴,,在中,由勾股定理得,∵,∴,,∴,∴,即,解得,∴的长为.19.某校在宣传“民族团结”活动中,采用四种宣传形式:.器乐,.舞蹈,.朗诵,.唱歌.每名学生从中选择并且只能选择一种最喜欢的,学校就宣传形式对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生共有________人;扇形统计图中表示选项的扇形圆心角的度数是________,并补全条形统计图;(2)该校共有名学生,请估计选择“唱歌”的学生有多少人?(3)七年一班在最喜欢“器乐”的学生中,有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀,现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队,请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率.【分析】(1)用选择“器乐”的人数除以其人数占比即可求出本次参与调查的学生人数;用乘以选择“唱歌”的人数占比即可求出D选项对应的扇形圆心角度数;求出选择“舞蹈”的人数,进而补全统计图即可;(2)用乘以样本中选择“唱歌”的人数占比即可得到答案;(3)先画出树状图得到所有等可能性的结果数,再找到符合题意的结果数,最后依据概率计算公式求解即可.【解答】(1)解:本次调查的学生共有:(人),∴扇形统计图中表示选项的扇形圆心角的度数是,喜欢类项目的人数有:(人),补全条形统计图如图所示:(2)解:(人),答:估计选择“唱歌”的学生约有人;(3)解:画树形图如下:共有12种等可能的情况,其中被选取的两人恰好是甲和乙的有2种情况,∴被选取的两人恰好是甲和乙的概率是.20.越来越多太阳能路灯的使用,既点亮了城市的风景,也是我市积极落实节能环保的举措,某校学生开展综合实践活动,测量太阳能路灯电池板离地面的高度,如图,已知测倾器的高度为1.5米,在测点A处安置测倾器,测得点M的仰角,在与点A相距3米的测点D处安置测倾器,测得点M的仰角(点A,D与N在一条直线上).求电池板离地面的高度的长(结果取整数,参考数据:,,).【分析】过E作于F,连接,设米,可证四边形,四边形均是矩形,设,可求,由,解得 米,可求的长.【解答】解:过E作于F,连接,则点B、E、F在同一条直线上,设米,∵,∴四边形,四边形均是矩形,∴米,米,∵,∴,∴,∴,∴解得 米,经检验米符合题意,∴米.21.市第一中学开展关于“构建书香校园”读书活动的实施方案,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,受到同学们的广泛关注,学校计划采购两类图书,通过市场了解,每套A种图书的价钱是每套B种图书价钱的1.5倍,用4000元购买的B种图书比用3000元购买的A种图书多20套.(1)A种图书,B种图书每套分别为多少元?(2)若学校计划拿出2000元全部用于购买A,B两种图书(两种图书都购买),则共有 种购买方案;(3)现学校计划采购60套图书,且A种图书数量不低于B种图书数量的一半,请你用函数的知识说明,如何采购能使总费用最低?并求出最低费用.【分析】(1)设种图书每套元,则A种图书每套元,根据用元购买的种图书比用元购买的A种图书多套列出方程,解方程即可,注意验根;(2)设学校购买A种图书套,购买种图书套,根据购买A,两种图书的费用为元,列出,的关系式,再根据,为正整数得出,的值;(3)设学校购买A种图书套,则购买种图书套,购买图书的总费用为元,根据总费用两种图书费用之和列出函数解析式,再根据A种图书数量不低于种图书数量的一半求出的取值范围,由函数的性质求最值.【解答】(1)解:设种图书每套元,则A种图书每套元,根据题意得:,解得,经检验,是原方程的解,此时,答:A种图书每套元,种图书每套元;(2)解:设学校购买A种图书套,购买种图书套,根据题意得:,整理得:,,都是正整数,∴或或或或或,共有种购买方案.故答案为:.(3)解:设学校购买A种图书套,则购买种图书套,购买图书的总费用为元,由题意得:,∵,随的增大而增大,种图书数量不低于种图书数量的一半,∴,解得,当时,最小,最小值为,此时套.答:学校购买A种图书套,则购买种图书套时,总费用最低,最低费用为元.22.如图,在中,,,与交于点,,为直径,点在上,连接,,.(1)求证:是的切线:(2)若,的半径为3,求的长.【分析】(1)连接,根据等腰三角形的性质得到,求得.根据圆周角定理得到,即,求得.根据切线的判定定理即可得到结论;(2)解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:连接,,,,.为直径,,即,..是的半径,直线是的切线;(2)解:根据(1)的结论,有,∵,∴,∴,∴,∵在中,=,又∵,∴,∴,∵,∴.即为.23.在平面直角坐标系中,抛物线(、为常数)的对称轴为直线,且经过点.点在该抛物线上,其横坐标为.(1)求此抛物线对应的函数表达式;(2)当时,求函数的最大值和最小值;(3)将此抛物线上、A两点之间的部分(包括、A两点)记为图象,当图象与直线只有一个公共点时,求的取值范围;(4)设点的坐标为,当不与坐标轴平行时,以为对角线构造矩形,且轴.当拋物线与矩形的边只有两个交点,且交点的纵坐标之差为时,直接写出的值【分析】(1)根据对称轴先求出b,然后待定系数法求出函数解析式即可;(2)根据二次函数的性质,确定开口方向和顶点坐标,然后求出当和时的y值,即可得到y的最大值和最小值;(3)根据图象G与直线只有一个公共点,可分成两种情况进行分析,并计算即可;(4)根据题意,分两种情况和进行分析,并计算即可.【解答】(1)解:对称轴,得:把代入解得:∴(2)解:∴顶点坐标为(1,4)∵开口向下当时,代入,得:当时,代入,得:∴当时,,(3)解:P坐标为,∵图象G与直线只有一个公共点∴①,点P在直线下方,如图1则解得:②,直线在点P下方且在点A上方,如图2则解得:.∴或. 图1 图2(4)解:①当时,两个交点分别为和P由,解得,(舍去).②当时,两个交点分别为点F、P,由,解得,(舍去).∴或(答对第一个给1分,第二个给2分)
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