人教版小学数学四年级上册第5单元综合训练含答案

这是一份人教版小学数学四年级上册第5单元综合训练含答案，共7页。
第5单元综合训练一、填一填。1.在(　　　　　　)内不相交的两条直线叫做平行线。2.在同一平面内,两条直线的位置关系有(　　　　)和(　　　　)。3.如果两条直线互相垂直,那么其中一条直线叫做另一条直线的(　　　　),这两条直线的交点叫做(　　　　)。4.如果平行四边形的四个角都变成直角,那么这个平行四边形就变成了(　　　　)形或(　　　　)形。5.如果两条直线都与同一条直线平行,则这两条直线(　　　　　)。6.过直线外一点能画(　　)条已知直线的垂线。7.如图,平行四边形AB边上的高是(　　)厘米。8.标出下面图形各部分的名称。9.一个梯形最多有(　　)个直角。10.找一找,填一填。AB和(　　)平行,AD和(　　)平行,AC和(　　)平行,AB和(　　)垂直,CE和(　　)垂直,AD和(　　)垂直。二、选一选。1.互相垂直的两条直线相交成4个(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.锐角 B.直角C.钝角 D.平角2.下面图形中,(　　)具有稳定性。A.正方形 B.梯形 C.三角形 D.长方形3.在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线(　　)。A.相交 B.互相垂直C.互相平行 D.位置关系不确定4.在等腰梯形中,互相平行的是(　　)。A.两腰 B.上底和下底C.腰和上底 D.腰和下底5.右图中有(　　)个梯形。A.5 B.7 C.9 D.11三、火眼金睛判对错。(正确的画“√”,错误的画“×”)1.若两条直线不相交,则这两条直线互相平行。 (　　)2.正方形是特殊的平行四边形。 (　　)3.房间的门都是长方形,是因为长方形具有稳定性。 (　　)4.任意两个梯形可以拼成一个平行四边形。 (　　)四、画一画。1.过点A分别作BC和CD的垂线,过点A作CD的平行线。2.以已知线段为上面的边,分别画一个长方形和一个正方形。     3.画出每个图形已知底边上的高。4.请在点子图上画一个平行四边形和一个梯形,并画出它们的高。五、数一数。1.下图中一共有(　　)个平行四边形。2.下图中一共有(　　)个梯形。六、利用以下各组纸条拼四边形。可以拼出哪些四边形?画“√”表示。纸条四边形正方形长方形平行四边形梯形①    ②    ③     七、数学与生活。1.用一根长40厘米的铁丝,正好围成了一个上底是6厘米、下底是18厘米的等腰梯形,这个等腰梯形的一条腰是多少厘米?   2.菜园在贝贝家的东北面,有一条小河在他家的北面。爸爸想从家修条路到菜园,再从河边修条水渠到菜园,要求修的路和水渠都最短。请你帮贝贝设计一下,并说明理由。     3.福州东部花海公园要开辟一块平行四边形的地用来种植向日葵以供市民观赏。如图,现在要绕着平行四边形地(其中一边靠着墙)修一条观赏小道,这条小道最少要修多少米?      4.一个梯形,上底是6厘米,如果将上底延长3厘米,那么该梯形可以变成一个正方形。这个梯形的下底和高各是多少厘米?
第5单元综合训练一、1.同一个平面　2.平行　相交3.垂线　垂足　4.长方　正方5.互相平行　6.1　7.238.　9.210.CD　BC(BE或CE)　DE　BC(BE或CE或AD)　DC(或AB)　AB(或DC)二、1.B　2.C　3.C　4.B　5.C三、1.×　2.√　3.×　4.×四、1.略　2.略3.(画法不唯一)4.略五、1.6　2.18六、纸条四边形正方形长方形平行四边形梯形①√ √ ② √√ ③   √ 七、1.(40-6-18)÷2=8(厘米)2.理由略3.42×2+27=111(米)　4.9厘米　9厘米