语文三年级下册燕子教学课件ppt

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一、选择下列汉字的正确读音并连线。
二、读拼音,写词语。
三、我会填量词。一( 身 )羽毛　　一( 对 )翅膀　 一( 声 )鸣叫　　一( 条 )尾巴一( 场 )春雨一( 根 )细线一( 首 )歌曲 一( 棵 )柳树
四、我会写出下列词语的反义词。机灵—( 迟钝 )聚拢—( 分散 )乌黑—( 雪白 )轻快—( 沉重 )活泼—( 沉静 )闲散—( 忙碌 )五、我会照样子把句子补充完整。1.例:微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。( 1 )伶俐可爱的小燕子快活地飞回来了。( 2 )我爱生机勃勃的春天。2.例:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,线上停着几个小黑点,多么像五线谱啊!我们的老师多么像辛勤的园丁啊!
六、我能理解课文。1.课文以燕子为线索,写了燕子的外形特点、飞行特点以及休息时的特点。2.“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着”中“掠”的意思是( B )A.掠夺。　　B.轻轻擦过或拂过。　　C.斜飞。
七、课外阅读我能行。春燕( 节选 )①在乡下,孩子们都会唱这样一首关于燕子的儿歌:不吃你家米,不脏你家地,只借你家的屋檐垒窝育儿女,也给你家添份喜。②真的,燕子从来不给农家增添烦恼。养育小燕子,燕子夫妇非常辛苦,来来去去,去去来来,从田野叼回软软的小虫子喂养小燕子。母亲撒在院子里的米粒等鸡食,讨厌的麻雀贼头贼脑总要偷吃几口,而燕子一粒都不尝,即使是雨天不能外出捉虫,也是如此。