初中数学苏科版七年级上册5.4 从三个方向看精品ppt课件

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学习目标1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型，并计算表面积或体积。2、经历探索简单的几何体活动，培养动手实践能力，发展学生逆向思维能力。重点根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型。难点由三视图想象出立体图形后能进行简单的面积或体积的计算。 
如图，分别根据三视图(1) (2)说出立体图形的名称.
提示：由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形。
根据物体的三视图描述物体的形状.
由三视图想象立体图形时，先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、主面和左侧面的局部形状，然后再综合起来考虑整体图形。
某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积 (图中尺寸单位：mm). 已知：密封罐中六边形面积为6495 平方毫米
【解题关键】：利用三视图想象出实物形状，再进一步画出展开图，然后计算面积。
由展开图可知，密封罐由两个正六边形和6个正方形组成。
密封罐所需钢板的面积为：
由三视图求立体图形的面积（体积）的方法：1.先根据给出的三视图确定立体图形，并确定立体图形的长、宽、高.2.将立体图形展开成一个平面图形 (展开图)，观察它的组成部分.3.最后根据已知数据，求出展开图的面积（体积）.
【答案】B【详解】由视图可得第一层有2个小正方体，第二层有1个小正方体，一共有3个，表面积为：2×(2+2+3)＝14cm2，故选B.
2．几个相同的正方体叠合在一起，该组合体的主视图和俯视图如图所示，那么组合体中正方体的个数至少有几个？至多有几个？（ ）A．5，6B．6，7C．7，8D．8，10
【答案】D【详解】解：第一层有1＋2＋3=6个正方体，第二层最少有2个正方体，所以这个几何体最少有8个正方体组成；第一层有1＋2＋3=6个正方体，第二层最多有4个正方体，所以这个几何体最多有10个正方体组成．故答案为8，10．
3．某几何体的三视图如图所示，因此几何体是（ ）A．长方形 B．圆柱 C．球 D．正三棱柱
4．由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数最多有A．4B．5C．6D．7
【答案】C【解析】由主视知这个几何体共有2层，由俯视图易得最底层有4个小正方体，由主视图可得二层最多有2个小正方体，第那么搭成这个几何体的小正方体最多为4+2=6个。故选C。
根据三视图描述几何体基本形状
根据三视图描述几何体面积和体积