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高中物理人教版 (2019)必修 第二册4 机械能守恒定律课文配套ppt课件
展开除重力和弹力外的其它力做功
一对滑动摩擦力对系统做功
例1.如图所示,质量为m的小猴子在荡秋千,大猴子用水平力F缓慢将秋千拉到图示位置后由静止释放,此时藤条与竖直方向夹角为θ,小猴子到藤条悬点的长度为L,忽略藤条的质量及一切阻力.在此过程中正确的是( )A.缓慢上拉过程中拉力F做的功WF=FL sinθB.缓慢上拉过程中小猴子重力势能增加mg L csθC.小猴子再次回到最低点时重力的功率为零D.由静止释放到最低点小猴子重力的功率逐渐增大
注意:求某一力F做的功时,先判断这个力是恒力还是变力。
求某一力F的功率时,先判断求的是瞬时功率还是平均功率。当力与速度不共线时不能忘了乘csθ。
例2.如图所示,在地面上空以初速度v0水平抛出一个质量为m的小球,小球下落过程中不计阻力,其动能E k、重力势能Ep、重力的功率P、重力的功W与时间t的关系图象中,正确的是( )
请在右图上画出小球的机械能E随时间t的关系图象
对于图像问题:我们通常要写出其表达式,但也要注意一些特殊位置(如初末状态)等。
例3.如图所示,质量为m的滑块从斜面底端以平行于斜面的初速度v0冲上固定斜面,沿斜面上升的最大高度为h.已知斜面倾角为α,斜面与滑块间的动摩擦因数为 μ,且μ
例4.如图所示,小滑块从斜面顶点A由静止滑至水平部分C点而停止。已知斜面高为h,滑块运动的整个水平距离为s,设转角B处无动能损失,斜面和水平部分与小滑块的动摩擦因数相同,求此动摩擦因数。
动能定理解决多过程问题:过程取大优先
例5.如图所示,一根轻质弹簧左端固定在竖直墙面上,右端放一个可视为质点的小物块,小物块的质量为m=1.0 kg,当弹簧处于原长时,小物块静止于O点,现对小物块施加一个外力F,使它缓慢移动,将弹簧压缩至A点,压缩量为x=0.1 m,在这一过程中,所用外力F与压缩量的关系如图所示.然后撤去F释放小物块,让小物块沿桌面运动,已知O点至桌边B点的距离为L=0.2 m,计算时可认为滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力,g取10 m/s2。求:(1)在压缩弹簧的过程中,弹簧的最大弹性势能;(2)小物块到达桌边B点时速度的大小.
受不受摩擦力?如果有,多大?
F-x图像的面积对应F做的功。
图像问题中要注意图像的斜率,面积的物理意义
1.从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能E k与重力势能Ep之和。取地面为重力势能零点,该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。由图中数据可得( )A.物体的质量为2 kgB.h=0时,物体的速率为20 m/sC.h=2 m时,物体的动能E k=40JD.从地面至h=4 m,物体的动能减少100J
2.如图所示,质量为m的小球套在固定倾斜的光滑杆上,原长为l0的轻质弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内.图中AO水平,BO间连线长度恰好与弹簧原长相等,且与杆垂直,O′在O点正下方,C是AO′段的中点,θ=30°. 小球由静止开始沿杆下滑过程中,弹簧始终处于弹性限度内.不计小球的半径,重力加速度为g.求:(1)小球滑到B点时的加速度;(2) 小球下滑到C点时的速度.
人教版 (2019)必修 第二册4 机械能守恒定律说课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册4 机械能守恒定律说课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了知识回顾,ΔEk增=ΔEp减,ΔEk减=ΔEp增,M1g,M2g,ΔE增=ΔE减,雨滴最后匀速运动,解1对小木块,小木块先匀加速后匀速,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修 第二册4 机械能守恒定律授课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册4 机械能守恒定律授课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了答案B等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)必修 第二册4 机械能守恒定律教案配套ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册4 机械能守恒定律教案配套ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了复习目标,功和功率由力到功,功能关系由功到能,能量守恒由能到能,功与功率,是否做功,正功还是负功,恒力功还是变力功,如何计算功,常见的做功类型等内容,欢迎下载使用。