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    部编版一年级语文下册--20 咕咚(精品课件1)

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    小学语文咕咚教课课件ppt

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    这是一份小学语文咕咚教课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了第1课时,形声字,看图猜读,巧记字形,加一加,减一减,第一幅图,~2自然段,第二幅图,~4自然段等内容,欢迎下载使用。
    一声“咕咚”响起,吓得小动物们四散奔逃。发生了什么事?让我们一起去看看吧。
    自由读课文,注意生字词的读音,遇到不会读的字词,请你回忆学过的识字方法,看图猜读,试着把课文读通顺。
    咕 咚 熟 掉 吓 羊 鹿逃 命 象 野 拦 领
    ( )+ 古 = 咕
    ( )+( )= 咚
    ( )+( )= 野
    拦 -( )= 兰
    领 -( )=( )
    ( )-( )= 孰
    选自《创优作业100分》
    课文配了四幅插图,读读课文,想想每幅图对应的是哪些段落。
    狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。正好/又有一个木瓜/从高高的树上/掉进湖里,咕咚!
    木瓜掉进湖里,兔子吓得拔腿就跑。动物们跟着跑起来,边跑边叫“快逃命”!野牛拦住大家问“咕咚”在哪里。兔子领着大家来到湖边,看到木瓜掉进湖里,发出“咕咚”一声响。
    木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚! 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
    兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
    兔子听到“咕咚”后做了什么?
    再读一读,读好兔子说的话。
    读3~5自然段,结合插图,找出描写小猴子、狐狸、山羊、小鹿和大象的句子。
    狐狸一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“________________________”
    山羊一听,就跟着跑起来。他( ):“__________________________”
    快逃命啊,‘咕咚’来了!
    小鹿一听,就( )。他( ):“_________________________”
    先读读第2~4自然段,再看图想象当时的场景,小动物们都慌成一团,一个跟着一个跑,有的叫,有的喊,有的哭,这样的场景就是“热闹”。
    读课文,先给下面的图片排序,再完成练习。
    ★动物们都跟着小兔子一起跑,是因为( )①它们看到了“咕咚”很可怕。②它们听小兔子说“咕咚”很可怕。
    观察课文插图,朗读第5自然段,说一说:野牛是怎么做的?
    兔子领着大家来到( )。正好又有一个( )从( )的树上掉进湖里,咕咚! 大伙( ),( ),都( )。
    再读课文,说一说:“咕咚”到底是什么?
    木瓜掉进湖里发出的声音。
    你喜欢故事中的哪个小动物?为什么?你从中明白了什么道理?
    我喜欢野牛。因为他遇到事情不慌张,会冷静思考。其他的小动物都没有思考,只会盲目地跟着别人做。
    遇到任何事情,一定要动脑筋想想或者到实地去看看,不要盲目跟从。
    狐狸、山羊、小鹿、大象

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