幼小衔接拼音课件+详案 第58讲 ü做介母的拼读

这是一份幼小衔接拼音课件+详案 第58讲 ü做介母的拼读，文件包含幼小衔接拼音第58讲ü做介母的拼读pptx、幼小衔接拼音6058doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。
      小学预备班语文教案教师 年级小学预备班期次 课程语文讲次第五十八讲名称介母ü与声母的拼读教学目标：让学生学会介母ü的韵母与声母的拼读。   教学重难点：重点:学生能够掌握介母的含义。难点:学生能够学会介母ü的韵母与声母的拼读。教学流程及授课提纲一、常规训练 (一)舒尔特表师：孩子们你们看今天舒尔特表有多少个数字宝宝呀？生：25个！师：好了，现在请所有的小朋友把小手放下，小嘴巴也不要出声音了。用你的小眼球来把他们的顺序排列正确，老师看看谁看的又快又好。准备，开始！生：……师：停，看了多少遍，手指报数！生：……（二）闪视练习师：好了，《闪视训练》用你闪闪亮亮的眼睛，看看在大屏幕里面都出现了什么？(三)掌心敷眼师：孩子们，看了这么长时间，让我们一起休息一下眼睛，掌心敷眼准备，开始！生：好。师：快速搓，是快速哟，不是使劲啊。热了没有？热了没有？生：热了。师：好了，请你将热热的小手掌变成小碗，扣在眼睛上面。师：谁的眼睛最亮？生：我的眼睛最亮！二、新授师：孩子们跟老师来看一看，小i,ü介绍了哪些声母和韵母认识吧，我们一起拼一拼。生：···（特别强调“ü”与“ang”的拼读。特别强调拼读韵母时要根据韵母的声调进行拼读。）三、故事：改编自《云朵面包》备注：使用故事时调整字体一号字。今的夏天续下了好久雨。清晨，我从梦中醒来一看，又下雨，雨点滴滴答答的落在窗户上，还伴着闪。“快起床！外雨了！”我醒弟弟，来到屋外。我们来到公园，四周静的，发一朵小小的云挂在了树梢上。云朵的，我们小心翼翼的抱回给了妈妈。妈妈把云朵放进大碗，加入热牛奶和水，再加入母、盐和白糖的和一和，揉成大团。再揉成团，放进烤，等烤好了就拿它当早餐。我和弟弟一等一边。一会儿要是还能找到小云朵，可以让妈妈给做甜甜，层糕，尖的牛包，还可以做成手形状的···这时，“糟糕！起晚了，要迟到了！”爸爸等不到面包烤熟就匆匆忙忙的奔向公司了。“可是不吃早饭会饿的····”妈妈很担心。一会儿妈妈打开烤，气腾腾的云朵飘悠悠飞起来了！吃了云朵面包的我们也飘飘悠悠的飞起来啦！“爸爸一定很饿！妈妈，我们弟去给爸爸送面包吧！”说着，我们开帘了子两个软软的包，用手包好，打开窗户，飞上天空。我们飞过面，穿过高楼和大大的志牌，小心避开，终于在挤满人的公车里找到了爸爸。风刚好把我们吹到爸爸的方向。“！”吃了云朵面包的爸爸也悠悠的飞起来啦！不一会儿就到了公司，没迟到真是太好了！我们再次飞起来，和一起，随着风，好掉在我家的屋顶上，真是一段奇的旅程！谢谢小云朵，包真好吃。四、拼拼身边的物品师：我们的拼读都学完了，现在我们来拼一拼自己的名字吧。看老师的范例（ppt）生：····师：我们再来拼拼身边的物品吧。五、下课回家和爸爸妈妈讲讲故事内容，让爸爸妈妈带着你们读拼读表。 本次作业：回家和爸爸妈妈讲讲故事内容，多读三拼音节，扎实三拼音节的语感。教学反思：