人教版三年级下册1 位置与方向（一）优秀练习题

2022-2023学年三年级数学下册课后作业设计之

1.1东、南、西、北方向（解析版）

编者的话：

《2022-2023学年三年级数学下册课后作业设计》是基于《2022-2023学年三年级数学下册典型例题系列》和期末真题总结与编辑而成的，该系列从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。

第一，作业量方面，题例齐全而典型，题量精简而适当。

第二，作业内容方面，分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，偏向于知识的巩固和综合能力的训练，思维实践部分属于选做内容，以数学综合实践活动和思维能力训练为主。

第三，作业完成时间方面，对于不同学生、不同梯度、不同题量测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。

第四，作业情况评价方面，分为态度（包括书写、格式、卷面等）、完成（包括完成时间、完成数量等）、掌握（包括完成质量和正确率）、综合（整体评价作业完成情况）等四个维度，评价全面而准确，欢迎使用。

    年    月    日      完成时间：    分    秒

一、填空。

1．朵朵面向北站立，她左边的方向是(        )方。

【答案】西

【分析】地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，因此面向北方时，左边是西方，右边是东方，依此填空。

【详解】根据分析可知，朵朵面向北站立，她左边的方向是西方。

【点睛】熟练掌握方向与位置的判断是解答此题的关键。

2．地图通常是按上北、下(        )、左(        )、右(        )的方向绘制的。

【答案】     南     西     东

【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”进行解答。

【详解】地图通常是按上北、下（南）、左（西）、右（东）的方向绘制的。

【点睛】本题是考查了对于绘制地图的方向规定，便于人们看图。

3．晚上，当你面对北极星时，你的右边是(        )面，左边是(        )面。

【答案】     东     西

【分析】根据上北下南，左西右东，以人为中心，人面对的是北面，那么右边是东面，左边是西面，据此解答。

【详解】晚上，当你面对北极星时，你的右边是（东）面，左边是（西）面。

【点睛】本题考查位置与方向，熟练掌握并灵活运用。

4．聪聪和明明看日出，前面是(        )方，后面是(        )方。

【答案】     东     西

【分析】太阳东升西落，这是自然规律，早晨太阳在东方，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，聪聪和明明看日出，前面是东方，后面是西方。

【点睛】本题主要考查了方向的辨别，主要培养学生的方位感和空间想象力。

二、判断。

5．小明面向东面站着，前面是东面，后面是南面。(        )

【答案】×

【分析】根据方向知识可知，小明面向东面站着，前面是东面，后面是西面，左面是北面，右面是南面。据此解答即可。

【详解】小明面向东面站着，前面是东面，后面是西面。所以原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查了方向的辨别，明确东西相对，南北相对是解答本题的关键。

6．小芳面对的方向是南，她背对的方向是西。(        )

【答案】×

【分析】东与西相对，南与北相对，依此判断。

【详解】根据分析可知：小芳面对的方向是南，她背对的方向是北，故原题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握方向与位置的判断是解答此题的关键。

7．小丽家在学校的南面，放学后小丽回家就向北走。(        )

【答案】×

【分析】

如图所示，小丽家在学校的南面，则放学后小丽从学校出发，应向南走到家。据此判断。

【详解】由分析得：

放学后小丽回家就向南走，上学时向北走。题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题考查方向的辨别，可以根据题意画出示意图，再根据“上北下南、左西右东”原则解答。

1．我们的学校。根据下面的描述，请在图中标出学校各场所的名称。办公楼正对学校大门，办公楼的北面是操场，西南面是1号教学楼，东南面是2号教学楼，东北面是艺术楼，西北面是阶梯教室。

【答案】见详解

【分析】根据“上北下南，左西右东”，办公楼正对学校大门，然后以办公楼为中心，办公楼的北面是操场，西南面是1号教学楼，东南面是2号教学楼，东北面是艺术楼，西北面是阶梯教室，据此解答。

【详解】

【点睛】本题考查位置与方向，熟练掌握并正确判断。

2．根据描述填一填。

上学时，小力、小明、小兰、小红从不同的方向出发。小红向南走，小力上学的方向与小红相反，小兰上学要经过邮局，小明上学的方向与小兰相反。请标出他们各自的家。

【答案】见详解

【分析】图上方位是“上北下南，左西右东”，小红上学向南走，说明学校在小红家的南面，根据方向的相对性，小红家在学校的北面；小力上学的方向与小红相反，说明小力家在学校的南面；小兰上学要经过邮局，观察上图可知，小兰家在学校的西面；小明上学的方向与小兰相反，所以小明家在学校的东面；据此标出他们各家的位置。

【详解】

【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨别，培养学生的方位感和空间想象力。

3．

(1)餐厅在校园的(          )面和(          )面之间，可以说餐厅在校园的(          )角（方向）。

存车处在校园的(          )面和(          )面之间，可以说存车处在校园的(          )角（方向）。

科技楼在校园的(          )面和(          )面之间，可以说科技楼在校园的(          )角（方向）。

(2)借助指南针，认识八个方向。

(          )和(          )相对，(          )和(          )相对，(          )和(          )相对，(          )和(          )相对。

(3)例如，要知道餐厅在存车处的哪个方向，以(          )为观测点，从存车处看餐厅，餐厅在(          )面和(          )面之间，即餐厅在存车处的(          )方向，同理可得，科技楼在多功能厅的(          )方向。多功能厅在科技楼的(          )方向。

【答案】(1)     西     北     西北     东     南     东南     西     南     西南

(2)     东     西     南     北     东北     西南     东南     西北

(3)     存车处     西     北     西北     西南     东北

【分析】图上方位是“上北下南，左西右东”，先确定观测点，再根据“上北下南，左西右东”来确定目标在观测点的哪个方向；方向具有相对性：东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对；据此即可解答。

【详解】（1）餐厅在校园的西面和北面之间，可以说餐厅在校园的西北角（方向）。

存车处在校园的东面和南面之间，可以说存车处在校园的东南角（方向）。

科技楼在校园的西面和南面之间，可以说科技楼在校园的西南角（方向）。

（2）东和西相对，南和北相对，东北和西南相对，东南和西北相对。

（3）例如，要知道餐厅在存车处的哪个方向，以存车处为观测点，从存车处看餐厅，餐厅在西面和北面之间，即餐厅在存车处的西北方向，同理可得，科技楼在多功能厅的西南方向。多功能厅在科技楼的东北方向。

【点睛】本题考查了基本方向的辨别，主要培养学生的方位感和空间想象力。

填一填，使每一横行、竖列、斜看三个数的和都是72。

(1)请先完成表格。

(2)再根据表格完成以下填空。

“24”的东北方向填(      )，南面填(      )；(      )在“24”的西北方向；“32”的南面填(      )；(      )和(      )在“35”的北面。

【答案】(1)     13     21     16     27     10

(2)     21     10     13     27     16     21

【分析】（1）先填写行、列有两个数的空，再按一定顺序解答即可；

（2）根据上北下南、左西右东判断方向即可。

（1）

72－38－24

＝34－24

＝10

72－35－10

＝37－10

＝27

72－32－24

＝40－24

＝16

72－35－16

＝37－16

＝21

72－21－38

＝51－38

＝13

如图：

。

（2）

“24”的东北方向填21，南面填10；13在“24”的西北方向；“32”的南面填27；16和21在“35”的北面。

【点睛】本题主要考查了方向及数表中的规律，解答此题的关键是先求出每行、每列有2个数的空，按一定顺序解答即可。

态度评定：

完成评定：

掌握评定：

  综合评定：