2023年四川省德阳市旌阳区中考化学一模试卷（含答案解析）

2023年四川省德阳市旌阳区中考化学一模试卷

1.  近年来，我们的生活受到了新冠疫情较大影响，三年抗疫取得了阶段性胜利，我们又可以自主出行了。下列有关防疫措施中，包含化学变化的是(    )

A. 体温升高时，用酒精擦拭身体降温 B. 戴口罩阻隔病毒侵入身体
C. 人群聚集的室内开门窗通风透气 D. 河南某公司合成抗新冠病毒药物

2.  下列生活中的宏观现象，其微观解释有误的是(    )

A. 墙内开花墙外香——分子在不断运动
B. 空气中燃烧木炭，参与反应，不参与——构成分子的原子数目不同
C. 水沸腾变为水蒸气——水分子的运动速率加快、分子间的间隔变大
D. 食物腐烂变质——食物中的分子本身发生了变化

3.  从化学的角度分析，下列生活中的做法，不合理的一项是(    )

A. 炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 B. 用食醋清洗烧水壶中的水垢
C. 用活性炭除去冰箱中的异味 D. 用过的菜刀立即洗净擦干，以防止生锈

4.  化学反应进行的快慢，往往会受到温度、浓度等因素的影响。燃烧木炭烤肉，木炭的火光变得微弱时，用扇子向木炭扇风，木炭燃烧更旺的原因是(    )

A. 扇子扇风带走热量，温度降低 B. 扇子扇风带走了反应生成的
C. 扇子扇风带来新鲜空气，浓度增大 D. 扇子扇风使木炭的着火点降低

5.  轻便电动自行车常用锂电池供电，锂元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是(    )

A. 锂元素的原子核内有3个质子 B. 锂元素在化合物中通常表现为价
C. 锂元素的一个原子的质量为 D. 锂元素在元素周期表中排在第二周期

6.  2022年11月29日，神舟十五号载人飞船成功快速实现与神舟十四号的对接，实现了航天员乘组的在轨轮换。搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭使用的推进剂发生反应的化学方程式为，其中R代表一种物质。下列说法错误的是(    )

A. 中国载人航天技术已达到世界领先水平 B. 物质R的化学式为
C. 反应过程中没有元素化合价发生变化 D. 推进剂反应后排出的物质均无毒无害

7.  燃烧法是测定空气中氧气含量的一种常用方法。某化学兴趣小组利用如图1装置监测燃烧时装置中氧气的含量变化，比较蜡烛与白磷的优劣，所取蜡烛和白磷均足量，氧气传感器显示氧气的体积分数与时间的关系如图2，下列说法正确的是(    )
 

A. 观察图2，足量的蜡烛和白磷均能完全耗尽氧气
B. 若利用这两种物质燃烧测定空气中氧气含量，测定结果均偏高
C. 纵坐标的数据减小后，又增大的原因是容器中氧气的量又增加了
D. 若采用燃烧法测定空气中氧气含量，选用白磷的结果更接近准确值

8.  除杂是化工生产流程中的一个重要环节。下列除杂实验设计中，不合理的一项是(    )

A. A B. B C. C D. D

9.  某化学兴趣小组为探究实验室制取后的废液成分，他们向100g废液中持续加入溶质质量分数为的碳酸钠溶液，测得的数据如图所示。下列判断有误的是(    )

A. 废液中一定含有HCl和 B. 待测1的值为
C. BC段中溶液的pH基本不变 D. 废液中的质量分数为

10.  化学与生活息息相关。
衣：平常穿的衣服上不小心沾上油污，可滴几滴洗洁精反复搓洗，然后用水清洗，即可除掉油污，这是利用了洗洁精对油污的 ______ 作用。填“溶解”或“乳化”
食：生活中的食物也有其酸碱性，一些食物的近似pH如下：葡萄汁，苹果汁，牛奶，鸡蛋清，其中酸性最强的食物是 ______ 。
住：修建楼房使用的红砖，研磨成粉末，加入到的过氧化氢溶液中，产生大量气泡。发生反应的化学方程式为 ______ 。
行：过多的加剧了“温室效应”，导致全球变暖，人类应该大力控制的排放，倡导低碳生活，你的低碳出行方式是 ______ 。

11.  硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味的有毒气体，直接排放会污染环境。为变废为宝，某化工厂设计了一种处理并回收S的工艺如图所示。
反应①所属的基本反应类型为 ______ 。
反应②的化学方程式为 ______ 。
反应③中化合价发生变化的元素有 ______ 。
工艺流程中循环利用的物质有 ______ 。

12.  初中化学常见的五种物质A、B、C、D、E在常温下均能溶于水，其中B常用于改良酸性土壤，另外4种物质分别属于氧化物、酸、碱、盐中的一种，且有如图所示的关系，“一”表示两物质间能发生反应，“”表示两物质间存在一步转化关系。另外，D由四种元素组成，E的浓溶液具有吸水性。
写出物质的化学式：A ______ ；E ______ 。
写出一种E的稀溶液的用途： ______ 。
转化为A的化学方程式为任写一个______ 。
与D反应有水生成，写出一个符合条件的化学方程式 ______ 。

13.  化学是以实验为基础的学科，开展实验探究是学习化学的重要手段。
【实验探究一】实验室制取

上述装置中，仪器②的名称为 ______ 。
实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取，可选用上述装置中的 ______ 作为气体发生装置，产生的反应原理为 ______ 用化学方程式表示。
若用装置F采用排空气法收集，气体应从导管 ______ 端通入，从另一出口排出空气。
【实验探究二】探究的性质
实验如图，通入二氧化碳后，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 ______ ，同时得出“二氧化碳能与水发生化学反应”的结论，证据是 ______ 填现象。
 

14.  1926年我国化学家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，大大提升了NaCl的利用率。其反应原理是向氯化钠饱和溶液中通入和，使溶解度较小的结晶析出，过滤出再进行热解，得到纯碱，同时生成水和二氧化碳，并将二氧化碳回收循环利用。试计算吨热解，最多可得到产品纯碱的质量是多少。

答案和解析

1.【答案】D 

【解析】解：A、体温升高时，用酒精擦拭身体降温，是利用酒精挥发吸热，带走部分热量，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、戴口罩阻隔病毒侵入身体，只是将病毒阻隔在外面，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、人群聚集的室内开门窗通风透气，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、合成抗新冠病毒药物，有新物质生成，属于化学变化，故D正确。
故选：D。
化学变化一定有新物质生成，物理变化没有新物质生成，据此判断。
本题考查物理变化和化学变化的区别，难度不大，注意基础知识的积累。
 

2.【答案】B 

【解析】解：A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。
B、空气中燃烧木炭，参与反应，不参与，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释错误。
C、水沸腾变为水蒸气，是因为温度升高，水分子的运动速率加快、分子间的间隔变大，故选项解释正确。
D、食物腐烂变质，有新物质生成，属于化学变化，是因为食物中的分子本身发生了变化，故选项解释正确。
故选：B。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
 

3.【答案】A 

【解析】解：A、炒菜时油锅着火，不能用水浇灭，防止油滴飞溅，应该用锅盖盖灭，故选项做法不合理。
B、食醋能和水垢中的碳酸钙和氢氧化镁反应生成可溶物质，可以用食醋清洗烧水壶中的水垢，故选项做法合理。
C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可以用活性炭除去冰箱中的异味，故选项做法合理。
D、铁和氧气、水同时接触容易生锈，所以用过的菜刀应立即洗净擦干，以防止生锈，故选项做法合理。
故选：A。
A、根据炒菜时油锅着火应该用锅盖盖灭来分析；
B、根据食醋能和水垢中的碳酸钙和氢氧化镁反应生成可溶物质来分析；
C、根据活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味来分析；
D、根据铁和氧气、水同时接触容易生锈来分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

4.【答案】C 

【解析】解：A、扇子扇风带走热量，温度降低，木炭应熄灭，不是燃烧更旺的原因，故A不符合题意；
B、扇子扇风带走了反应生成的，不是木炭燃烧更旺的原因，故B不符合题意；
C、扇子扇风带来新鲜空气，浓度增大，木炭能充分燃烧，故C符合题意；
D、着火点属于物质的属性，一般不能改变，故D不符合题意。
故选：C。
根据促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，进行分析解答。
本题难度不大，掌握促进可燃物燃烧的方法增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度是正确解答本题的关键。
 

5.【答案】C 

【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂元素的原子核内有3个质子，故选项说法正确。
B、锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素在化合物中通常表现为价，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。
D、周期数=原子核外电子层数，锂元素的原子核外有2个电子层，则在元素周期表中，锂元素位于第二周期，故选项解释正确。
故选：C。
A、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，进行分析判断。
B、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
D、根据周期数=原子核外电子层数，进行分析判断。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
 

6.【答案】C 

【解析】解：A、目前世界上只有三个国家能实现载人航天，则中国载人航天技术已达到世界领先水平，故选项说法正确。
B、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类数目不变，由反应的化学方程式可知，反应前有2个C，8个H，6个N，8个O，反应后有2个C，0个H，6个N，4个O，则4R中含有8个H，4个O，则物质R的化学式为，故选项说法正确。
C、单质中氮元素化合价为零，化合物中氮元素化合价不为零，反应过程中氮元素化合价发生变化，故选项说法错误。
D、推进剂反应后排出的物质为氮气、二氧化碳和水，均无毒无害，故选项说法正确。
故选：C。
A、根据目前世界上只有三个国家能实现载人航天来分析；
B、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类数目不变来分析；
C、根据单质中氮元素化合价为零，化合物中氮元素化合价不为零来分析；
D、根据推进剂反应后排出的物质为氮气、二氧化碳和水来分析。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
 

7.【答案】D 

【解析】解：A、由图2可知，足量的蜡烛和白磷均不能完全耗尽氧气，故A错误；
B、由图2可知，足量的蜡烛和白磷均不能完全耗尽氧气，测定结果均偏低，故B错误；
C、纵坐标的数据减小后又增大的原因是容器中氧气体积分数增加了，故C错误；
D、由图2可知，选用白磷的结果更接近准确值，因为白磷消耗的氧气更多，使测量结果更接近理论值，故D正确；
故选：D。
根据蜡烛和白磷在空气中燃烧的氧气体积分数的变化来分析解答。
本题考查了燃烧法是测定空气中氧气含量，要学会观察、分析图像，正确理解图的意义是解决本题的关键。
 

8.【答案】B 

【解析】解：A、浓硫酸具有吸水性，且不能与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、HCl能与适量硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：B。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质是正确解题的关键。
 

9.【答案】D 

【解析】解：A、由分析可知，废液中一定含有HCl和，故选项说法正确。
B、由图可知，消耗50g碳酸钠时，碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应，50g溶质质量分数为的碳酸钠溶液中，碳酸钠的质量为：，由碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的化学方程式可知，碳酸钠完全反应生成的二氧化碳，则待测1的值为，故选项说法正确。
C、AB段碳酸钠将盐酸反应完，则B点时溶液的，BC段中，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，此时溶液的基本不变，故选项说法正确。
D、由图可知，消耗碳酸钠时，碳酸钠和氯化钙恰好完全反应，150g溶质质量分数为的碳酸钠溶液中，碳酸钠的质量为：，由碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠的化学方程式可知，碳酸钠完全反应消耗氯化钙的质量为，则废液中的质量分数为：，故选项说法错误。
故选：D。
实验室制取的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应后的废液中可能只有生成的氯化钙，也可能有过量的稀盐酸和生成的氯化钙；由图可知，加入碳酸钠会有两种物质生成，则废液中一定含有过量的稀盐酸和生成的氯化钙，碳酸钠先和盐酸反应生成二氧化碳气体，再和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀；据此分析解答。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

10.【答案】乳化  苹果汁  骑自行车上学合理即可 

【解析】解：平常穿的衣服上不小心沾上油污，可滴几滴洗洁精反复搓洗，然后用水清洗，即可除掉油污，这是利用了洗洁精对油污的乳化作用；故答案为：乳化；
小于7时，溶液显酸性，且pH越小，溶液的酸性越强，四种食物中苹果汁的pH最小，酸性最强；故答案为：苹果汁；
过氧化氢在红砖粉末的催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为；故答案为：；
低碳出行方式有骑自行车上学、少开私家车，多乘公交工具等；故答案为：骑自行车上学合理即可。
根据除油污的原理来分析；
根据溶液的酸碱性与pH的关系来分析；
根据化学反应的原理来分析；
根据低碳出行的做法来分析。
此题考查知识点较多，综合性较强，要注意平时知识的积累，学会从题干所给的信息中提取有用信息。
 

11.【答案】复分解反应    Fe、O 氯化铜 

【解析】解：根据图示信息可知，反应①为氯化铜溶液与硫化氢反应生成硫化铜沉淀和氯化氢，方程式为：，该反应为两种化合物交换成分，生成另外两种新的化合物，属于复分解反应；
根据图示信息可知，反应②为氯化铁溶液与硫化铜反应生成硫、氯化亚铁和氯化铜，方程式为：；
反应③为氯化亚铁与氧气、盐酸反应生成氯化铁和水，铁元素的由价升高为价，氧元素由0价降低到价，因此化合价发生变化的元素有Fe、O；
根据整个流程图看，工艺流程中循环利用的物质为氯化铜；
故答案为：
复分解反应；
；
、O；
氯化铜。
根据图示信息可知反应①为氯化铜溶液与硫化氢反应生成硫化铜沉淀和氯化氢，根据复分解反应特点进行分析；
根据图示信息可知，反应②为氯化铁溶液与硫化铜反应生成硫、氯化亚铁和氯化铜，据此写出反应的方程式；
反应③为氯化亚铁与氧气、盐酸反应生成氯化铁和水，据此分析各元素的变化规律；
根据反应流程分析可以循环利用的物质。
本题考查了物质循环转化和制备，元素的化合价的计算、反应类型的判定、化学方程式的书写等相关知识，掌握学科基础的知识及读懂流程图的信息是解答的关键。
 

12.【答案】    金属除锈   

【解析】解：由分析可知，A是二氧化碳，化学式为：；E是硫酸，化学式为：。
是硫酸，则E的稀溶液的一种用途是：金属除锈合理即可。
转化为A的反应可以是硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
与D反应有水生成，则发生的反应是氢氧化钠和碳酸氢钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：。
故答案为：
；；
金属除锈；
；
。
初中化学常见的五种物质A、B、C、D、E在常温下均能溶于水。B常用于改良酸性土壤，另外4种物质分别属于氧化物、酸、碱、盐中的一种，则B是氢氧化钙；D由四种元素组成，则D是碳酸氢钠盐；E的浓溶液具有吸水性，则E是硫酸酸；氢氧化钙能和A反应，硫酸、碳酸氢钠能转化成A，则A是二氧化碳氧化物；氢氧化钙能转化成C，硫酸、碳酸氢钠能和A反应，则A是氢氧化钠；据此分析解答。
本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
 

13.【答案】水槽  干燥石蕊试纸不变色，湿润石蕊试纸变红色 

【解析】解：仪器②的名称是水槽，故答案为：水槽；
实验室制取二氧化碳的反应方程式为，反应不需要加热，选择B作为发生装置，故答案为：B；；
二氧化碳密度比空气大，利用F装置收集时，气体从a端进，故答案为：a；
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为，同时得出“二氧化碳能与水发生化学反应”的结论，证据是干燥石蕊试纸不变色，湿润石蕊试纸变红色，故答案为：；干燥石蕊试纸不变色，湿润石蕊试纸变红色。
根据常见仪器的名称进行分析；
根据实验室制取二氧化碳的原理进行分析；
根据二氧化碳的性质进行分析。
本题主要考查实验室制取二氧化碳的原理及二氧化碳的性质，难度不大。
 

14.【答案】解：设最多可得到产品纯碱的质量是x。

168 106
吨                  x
    解得：吨
答：最多可得到产品纯碱的质量是吨。 

【解析】根据的质量和反应的方程式求出可得到产品纯碱的质量。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整．