【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 小数的整理与复习 第一课时 人教版

《小数的整理与复习 第一课时》学习任务单

【课前准备】

复习小数这一单元的学习内容，想一想你都学会了哪些内容？写下来，并举例说明。

我学会了：                             举例：                    

我学会了：                             举例：                    

我学会了：                             举例：                    

……

【课上活动】

活动一：0.7可以怎样表示？能写出几种就写出几种，每一种不要重复（可以文字、画图等多种形式）。

0.7可以这样表示：                                               

0.7可以这样表示：                                               

0.7还可以这样表示：

……

活动二：哪些小数的近似数是0.7？请你写一写。

活动三：你能从不同的方面把这些知识进行整理吗？简单记录你的整理结果。

我把这些知识从（   ）个方面进行了整理，分别是：

（1）                                                           

（2）                                                          

（3）                                                             

……

活动四：通过今天的学习，你对小数又有了哪些新的认识？有哪些是你没想到的，记录下来。

【课后作业】

用你们喜欢的方式整理本单元的内容（形式不限）。

【参考答案】略