【单元AB卷】六年级下册数学单元测试A卷-第二单元比例 北师大版(含答案)
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1、课本内容全面。以学生的学习视角出发,贴近生活,融入日常生活的知识,增强学生的认知深度和记忆深度,有助于提高学生的数学思维能力;
2、图文融合,生动活泼。让学生更加专注,激发孩子的学习兴趣;
3、实际操作。让学生更加理解概念,重点就是内容贴近实际行动;
4、卡片联系.不仅对内容理解,还可以联系出不同的知识,提高数学理解和思考能力;
5、教学重点突出。强调基础知识的记忆及熟练掌握,及时根据学生的学习情况进行相关调整,培养学生勤学苦练的良好思维习惯,让学生全面掌握数学知识。
六年级下册数学单元测试A卷-第二单元比例
一.选择题
1.能与组成比例的比是
A. B. C. D.
2.比例尺不变,图上距离扩大2倍,实际距离
A.缩小到原来的 B.扩大2倍
C.不变 D.无法确定
3.下面四个比中, 与不能组成比例.
A. B. C. D.
4.如果,那么下面选项中正确的是
A. B. C. D.
5.在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地相距,实际上甲、乙两地相距 .
A.10 B.50 C.100 D.1000
6.在一幅地图上量得长方形的长是8厘米,宽是5厘米,长方形实际长80米,长方形的宽实际是 米.
A.5 B.50 C.25 D.5000
7.实际距离 图上距离。
A.一定大于 B.一定小于
C.可能大于、小于或等于
8.一幅地图的线段比例尺是,这幅地图的数值比例尺是
A. B. C.
二.填空题
9.一种药水是药粉和水按的比配成的,现在有药粉30千克,可以配制 千克的药水。
10.一个长的零件画在图纸上长,这幅图的比例尺是 .
11.若,均不为,则 。
12.用24的因数组成一个比值最大的比例,这个比例是 。
13.用4、15、5和12组成的比例可能是 .
14.在一幅地图上,的长度表示实际距离.这幅地图的比例尺是 ,如果甲、乙两地之间的实际距离是.在这幅地图上应该用 来表示.
15.一幅地图的比例尺是,这幅地图上两个城市之间的距离是,那么这两个城市之间的实际距离是 .
16.在一幅比例尺是的地图上,量得、两个城市间的距离是9厘米.客车从城出发,9小时后到达城.客车的速度是 .
三.判断题
17.一幅地图上的线段比例尺是,改写成数值比例尺是. (判断对错)
18.和能组成比例. (判断对错)
19.在比例尺为的地图上量得南京到扬州的距离约为3.6厘米,南京到扬州的实际距离大约是144千米. (判断对错)
20.如果,那么. (判断对错)
四.计算题
21.解比例.
22.求未知数.
五.应用题
23.农业基地里的樱桃树比苹果树少350棵,樱桃树与苹果树的棵数比是,基地里的樱桃树和苹果树各有多少棵?
24.六年级三个班的学生共植树420棵。甲班植的棵数是总数的,乙、丙两班植的棵数的比为。三个班各植树多少棵?
25.在一幅比例尺是的地图上,量得甲、乙两地间的公路长10厘米,一辆汽车从甲地出发,平均时速60千米,几小时能到达乙地?
六.操作题
26.将半圆按放大,将平行四边形按缩小.
27.算一算,画一画.
张庄小学要建一个长,宽的长方形操场.比例尺是.
(1)算出长方形操场长和宽的图上距离.
(2)在图中画出操场的平面图.
七.解答题
28.在一块平行四边形小麦试验田.底长120米,高80米,用 的比例尺画在平面图上,这块试验田在图纸上的面积是多少?
29.在一幅地图上,用3厘米的线段表示实际距离的600千米,一条长480千米的高速公路,在这幅地图上是多少厘米?
30.把改写成四个不同的比例.
六年级下册数学单元测试A卷-第二单元比例
参考答案
一.选择题
1.解:
、
、
、
、
可知只有项的比值与相同。
答案:。
2.解:因为图上距离比例尺实际距离,
所以,图上距离比例尺,
图上距离比例尺,
实际距离,
所以实际距离也扩大2倍.
答案:。
3.解:
、,,所以与能组成比例;
、,,所以与能组成比例;
、,,所以与不能组成比例;
、,,所以与能组成比例;
答案:。
4.解:因为,都不为零,且
所以
即或;所以选项中正确的是:。
答案:。
5.解:(厘米)
10000000厘米(千米)
答:实际上甲、乙两地相距100千米。
答案:。
6.解:
(米
答:长方形的宽实际是50米。
答案:。
7.解:因为比例尺包括缩小比例尺、扩大比例尺、等值比例尺。所以实际距离可能大于图上距离、也可能小于图上距离、还可能等于图上距离。
答案:。
8.解:如图的比例尺表示图上1厘米的距离相当于实际距离25千米,
因为25千米厘米,
则1厘米:2500000厘米.
答:这幅地图的数值比例尺是.
答案:.
二.填空题
9.解:
(千克)
答:可以配制930千克的药水。
答案:930。
10.解:
答:这幅图的比例尺是。
答案:。
11.解:
答案:6,5。
12.解:24的约数有:1、24、2、12、3、8、4、6,
选四个数组成一个比例,使其比值最大,比值最大是12,
这个比例是:。
答案:。
13.解:因为
所以
答案:(答案不唯一)。
14.解:(1)18千米厘米
答:这幅地图的比例尺是。
(2)
(厘米)
答:在这幅地图上应该用来表示。
答案:,5。
15.解:(厘米)
60000000厘米千米
答:这两个城市之间的实际距离是600千米。
答案:600。
16.解:
(千米时)
答:客车的速度是50千米时。
答案:50千米时。
三.判断题
17.解:一幅地图上的线段比例尺是,改写成数值比例尺是
原题说法错误。
答案:。
18.解:,
因为,所以和不能组成比例,原题说法错误。
答案:。
19.解:(厘米)
14400000厘米千米
答:南京到扬州的实际距离大约是144千米.
所以原题说法正确.
答案:.
20.解:因为,
则.
答案:.
四.计算题
21.解:(1)
(2)
(3)
22.解:(1)
(2)
(3)
五.应用题
23.解:
(棵
(棵
(棵
答:基地里的樱桃树525棵,苹果树875棵。
24.解:(棵
(棵
(棵
(棵
答:甲班植树168棵,乙班植树132棵,丙班植树120棵。
25.解:甲、乙两地的距离:
(厘米)
30000000厘米千米;
从甲地开往乙地,需要:
(小时)。
答:5小时能到达乙地。
六.操作题
26.解:如图所示:
27.解:
即操场的长是,宽是,画图如下:
七.解答题
28.解:图上长:,
图上宽,
图上面积,
答:这块试验田在图纸上的面积是.
29.解:设在这幅地图上是厘米,
答:在这幅地图上是2.4厘米.
30.解:把改写成四个不同的比例为:
,
,
,
.