小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数多媒体教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了教学目标，×112，×212，×312，×412，想想做做，×4＝44，×8＝72，×5＝60，÷3＝15等内容，欢迎下载使用。
本节课我们来学习因数和倍数，同学们要掌握因数和倍数的概念，能够求一个数的因数和倍数，理解一个数的因数是有限的，一个数的倍数是无限的，能够求一个数的最大因数和最小倍数。
例1、用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。
用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。
12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。
12是3的倍数，12也是4的倍数，3和4都是12的因数。
12是1的倍数，12也是12的倍数，12和1都是12的因数。
根据下面的算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
0×3=0　　　0×10=00÷3=0　　　0÷10=0
为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数一般指的是整数（不包括0）。
你能找出多少个3的倍数？
你能找出多少个2的倍数？
小蜗牛找倍数（找出5的倍数）。
一个数的倍数的个数是无限的。
36 ÷ 1 = 36
36 ÷ 2 = 18
36 ÷ 3 = 12
36的因数有： 、 、 、 、 、 、 、 、 。
一个数的因数的个数是有限的。
一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。
8是倍数，4是因数。 …………… ( )
8是4的倍数，4是8的因数。
在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）。
因数和倍数不能单独存在。
圈出下列数中8的倍数。
2 6 8 18 24 36 48 27 32 72 40 54 144
写出各数的因数或倍数。