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    【分层单元卷】人教版数学8年级下册第20单元·B提升测试

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    这是一份【分层单元卷】人教版数学8年级下册第20单元·B提升测试,共14页。


    【分层单元卷】人教版数学8年级下册

    20单元·B提升测试

    时间:90分钟  满分:100

    班级__________姓名__________得分__________

    一、单选题(16)

    1(本题2)在学校开展的环保主题实践活动中,某小组的5位同学捡拾废弃塑料袋的个数分别为:.这组数据的众数、中位数分别为(    

    A B C D

    2(本题2)在对某样本进行方差计算时,所用公式为:,则该样本容量为(    

    A7 B14 C10 D17

    3(本题2)某校5位同学在国学经典诵读比赛中,成绩(单位:分)分别是8695979088.这组数据的中位数是(    

    A86 B88 C90 D95

    4(本题2)四名射击运动员(甲、乙、丙、丁)在一次连续10次的射击训练中的成绩如表:

     

    平均环数

    9.0

    9.1

    9.0

    8.9

    方差

    2

    3

    1

    4

     

    则射击成绩发挥最稳定的是(  )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

    5(本题2)某校积极鼓励学生参加志愿者活动,下表列出了随机抽取的名学生一周参与志愿者活动的时间情况:

    参与志愿者活动的时间(h

    1

    2

    3

    参与志愿者活动的人数(人)

    x

    8

    2

     

    根据表中数据,下列说法中不正确的是(       A.表中的值为 B.这组数据的众数是

    C.这组数据的中位数是 D.这组数据的平均数是

    6(本题2)已知一组数据:,这组数据的方差是(    

    A B2 C D

    7(本题2)某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮框的个数分别为61053484.后来发现,第一位同学的投篮次数统计错误,比实际个数要多.与实际比较,这组数据的平均数和,中位数变化情况分别是(   

    A.变大,不变 B.变大,变小 C.变大,变大或不变 D.变小,变小

    8(本题2)如图是某班甲、乙两名射击选手最近10次射击训练成绩的折线统计图,下面四个推断中合理的是(    

    A.甲射击成绩的平均数是8、乙射击成绩的平均数是75 B.甲、乙的射击成绩的众数都是8

    C.甲成绩的方差比乙成绩的方差小 D.甲成绩的中位数是8、乙成绩的中位数75

     

    二、填空题(24)

    9(本题3)已知一组数据:6a3487的众数为6,则这组数据的中位数是 _____

    10(本题3)如图是甲、乙两人5次投篮成绩统计图(每人每次投球10个),则______(填“>”“=”“<”).

    11(本题3)五个正整数的中位数是,唯一的众数是,且这五个正整数的平均数为,则这五个正整数中小于的是______

    12(本题3)在某次招聘测试中,小华的笔试成绩为90分,面试成绩为85分,若笔试成绩、面试成绩按计算平均成绩,则小华的平均成绩是_____分.

    13(本题3)小亮近几次化学的测验成绩(满分50分)分别是:40分,36分,40分,45分,46分,48分,48分;小涵近几次化学的测验成绩分别是:44分,46分,42分,49分,48分,45分,46分;则的大小关系是______

    14(本题3)20229月起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程.某班为了选拔一名学生参加学校组织的以热爱劳动励心智,品味生活促成长为主题的展示活动,在班里组织了6项活动,分别是煮饭烧菜、收纳物品、种植植物、修理家电、打扫卫生、和面蒸馍.其中甲、乙两名学生较为突出,他们在6项活动中的成绩(单位:分)如下表所示:

     

    由于甲、乙两名学生成绩的平均数相同,班级决定依据他们成绩的稳定性进行选拔,那么被选中的是_____________同学.

    15(本题3)数据12345的平均数是_________,标准差是__________

    16(本题3)一组数据6810的平均数与众数相等,则________

     

    三、解答题(80)

    17(本题8)西安是国务院公布的首批国家历史文化名城,也是首批中国优秀旅游城市,文化遗存具有资源密度大,保存好,级别高的特点.截至目前,西安境内就有六处遗产被列入《世界遗产名录》.分别是:秦始皇陵兵马俑、大雁塔、小雁塔、唐长安城大明宫遗址、汉长安城未央宫遗址、兴教寺塔.小明就西安境内被列入《世界遗产名录》的六个著名景点,你去过几个?的问题,在全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如图所示的不完整的统计图.

    (1)小明所调查的总人数为______人,并补全条形统计图;

    (2)求本次调查所得数据的众数和平均数;

    (3)若该校共有学生人,请你估计该校学生中,这六个景点全部去过的人数是多少?

    18(本题8)王老师为了选拔一名学生参加数学比赛,对两名备赛选手进行了10次测验,成绩如下(单位:分):

    甲:56666679910

    乙:56667777910

    选手

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    7

    a

    6

    b

    7

    c

    d

     

    (1)以上成绩统计分析表中_____________________

    (2)d______(填、<或):

    (3)根据以上信息,你认为王老师应该选哪位同学参加比赛,请说明理由.

    19(本题8)为了解我市初二年级数学学科期末质量监测情况,进行了抽样调查,过程如下,请将有关问题补充完整.

    收集数据:随机抽取甲、乙两所学校的20名学生的数学成绩进行分析.

    甲:91  89  77  86  71  31  97  93  72  91  81  92  85  85  95  88  88  90  44  91

    乙:84  93  66  69  76  87  77  82  85  88  90  88  67  88  91  96  68  97  59  88

    整理、描述数据:按如下数据段整理、描述这两组数据,分析数据:

    分段

    学校

    1

    1

    0

    0

    3

    7

    8

    0

    0

    1

    4

    2

    a

    5

     

    两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表:

    统计量

    学校

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    81.85

    b

    91

    268.43

    81.95

    86

    88

    115.25

     

    (1)填表:a的值是______b的值是______

    (2)得出结论:

    若甲学校有600名初二学生,估计这次考试成绩在80分及以上的人数为______

    可以推断出______学校学生的数学水平较高,并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

    20(本题8)中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的汉字听写大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:

    成绩/

    频数

    频率

    10

    0.05

    20

    0.10

    30

    0.30

    80

    0.40

     

    请根据所给信息,解答下列问题:

    (1)____________

    (2)请补全频数分布直方图.

    (3)这次比赛成绩的中位数会落在______分数段.

    (4)若成绩在80分以上(包括80分)的为优良级别,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩优良级别的大约有多少人?

    21(本题8)2023年是中国共产主义青年团建团101周年.某校举办了一次关于共青团知识的竞赛,八、九年级各有400名学生参加了本次活动,为了解两个年级的答题情况,从两个年级各随机抽取了20名学生的成绩进行调查分析.下面给出了部分信息:

    a.八年级学生的成绩整理如下(单位:分)5767697575757777787880808080868688888996

    b.九年级成绩的频数分布直方图如下(数据分成四组:)

    期中成绩在的数据如下(单位:分)80828282828285868789

    c.两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    八年级

    79.05

    79

    m

    九年级

    79.2

    n

    82

     

    根据所给信息,解答下列问题:

    (1)m=          

    (2)若成绩达到80分及以上为优秀,估计九年级此次测试成绩优秀的总人数;

    (3)哪个年级学生的整体成绩比较好?(至少从两个不同的角度说明合理性)

    22(本题8)2022年是中国共产主义青年团建团100周年.某校举办了一次关于共青团知识的竞赛,七、八年级各有300名学生参加了本次活动,为了解两个年级的答题情况,从这两个年级各随机抽取了20名学生的成绩(单位:分)进行调查分析.下面给出了部分信息:

    a.七年级学生的成绩整理如下:

    57 69 72 75 76 78 79 80 81 81

    83 83 83 85 86 86 88 88 92 96

    b.八年级学生成绩的频数分布直方图如下图.

    (数据分成四组:),其中成绩在的数据如下:

    80 82 83 85 85 85 87 88 88 89

    c.两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    七年级

    82

    m

    八年级

    n

    85

     

    根据所给信息,解答下列问题:

    (1)____________

    (2)根据统计数据,你认为七、八两个年级哪个年级的成绩更好些,请说明理由.(至少从一个角度进行说明)

    (3)成绩达到85分及以上为优秀,估计参加本次活动的七年级和八年级学生中,此次测试成绩达到优秀的总人数.

    23(本题8)在一次社会调查活动中,小亮收集到某公司健步走运动团队中名成员某一天行走的步数,并进行统计,绘制了如下统计表:

    组别

    步数分组

    频数

    组内成员的平均步数

     

    根据上述信息,解答下列问题:

    (1)健步走运动团队成员这一天行走的步数的中位数落在        组;

    (2)求这健步走运动团队成员这一天行走的平均步数;

    (3)若该团队共有人,请估计在该团队所有成员中,这一天行走步数不少于步的人数.

    24(本题8)某校为了解学生掌握垃圾分类知识的情况,增强学生环保意识,随机调查了该校垃圾分类人人有责答题活动的学生成绩.根据调查结果,绘制出如下统计图1和图2.请根据相关信息,解答下列问题:

    (1)本次接受调查的学生人数为            ,图1m的值为           

    (2)求统计的这组答题活动学生成绩数据的平均数、众数和中位数;

    (3)根据统计的这组答题活动学生成绩的样本数据,若该校共有600名学生参加了答题活动,估计其中获得10分的学生人数.

    25(本题8)为了解双减背景下学生每天完成作业的时间情况,某中学对名学生每天完成作业时间进行抽样调查,根据时间(单位:分钟)分成五个组,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.

    根据以上信息,回答下列问题:

    (1)____________

    (2)学生每天完成作业时间的中位数落在______组,众数落______组.

    (3)若全校共有名学生,请估计该校每天完成作业时间不低于分钟的学生有多少人.

    26(本题8)某学校为了了解本校2100名学生的课外阅读的情况,现从各年级随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行了调查,并绘制出如下的统计图和图,根据相关信息,解答下列问题:

    (1)本次接受随机抽样调查的学生人数为___________人,图的值为___________

    (2)本次调查获取的样本数据的众数是___________小时、中位数是___________小时.

    (3)根据样本数据,估计该校一周的课外阅读时间不少于的学生人数.


    参考答案

    1D

    2A

    3C

    4C

    5C

    6D

    7C

    8B

    96

    10<

    111423

    1288

    13

    14.甲

    15     3    

    168

    17(1)50,统计图如下:

    (2)4个;4

    (3)210

     

    18(1)677

    (2)

    (3)选择乙同学,

    理由如下:乙同学的中位数和众数都比甲的大,并且乙的方差比甲小,成绩比较稳定.

     

    19(1)888

    (2)450答案不唯一,如:甲;甲学校学生成绩的中位数及众数均高于乙校,说明甲校学生的数学水平较高

     

    20(1)

    (2)

    (3)

    (4)

     

    21(1)8081

    (2)估计九年级此次测试成绩优秀的总人数是220

    (3)九年级学生的整体成绩比较好,

    由统计图中的数据可得:

    从平均数看:79.05<79.2,即九年级的平均数大于八年级的平均数;从中位数看:79<81,即九年级的中位数大于八年级的中位数;从众数看:80<82,九年级的众数大于八年级的众数;

    所以九年级学生的整体成绩比较好.(任选两项进行比较均可得分)

     

    22(1)

    (2)八年级成绩更好些,理由:

    因为八年级的平均数为81.2(或众数为85),大于七年级的平均数80.9(或众数83);七年级成绩更好些,理由:

    因为七年级的中位数为82分,大于八年级的中位数81.

    (3)此次测试成绩达到优秀的总人数约为225

     

    23(1)

    (2)

    (3)

     

    24(1)

    (2)平均数为:;众数为:;中位数为

    (3)

     

    25(1)

    (2)

    (3)该校每天完成作业时间不低于分钟的学生约有人.

     

    26(1)4025

    (2)56

    (3)630

     

     

     

     

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