冀教版六年级上册1.圆完美版课件ppt

这是一份冀教版六年级上册1.圆完美版课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了带有针尖的一只脚，装有铅笔尖的一只脚，画圆的步骤，1点上圆心O，怎样用圆规画圆，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，5cm，用圆规画圆，按要求画圆等内容，欢迎下载使用。

1.经历用不同的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。2.了解可以用不同的方法画圆，能用圆规按要求画圆，知道圆的大小与半径有关系。3.积极参与动手画圆活动，获得成功的体验，感受画圆工具的科学性。
生活中的很多物品都是圆形的，你能想出用什么方法自己在白纸上画出圆吗？
在日常生活中，我们经常会用圆规画圆，我们先来认识圆规。
（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。
（2）把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心上）。
（3）把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
试一试（画一个半径为2 cm的圆）。
（2）将圆规的两脚岔开，定好两脚间的距离（即半径2cm)；
（3）将装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出 一个圆。
（1）先确定圆的位置。
（2）再确定圆的大小。
议一议：圆的大小和什么有关系？
观察发现：半径是4.5cm的圆比半径是2cm的圆大，所以圆的大小与半径有关。
（1）r=3cm （2）d=4cm
以点O1为圆心，画出一个半径为2.5厘米的圆。
一个圆规，两脚间的距离是7厘米，用它画出一个圆，这个圆的直径是多少厘米？
答：这个圆的直径是14厘米。
在长5厘米、宽4厘米的长方形中画出一个最大的圆，圆的半径是（ ）厘米。
以线段AB的长为两个圆的半径和画出两个圆。
（2）把装有针尖的一只脚固定在一点（即圆心上）。
用圆规画出一个半径是3厘米的圆，并标出圆心、半径和直径。
以点O为圆心，画出一个圆，所画的圆经过点A。
说一说如何用圆规确定点O到点A的距离。通过两点能画几个圆？
以点O为圆心，画出两个大小不同的圆。
在下面的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（ ）厘米。
7÷2=3.5（厘米）
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