云脑作文 常规课件+讲义 37事切多环 憨豆先生跳水

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事切多环憨豆跳水我们今天来继续学习事切多环。好，我们看一下例文跳水，这篇文章当中哪些部分我们用事切多环，可以把这篇文章当中分为哪几个部分？在正式开始之前，我们先复习一下我们这节课会运用到的方法。感官训练动态感官训练事件描写，哪位同学可以起来说一下，这三个方法分别是什么内容？好的，非常棒，大家这些方法记得非常的熟练，这些基础的方法大家一定不能忘记，要时常运用。我们上节课学习了事切多环，事切多环到底是什么呢？把一个完整的过程分为若干个小片段，把人的动作具体落实到身体部位上去进行描写。今天我们继续来观察我们憨豆先生，看看他今天又出了什么笑料在开始之前，还是一样的，我们看视频的时候要注意什么？这个视频里发生了一件什么事？然后他整个的过程我们可以分为哪几个阶段？每个阶段你觉得还可以怎么样去细分。好，视频看完了。这个视频说了一件什么事？对憨豆跳水他跳水这个过程我们可以大体分为哪几个阶段？对，跳水前。跳水过程当中还有一些他落下之后发生的有意思的事情。跳水前我们是不是还可以再细分，他是进到游泳场馆里面他先去滑了儿童滑梯，然后再去再是上了跳台，到了跳台上准备去跳水，对不对？那这个过程他是不是先进场馆玩儿童滑梯，然后跑到跳台前往上爬，然后一直到他站在跳台上那一刻发生的事情，我们还可以再细分为这几个片段？他进场馆之后，游泳馆之后它有什么样的动作？很兴奋，穿着什么样的衣服？穿着一个橘红色的游泳裤，非常兴奋，还时不时地看看自己的脚底，摸了摸自己的脚底，脚上沾了水有点不太舒服，我们还可以合理想象一下他在换衣服的时候会不会发生什么搞笑的事情。比如跑到儿童游泳间，是不是被小朋友笑了，赶紧跑了出来。他进到游泳场馆之后，他最先注意到的是什么？是不是几个小朋友在那里玩滑梯，他也被滑梯吸引了。滑梯什么样子？我们要运用感官训练进行描写。是不是两个橙色的小象并排的立在泳池边？它们长长的鼻子就是游泳的滑梯，就是一个长长的滑梯，然后伸到了游泳池里边。两个小象是不是非常的可爱？憨豆先生快步跑了过去，他在小象面前有什么样的动作？左看看右看看左摸摸这摸摸那摸摸，然后他爬上了小象的背坐在了滑梯上，他是不是准备往下滑了？往下滑的时候他的神态动作是什么样子的？比较兴奋，他把整个滑道都给坐满了，他正要往下滑的时候，此时旁边的教练‘嘟’的一声吹响了哨子。憨豆先生被吓了一跳，他赶紧怎么样？转身往上爬，手扳着大象的脑袋，两只脚像抹了油一样，在滑梯上乱蹬就是怎么着都爬不上去，手脚费了好大的力气，才爬了上去。他下来之后他是什么样的？快步低着头快步跑上了成人区，边跑还边回头，看教练有没有追上来。他到了成人游泳区之后，发现了一个新的好玩的地方。是哪里？对，是不是最高的跳台？此时他看到跳台之后，迈着欢快的步子跑到了跳台跟前，他往上爬的时候有一个小场景，大家有没有注意到，是不是还有一个矮的跳台？看到这个跳台的时候，憨豆有什么样的举动？是不是眼睛瞅了一下他，跳台步子连停都没有停，继续怎么扶着栏杆一步步往上爬。大家觉得他这个时候心里会想些什么？你们这些人太小儿科了，我一会儿上到三楼的跳台，去给你们看看，他上来之后是不是还非常的自信，大家想想他此时的表情怎么样，是不是非常的轻松特别的悠然自得迈着步子往跳台边上走，时不时的还看看游泳池的人们，有种披靡天下，有种我就是王的感觉。但是当他走到跳台边往下一看，他怎么样？是不是吓到了，被这个高度吓到了，他被吓到的时候动作神态是什么样子的？整个身体猛地往后一缩，然后手在空中乱扒拉想要抓住什么东西？此时他怎么样？是不是迅速的转身扶住了旁边的栏杆，整个身体都怎么样？依偎在栏杆上。腿呢？腿吓的都怎么软了，不听使唤了，只能一点一点的挪到栏杆旁边。他还不甘心地往下瞅了一眼，但是怎么样？太深他往下瞅完一眼之后神态是什么样子的？吓得眼睛都不敢睁了，然后嘴怎么样？不停的哈气。 然后他还是不甘愿，他是不是转过身之后扶着另外一边的栏杆，整个身体慢慢的怎么样？趴在了地上，他趴到跳台上的时候还怎么样？像一只巨大的毛毛虫一样往前蠕动着挪动着挪到了游泳池边，挪到游泳池边之后他怎么样？两只手动作是什么样的？两只手还扒着泳池边，然后其他部位头往外伸了一下，眼睛向下看，此时他怎么？又被吓到了整个神态是什么样子的？找部位去描写。眼睛是什么样子的，嘴巴鼻子整个面部肌肉。是不是眼睛瞪得很大，感觉眼球都要吐出来了？嘴怎么样？微微张着，感觉只进气不出气了，吓得气都不敢喘了。他看到这样子，是不是彻底想要放弃了。然后他这个手势扶着旁边的栏杆又站了起来，他准备干嘛？回身往下走了，但是此时上来两个小男孩，憨豆看到他们之后的反应是什么样子的？原本整个身体都软了瘫在栏杆上，看到两个小孩子之后，他立马将身子直了起来，一只手撑着栏杆，一只手扶着腰，装出一种悠然自得的样子。他接下来有什么样的动作？又走到了跳台跟前慢慢地挪到了跳台前，然后做出了什么准备？起跳的动作，他准备跳的动作是什么样的？双腿并拢，然后弯曲起来，打着弯，完成了L形手向前两只手并拢向前伸着，整个身子弓了下来，缩缩的像一只北极虾一样。正当我们以为他要跳下去的时候，他整个人却怎么样？蹲了下来慢慢的往后倒了，它倒下来的时候还保持着要跳水的姿势，整个身体都是僵硬的倒向一边。但是这个时候两个小男孩怎么样？不耐烦的看了看手表，憨豆没办法，他是不是要继续往下跳？他这个时候采取了什么措施？他从地上坐了起来，然后跪到了跳台上，像一只乌龟一样慢慢地把身子转了过来。他先把他的两条腿给放了下去，整个手臂用尽了力气把在跳台上。接下来他又把身子放了下去只剩两只胳膊架在跳台上面，那他是挂在跳台上的时候是什么样动作？他说下面失去了支撑整个人在空中晃荡着，腿怎么着？在空中乱拨，乱扑腾，想要找一个东西支撑着，慢慢他的身体怎么样？越来越往下掉，他的胳膊支撑不住了，最后只剩两个手，把着跳台的边缘，他从什么胳膊缝隙中向下看了一眼，他的神态的是不是吓得瞪大的眼睛，直喘粗气，然后腿还在空中挣扎着，想要再爬上去，好像一只巨大的青蛙一样吊在跳台边。渐渐的他失去了力气之后，只剩下一只手挂在跳台边，两个小男孩相视一笑，然后交头接耳冲着耳朵窃窃私语一个小男孩就迈出了步子，一脚踩在了憨豆的手上，憨豆先生终于完成了他的跳水，扑通一声跳进了水里。泳池里怎么样？溅起了巨大的水花当它落下来之后，他有什么样的反应？跳水之后，他被落到水池里，神态怎么着？有些许放松了然后从水里冒出了头，他跳下来之后呛到水了，不停地向外吐着水，然后两只手在脸上抹了一把，终于从水里冒出来，睁开了眼睛。此时发生了一个小意外，跳下来之后他的泳裤怎么样？没了，他此时怎么样？是不是看到远处飘着泳裤的时候神态什么样？吓了一跳，睁大了眼睛。接下来他有什么动作？两只手快速地拨着水，向什么？它的泳裤游了过去。他憨豆先生这次跳水怎么样？意外不断，笑料不断。我们根据我们思维导图，我们再把整个跳水过程再过一遍。开头我们可以怎么开头？可以环境开头还可以以憨豆为什么去跳水来作为开头？然后开头的时候，我们可以先简单形容一下憨豆先生的外貌，他去到儿童滑梯的时候是什么样子的，他找到新的跳台他怎么过去的动作神态，他在跳水过程当中，刚上跳台的时候神态动作，准备跳的时候他的动作神态是什么样子的，他往下跳的时候动作神态，跳出跳台，就是他跳了之后就挂在跳台上的动作，它挂在跳台上是被小孩推下去的最终跳到了水里，他跳到水里之后发生什么样的有趣的事情，最后结尾这次跳水真是不平凡的或者说憨豆先生真是一个有意思的人。我们在写文章的时候一定要注意，每一个细小的动作都要描写到他的每一个动作牵扯到部位是怎么样的，都要详细去描写。我们再写其他文章的时候也是即便是小孩子张嘴哭，他哭的这一个细小动作，我们都要把它各个部位都给他找出来或者说我拿水杯这个动作都要给它分成不同的小部分去进行描写。只有这样注意到细节细致入微，我们的作文写出来才能有场面场景物才能更加的生动，好像读了文章就能看到这个画面是一样的。