云脑作文 常规课件+讲义 33相由心生(2)学车
展开相由心生2Kimi学车
这节课我们来学习相由心生第二课。首先来复习一下相由心生的方法是什么?通过一个人的心里能够想象它的外形,通过它的外形可以猜测他的心里内心跟外形是怎样相互映照的相由心生。我们首先来看一下文章,山巴佬,哪些地方运用了相由心生的方法?接下来show time老师出了五句话,接下来我要请几个同学下来表演一下,运用我们相由心生的方法再来表演一下,看谁表演的最像是我们班的影帝影后。
好,接下来大家看一下这个图片,这是谁大家认识吗?对,他都是Kimi,是不是爸爸去哪里的小男孩?他的外貌是什么样子的?我们先来看一下他的外貌外形。留着一个什么?非常可爱的蘑菇头,对不对?然后碎碎的刘海,然后头发特别的柔顺,浅棕色的头发对不对?特别柔顺,然后两只圆溜溜的眼睛一笑起来,弯成了月牙,嘴巴是怎么样的?嘴巴一笑咧大大的,露出了两颗可爱的小虎牙。他穿着什么样的衣服?对白色的卫衣,我们通过它这一系列的外貌或者我们看到他这个样子,我们猜测一下他什么样的性格?有点内向,比较胆小。像个小女孩一样,对不对?Kimi发生一些什么事呢?他有了一辆滑板车,他要学骑滑板车。我们想一下他为什么要学骑这个滑板车呢?爸爸送给了他一辆小车,其他的小伙伴们都有,所以他也想要。最后怎么样?是不是爸爸妈妈给他买了这辆滑板车,既然提到了滑板车这个物,我们就要对物进行感知,滑板车是什么样子的?两个把手是红色的,然后把手前还有一个梯形的奥特曼的图片,非常的帅气,这是kimi最喜欢的动画人物。 他的踏板是什么样子的?红色的上面贴着炫酷的图案,几个轮子?三个轮子,然后kimi看到滑板车的反应是什么样子的?我们是不是可以描写一下?有了滑板车,接下来我们要学习怎么去骑了,我们在哪里学呢?在小区在公园还可以在哪?是不是在小路边,在郊外,在操场上是不是都可以这些地方。他刚开始学的时候kimi是什么样子的?刚要下去学他要开始学往上踩什么样子?给你看看他怎么着是不是有点不太敢上?它一系列的动作神态是什么样子的?最起先怎么样?藏在妈妈身后不想要出去。在爸爸的鼓励下,他走向了滑板车,它往上踩的时候怎么样?是不是慢慢地抬起了一只腿,轻轻地放在滑板车上,然后两只手紧紧地握着车把指尖都握的泛白了。两只眼它的神态什么样?是不是紧紧的盯着地面,它开始划了,他开始滑的时候动作是什么样子的?怎么样滑的第一下呢?说在地上那只脚轻轻的向后蹬了一下,是不是滑板车滑了出去?它滑的速度是怎么样的?是不是非常的慢?怎么样体现他害怕的这个动作?滑的时候一顿一顿的是不是?滑一下停一下,滑一下停一下,还要不时的调整一下车,眼神紧紧地盯在前方,就是他自己上去滑的。还有一种情况是什么?是爸爸先给她做示范,爸爸做示范的时候动作神态是什么样子的?它在滑的过程当中,爸爸有什么样的反应?爸爸是不是一直怎么样?跟在他的身后生怕他摔倒,是不是一直关注着他的一举一动这个时候不小心发生了一个小意外,kimi摔倒了。我们想一下他为什么会摔倒?没有扶住车把一下子歪向了一边或者是他慢慢的滑了起来,可以连贯地滑出一段不短的距离了,他拐弯的时候怎么样?拐得有点急,是不小心一下滑倒了。他摔倒之后kimi有什么样的反应呢?他的动作神态是什么样子的?摔倒之后,他慢慢地坐在了地上,揉揉膝盖,坐在地上哭了起来可不可以?坐在地上哭了起来,嘴巴高高的翘着,然后生气的对着他是不是要对这车撒气,生气地把车踹上了一边踢到了一边,或者说怎么样?直接在车上生气的踩了一脚。此时爸爸会有什么样的反应?爸爸上前来怎么样?就会劝导他会鼓励他,让他自己站起来,然后跟他说怎么样?乱发脾气是不对的,这个时候爸爸的动作神态要详细描写出来。然后Kimi听了爸爸的这个话之后,他怎么样?抹了抹眼泪,用手在地上撑了一下爬了起来,他扶起了滑板车,又重振士气,踏上了滑板车,最后他怎么样?是不是学会了?他学会滑板车之后的动作神态是什么样子?是不是肯定很高兴很兴奋。这个时候他的动作神态,一系列动作神态找部位去进行描写,描写得越细致越好。他最开始学的时候是怎么样?是比较胆小娇气的,然后经过练习,练习的过程当中能够体现出他坚强勇敢,最后学会了之后是得意洋洋的性格,对不对?可以通过我们一系列动作描写,把它动作神态描写,把他的整个的性格上的变化把它写出来。
好,最后我们通过思维导图,把这篇文章理顺一下,首先我们要先对人物进行介绍,就是小kimi的外貌,然后他学车的时候为什么要学?然后这个小车是什么样子的?然后学的时候在哪个地方,然后刚开始学他动作神态是什么样的。然后他开始练习的时候,刚开始有点会的时候动作是什么样的,然后自己慢慢滑起来,发生了怎么样的小意外,为什么会发生意外?他摔倒的时候有什么样的动作神态?坐在地上哭,然后对着车撒气,爸爸的反应是怎么样的,最后结尾他是学会了骑滑板车在这个过程当中,小Kimi有了一定的成长。
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