第11课《与朱元思书》习题8-八年级语文上册统编版

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《与朱元思书》练习题课时：69  时间：6月18人  主备者：张景梅  审核者：杨海燕   任教者：1．下列加线词语解释有误的一项（    ）A．风烟俱净（都）B．一百许里（许多）C．皆生寒树（都）D．窥谷忘反（返回）2．下列句中加线词含义相同的一项是（    ）A．天下独绝  猿则百叫无绝    B．一百许里   猿则百叫无绝        C．风烟俱净   皆生寒树       D．在昼犹昏   有时见日   3．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(      )A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 4．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从________________和_______________两方面进行了描绘。5．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：________________________。6．下列说法不正确的一项是（   ） A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。 C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。7．解释下列句中加线词的意思。（1）风烟俱净，天山共色。共色：__________________（2）奇山异水，天下独绝。独绝：__________________（3）水皆缥碧，千丈见底。缥碧：__________________（4）负势竞上，互相轩邈。轩：_______________  邈：________________（5）泉水激石，泠泠作响。泠泠：__________________________8．文章理解。(1)文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者__________________________的情态。(2)在分写“异水”时，用“______________________”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。(3)在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的______________的特点。(4)通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的泉抒情短论，含蓄表达了作者_____________________________________________________________________的思想。(5）文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文_____________________  一句相照应。9.翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。___________________________________________________________________________。10.翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.翻译句子：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.《与朱元思书》的作者是_________（朝代）时期的           ，（人名）字__________。13.《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山_______________水_________________的特点，反映出作者_____________________的生活情趣。   14.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人? ____________________________________________________________。15.本文是从视觉和_________角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“________________，_______________”（用原文回答）的特点。16.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？________________________________________________________________________________________________________________________________________17.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪些句子？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。①两岸连山无阙处，                      ②石潭上竹树环合，                 20．本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。21．下面分析有误的一项是（      ）。（3分）A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。22. 文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。文言文阅读积累卡片字词意思例句翻译从顺、随从流飘荡，任意东西。 奔 急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的水比箭还要快，惊涛骇浪像飞奔 的马。反 经纶世务者，窥谷忘反 
答案B 2.C 3.B 4.D  5．天下独绝;山;水 6．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。  7．清澈 湍急 8．负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰   9．D10．略    11.句子：风烟俱净，天山共色。翻译：略12．(1）从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）；（2)千丈见底；(3)幽静（或：寂静、静等）；(4)爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣；(5)皆生寒树。 13．～16.略    17.南朝梁；吴均；叔庠    18．奇（高、险）；异（清、急）；厌弃世俗，寄情山水，向往自然；19．“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。20．听（听觉） 奇山异水，天下独绝21．加深感受，使人如同身临其境 22．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。23.写出富春江水迅疾凶猛；  “虽乘奔御风，不以疾也。”24.泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。