5.4《练习课》PPT课件

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四则混合运算（一）第4课时 练习课1.通过练习使学生掌握四则混合运算的顺序，并能进行正确熟练地运算，进一步提高学生的运算能力。2.熟练运算。3.在自主解决问题的过程中，获得成功的体验，建立学好数学的自信心。混合运算没有括号只有加减法或者只有乘除法：要从左往右依次计算。既有加减法又有乘除法：要先算乘除，再算加减。先算小括号里面的，再算小括号外面的。有括号先说一说运算顺序，再计算。180 －32×534＋49÷7（1）23×6 －5836＋28×424 －42÷656÷8＋12 =20=180-160 =41=34+7 =80=138-58 =148=36+112 =17=24-7 =19=7+121先说一说运算顺序，再计算。185×（3＋2）（72 －13）×9（2）81÷（35 －26）192 －（35＋46）（220 －180）÷8（23＋15）×3=425=85×5 =531=59×9 =9=81÷9 =111=192-81 =5=40÷8 =114=38×3 同学们参加爬山比赛，女同学分成4组，每组有15名同学。一共有多少名同学参加爬山比赛？ 15×4＋76=60＋76=136（名）答：一共有136名同学参加爬山比赛。2王大伯进县城卖了9只兔子，每只22元。（1）王大伯的兔子和羊一共卖了多少元钱？ 22×9＋360=198＋360=558（元）答：一共卖了558元钱。我还卖了1只羊，得360元。3（2）王大伯用卖兔子和羊的钱买了4瓶农药，每瓶13元，王大伯还剩多少元钱？ 558 － 13×4=558-52=506（元）答：王大伯还剩506元钱。我还卖了1只羊，得360元。3王大伯进县城卖了9只兔子，每只22元。我会填空。1．计算36－3×8时，应先算( )，再算（ ）。2．630÷（146÷73+19）=（ ）。3．38与45的积，加上8510除以46的商，算式是（ ）。4. 先计算，再把下面两个算式改写成一个算式。160-82=78　　78÷6=（ ） （ ）　　　　　　　　　　　　　　　 乘法减法3038×45+8510÷4613(160-82)÷6=1311．6+2×3=24 。( )2．6乘6的积是36，再加上24得60。( )3．25+75÷5=100÷5=20。( )4．不论什么算式，要先算乘除，再算加减。( )5．进行混合运算时，一定要从左往右依次进行计算。( )×××√×我会判断。(对的画“√”，错的画“×”) 21．63-36÷9和(63-36)÷9说法正确的是( ) A．计算顺序不同，计算结果不相等 B．计算顺序相同，计算结果不相等 C．计算顺序相同，计算结果相等A我会选择。32．计算“54÷(6＋3)”时，应先算（ ） 54÷6 B. 6＋3 C. 54÷3 D. 54＋33．12×400÷300=（ ） 36 B. 16 C. 6 D. 26BB3我会选择。说一说下面各题先算什么，再算什么，并计算出来。207-120÷3 =167②①=207-40 395-46×3 =257②①=395-138 950-0÷110 =950②①=950-0 =440=60（115-27）×5 202-（45＋97）②①①②=88×5 =202-1424修一段1500米长的路，已经修了7天，平均每天修75米。还剩多少米路没有修？ 1500-75×7=1500-525=975（米）答：还剩975米路没有修。解决问题。5三年级同学做了70件玩具，送给幼儿园中班16件。剩下的玩具平均分给3个小班，每个小班分到多少件？（70 － 16）÷3=54 ÷3=18（件）答：每个小班分到18件。解决问题。5每辆摩托车的价钱是自行车的9倍。 380＋380×9=380+3420=3800（元）答：买一辆自行车和一辆摩托车一共需要3800元钱。（1）买一辆自行车和一辆摩托车一共需要多少元钱？解决问题。5 380×9－380=3420-380=3040（元）答：每辆摩托车比自行车贵3040元。（2）每辆摩托车比自行车贵多少元？解决问题。5每辆摩托车的价钱是自行车的9倍。买3条裤子需要多少元钱？ （132 － 48）×3=84×3=252（元）答：买3条裤子需要252元钱。解决问题。552名六年级同学去野炊，生活委员负责准备吃饭用的碗。算一算：一共要准备多少个碗？解决问题。552名六年级同学去野炊，生活委员负责准备吃饭用的碗。算一算：一共要准备多少个碗？ 52+52÷4+52÷2=52+13+26=65+26=91（个）答：一共要准备91个碗。解决问题。5