初中人教部编版三峡同步达标检测题

这是一份初中人教部编版三峡同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了解释文中加点的字，填空等内容，欢迎下载使用。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1、解释文中加点的字。
⒉解释下列各句中的加点字
⑴①沿溯阻绝　　　　绝：       ②绝巘多生怪柏　　　　绝：　　　
　③哀转久绝　　　　绝：     　④佛印绝类弥勒　　　　绝：
　⑤韦编三绝　　　　绝：     　⑥率妻子邑人来此绝境　绝：
⑵①自三峡七百里中　　　自：　　　　　　　　②自非亭午夜分　　　　自：
⑶①虽乘奔御风，不以疾也　　疾：　　　　　　②君有疾在腠理　　　　疾：
⑷①至于夏水襄陵　　　　至：  　②每至晴初霜旦　　　　至：
⑸①属引凄异　　　　　　属：  　②神情与苏、黄不属　　属：
⒊仁者爱山，智者乐水，请写出你所喜欢的古诗文中描写山水的佳句，并简要分析。
                                                                                  ⒋由“朝发白帝，暮到江陵”，可联想到唐代诗人李白的哪两句诗?                                  
⒌回答下列问题
⑴“猿鸣三声泪沾裳”中“三”的意思是     （A.概数　B.确数），写出两个含有相同意义的带“三”字的成语：                                                     。
⑵第二段末引用“渔者歌”是为了证明什么？ ⒍下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（　　）
A.或/王命急宣　B.至于/夏水襄陵　C.其间/千二百里　D.虽乘奔/御风/不以疾也7.试对比《三峡》、《答谢中书》、《早发白帝城》里的猿鸣的表达效果。  8.填空题。①《三峡》选自《       》，三峡是        、      和        的总称，在重庆市        和湖北宜昌之间。作者       ，字      ，     （朝代）      学家。②《三峡》一文中总写三峡地貌的句是：                 ，            ，           。             ，         ，      ，          。9.区别下列加点字的古义和今义。①自非亭午夜分      古义：        ，今义：           ②或王命急宣      古义：        ，今义：              ③虽乘奔御风，不以疾也。古义：        ，今义：        10.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）                       11.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？  12.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？  13.试分析一下夏天水势特征的。  14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？  15.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。 16．翻译下列句子。(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。译：                                                            (2)悬泉瀑布，飞漱其间。译：                                                            (3)高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。译：                                                            17．请写出语段中描写春夏秋冬景物最具特征的句子。春冬：                                  夏：                                秋：                                                            18、在第三段中，有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：     记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1、《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?   2、作者“欣然起行”是因为“_________”，表达了___________；“寻张怀民”是由于“________”，作者的心理活动是_____________________. 3、分析文中景物描写的表达效果？（文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受？）  4、贯穿全文的线索是                                                         5、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么？                                       6、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。                                                                                                                              7、作者赏月是抒发内心感受的句子是___________________________________________
你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情？
                                                                                   8、你如何理解文中的“闲”字？  9、填空①《答谢中书书》的作者是         ，字通明，号         。南朝齐、梁时期的道教思想家和医药家。时人称他为“         ”。②《答谢中书书》中统领全文的句子是                      ，写四时“山川之美”的句子是                     ，早、晚“山川之美”的句子是                     。   答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 1、解释文中加点的字。2、翻译句子：（1）、晓雾将歇，猿鸟乱鸣                                                             （2）、夕日欲颓，沉鳞竞跃                                                              （3）、实是欲界之仙都                                                                         （4）、自康乐以来，未复有能与其奇者                                                                 3、本文反映了作者什么思想？                                                        4、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？                                                                                       5、文中所提到的“康乐”是指谁？作者写他有什么深意？                                                                                              6、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，好在哪里？                                                                                                 7、沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，好在哪里？                                                                                             8、你能否再找出两句写山或水的优美诗文？                                                                                               9、“高峰入云，清流见底”  表现了           之美。 2、“两岸石壁，五色交辉”  表现了           之美。 “晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕日欲颓，沉鳞竞跃”  表现了          之美10、“书”的意思是____   ____，“答谢中书书”的意思是___________________。
11、找出统领全文的句子。
                                                                        
12、下边两个句子各用了什么修辞手法？ (1)高峰入云，清流见底。(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。