初中语文人教部编版八年级上册三峡课后作业题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册三峡课后作业题，共2页。试卷主要包含了描写三峡连山之密的句子，描写三峡两岸山峰高耸的句子，描写夏季三峡水势浩大的句子，最能表现三峡秋季特点的句子等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级上《三峡》练习题一．背诵默写1．描写三峡连山之密的句子：                                      2．描写三峡两岸山峰高耸的句子：                                       3．从侧面交代三峡两岸山势之高的句子：                                   4．描写夏季三峡水势浩大的句子：                                           5．交代水流湍急，行船速度之快的句子：                                      6．形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子：                                       7．最能表现三峡秋季特点的句子：                                              8．借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子：                                     9．《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子：                         10．《朱元思书》中有“急湍甚箭，猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快，本文中与此相似的句子：                                                  11．本文中描写了不同季节的景色，请写出春、冬季江水特点的句子：                 12．三峡水库蓄水已达135米，真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的“                          ”的情景已是一去不复返了。 二．问答题1．通过对三峡两岸之山的描写，突出三峡怎样的特点？  2．本文写到“三峡”夏季水势时说：“有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。”李白《早发白帝城》诗中与之相似的是哪些两句？  3．请用简要的词语分别概括三峡不同季节的特点。  4．作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的？  5．作者只有“清荣峻茂”四季就概括写出了水、树、山、草的风貌，请发挥你的想象力，用优美的语言把这个景色再现出来。  6．作者在描写秋天三峡时，引用渔歌，请写出文中引用的渔歌及其作用。  7．作者写三峡从大处山、水落笔，又用其它景物衬托，请写出作者在文中还写了哪些景物，分析这样写有什么好处？  8．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。  参考答案：1．两岸连山，略无阙处。2.重岩叠嶂，隐天蔽日。3．自非亭午夜分，不见曦月。4．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。5．有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。6．素湍绿潭，回清倒影。7．每到晴初霜旦，林寒涧肃。8．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9．虽乘奔御风不以疾也。10．虽乘奔御风不以疾也11．春冬之时，素湍绿潭，回清倒影12．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳二．1．山势连绵不断，山峰高耸，遮天蔽日。2．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。3．夏季江水险急，春冬季节景色秀美，秋季则显得凄异。4．作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”，后写“水”。写“山”，突出其连绵不断遮天蔽。日的特点；写“水”则描绘出不同季节的不同景象。5．清清的江水跳跃着，闪动着粼粼的光；树木茂盛繁密；山峰高峻挺拔，野草密密青青。6．“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”从猿的叫声中，使人进一步感受三峡独特的地理特点：山高岭连、峡窄、水长、通过对猿的凄惨叫声的侧面描写，渲染秋天悲凉、萧瑟的气氛。7．还写了怪柏、草、树、瀑布、涧等景物，并抓住这些景物的特征，运用酣畅的笔力，自然贴切，既让读者身临其境，又引起读者思想感情的共鸣。8．三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大，水流湍急。