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    鲁教版五四制数学七上《确定位置》课件+教案
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    鲁教版 (五四制)七年级上册1 确定位置精品课件ppt

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    这是一份鲁教版 (五四制)七年级上册1 确定位置精品课件ppt,文件包含鲁教版五四制数学七上《确定位置》课件ppt、鲁教版五四制数学七上《确定位置》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    5.1确定位置

    一、教学目标

    1. 在现实情境中感受物体定位的多种方法;

    2. 能较灵活地运用不同的方式确定物体的位置。

    3.体会生活中位置的确定,离不开数据, 离不开数学,数学与生活密切相关。

    二、试一试

    1、导入:

    假如回家去爸爸问你, 你坐的位置在哪里, 你怎么告诉他呢?这就需要确定你的具体位置,怎样进行位置的确定呢? 这节课我们就来讨论确定位置(1)”

    图片1200336日美国倚仗强大的国力和先进的军事装备,不顾联合国的反对,对伊拉克发动了疯狂的侵略,320日美军从地中海,红海,波斯湾三艘航空母舰上对巴格达发射了战斧式巡航导弹,当时巴格达一片火海,美国的导弹为何会打的那么准?

     

     

     

     

     

    图片2:同年1015日,我国成功发射了神舟五号载人飞船,这标志着我国的综合国力逐渐增强,因此我国的国际地位逐渐增强。我们在茫茫草原上如何准确地找到航天英雄杨利伟的。

     

     

    2、想一想

    1).在电影院内如何找到电影票上指定的位置?

    2).在电影票上“63“36中的“6”的含义有什么不同?

    3).如果将“83记为 8 , 3 , 那么“38如何表示 ? 5 , 6 表示什么含义?  6 , 5 ?

     

    4).如果一张电影票的排号被污染,只有3号字样,你能确定位置吗?

    3、议一议

    问题1. 在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据? 为什么?

    结论:平面内,确定一个物体的位置需要两个数据,并且这两个数据是有序的。

    问题2. 在生活中,确定物体的位置还有其他方法吗?

    阅读教材114——116页,体会教材中为我们呈现了哪些确定位置的方法,然后加以点评。

    [实例1] 教材115页的做一做(1

    20085121428,我国四川省发生了里氏8.0级的大地震,地震中心位于北纬31.4°,东经103.6°,你能在地图上找到震源的大致位置吗?(出示幻灯片的图片)

    三、讲一讲:

    确定位置的方法1. 可以利用经度和纬度两个数据来确定位置.

    [实例2]教材115页的做一做2))

    如图(图见书115页)是广州市地图的一部分,如何向同伴介绍广州起义烈士陵园所在的区域? 广州火车站呢?

    确定位置的方法2. 区域定位法.

    讨论 以上两种方法哪种更准确?

    [实例3] 教材114页例题)

    下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图,对我方潜艇来说:

    1 北偏东40°的方向上有哪些目标?

    2距我方潜艇2海里处的敌舰有哪几艘?

    3你能确定每艘敌舰的位置吗?

    4)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据? 哪几个数据?

    确定位置的方法3. 利用方位角和距离来确定位置.

    四、练一练

    1、下图是某个学校周边环境示意图,回答下列问题:

     

    1 在学校正方向2.5公里处是什么设施?北偏西25°方向2公里处是什么设施?

    2)如何确定大桥相对于学校的位置? 教育学院呢? 聚丰酒店呢?

     

     

    2如图,这是棋盘的一部分。请把图中的黑白棋子的位置用数对表示出来

     

     

     

     

    3活动:座位接龙.

     

     

    五、记一记

    确定位置的方法1. 可以利用经度和纬度两个数据来确定位置.

    确定位置的方法2. 区域定位法

    确定位置的方法3. 利用方位角和距离来确定位置.

    反思:通过本节课的学习,你有什么收获?

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