初中语文人教部编版七年级下册木兰诗课堂教学ppt课件

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①木兰代父从军的原因： 阿爷无大儿，木兰无长兄。②行军神速（矫健身姿）： 万里赴戎机，关山度若飞。③边塞夜景（艰苦环境）： 朔气传金柝，寒光照铁衣。④战争持久而残酷： 将军百战死，壮士十年归。⑤侧面描写木兰战功显赫： 策勋十二转，赏赐百千强。
（3）表现木兰勤劳的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。表现木兰出征做准备的排比句是：（1）夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是____，_____。 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是：描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是：_用夸张的语言写木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是____________，___________。 （1）《木兰诗》选自____朝_______（人名）编的《_________》，这是______朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰_________的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利的巾帼英雄形象。（2）概述战争旷日持久， 战斗激烈悲壮的诗句是：________________________。
一、《木兰诗》理解性默写。
⑥木兰出征前紧张而周密准备： 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。⑦木兰不贪图富贵利禄： 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。⑧归乡心切： 愿驰千里足，送儿还故乡。⑨“火伴”皆“惊忙”的原因： 同行十二年，不知木兰是女郎。⑩成语“扑朔迷离”的源出句： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
2023春季第一次月考 不慕荣华，返乡心切：愿驰千里足，送儿还故乡。木兰淡泊名利、思归心切的句子：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。表现木兰出征做准备的排比句是：（1）夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是___，____。描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是：_形容北方苦寒，表现军旅生活艰辛的诗句是：以特有的事物表现边塞夜景的句子是：_______________________。（5）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归（6）运用比喻讴歌赞颂木兰谨慎、机敏的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
二、阅读《木兰诗》，完成下列各题。(13分) 复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻 黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1. 下列各组句子中横线的字意思相同的两项是（ ）（3分）A. 东市买骏马 愿为市鞍马 B. 但闻燕山胡骑鸣啾啾 但微颔C. 昨夜见军帖 对镜帖花黄 D. 安能辨我是雄雌 尔安敢轻吾射
2. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）万里赴戎机，关山度若飞。（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
木兰不远万里奔赴战场，（她像）飞一样跨过一道道关塞山岭。
雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
3. 请从写作手法的角度赏析“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”这几个句子。（3分）
以铺陈排比的手法，是对木兰回到家以后的动作描写，这一连串的动作写出她对故居的亲切感受和对女儿装束的喜爱，一幅天然的女儿情态展现她归来后，情不自禁地喜悦。
4. 诗歌中木兰出于亲情考虑而被迫做出两次角色转换，请总结出这两次角色的转换。（4分）
第一次，木兰替父从军。从当户织布的女子转变为征战沙场的战士； 第二次木兰辞官还乡。从建立了军功的战士转变为对镜贴花黄的小女子。
三、阅读《木兰诗》，完成下列各题。(14分)1.请解释下列横线词在文中的意思。(4分)（1）唯闻女叹息 唯：____________（2）愿为市鞍马 市：____________（3）关山度若飞 度：____________（4）对镜帖花黄 帖：____________
2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)（1）万里赴戎机，关山度若飞。（2）策勋十二转，赏赐百千强。
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
记很大的功，赏赐很多的财物。
3.第③段中的“不闻”“但闻”连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”“暮至”表明了什么？ (3分)
连用两次表达了木兰对家乡亲人的思念之情；“旦辞”“暮至”极言时间之短，夸张地表现出木兰行军的神速，军情的紧迫。
4.文章最后一段“雄免脚扑朔，雄免眼迷离；双免伤地走，安能辨我是雄雄？”中延续至今的个成语是什么？这句话表达出了本兰内心怎样的情感？ (3分)
扑朔迷离。 表达出木兰从军多年的机警和谨慎，以及内心的骄傲和自豪之情。
四、阅读《木兰诗》，完成下列各题。(13分)1.解释下列横线的词。（4分）（1）策勋十二转（ ） （2）赏赐百千强（ ）（3）对镜帖花黄（ ） （4）出郭相扶将（ ）
2. 翻译句子(4分) （1）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（2）出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。
雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔？
出门去看军中的同伴，同伴都大为吃惊：共事很多年，竟然不知道木兰诗女郎。
3. 由最后一段引申而成的一个成语是____________。（1分）
4. 你最欣赏木兰的哪一点？从古至今，我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄，你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗？（4分）
勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱家人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活，表现出淳朴和高洁的情操。 巾帼英雄：梁红玉、秋瑾、冯婉贞等。
五、阅读《木兰诗》，完成下列各题。(18分)1.解释下面划线的词。（5分）（1）问女何所忆：（ ）（2）愿驰千里足：（ ）（3）出郭相扶将：（ ）（4）著我旧时裳：（ ）（5）安能辨我是雄雌：（ ）
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2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买轡头，北市买长鞭。（2）当窗理云鬓，对镜帖花黄。
(木兰)跑遍东西南北的集市去购买骏马、鞍鞯、辔头和长鞭。 对着窗户，对着镜子梳理像云那样的鬓发，贴上花黄。
3.“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳”，连用四个“我”的作用是什么？（3分）
连用四个“我”，表示动作一气呵成，充分表现了木兰代父从军，完成使命后，又恢复女儿装扮的喜悦之情。
4.从遣词造句的角度赏析下面句子。（3分）小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心的急切，淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。