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    第六单元第4课时 复式条形统计图02 课件
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    小学数学苏教版五年级上册六 统计表和条形统计图(二)完美版课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版五年级上册六 统计表和条形统计图(二)完美版课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了=935×100,=935,=128÷8,=16等内容,欢迎下载使用。

     1.让学生再次经历统计的全过程,进一步认识复式条形统计图的结构特点,学会制作复式条形统计图。 2.通过活动,进一步培养调查、收集、整理数据的能力,能根据统计图提出并解决一些实际问题。 3.联系生活实际,进一步拓展视野,激发学习数学的兴趣,形成合作意识。【重点】能正确地制作复式条形统计图。【难点】能根据统计图中的数据进行一些简单的分析。
    9.35×99+9.35
    =9.35×(99+1)
    12.8÷[0.5×(23.5-7.5)]
    =12.8÷[0.5×16]
    小芳调查了2003年和2011年北京等四个城市空气质量达到及好等于二级的天数,结果如下图:
    (1)2003年空气质量最好的是哪个城市?2011年呢?
    (2)比较每个城市这两年的空气质量,你有什么发现?
    2003年和2011年最好的都是南宁。
    每个城市空气质量都有改善,尤其是太原。
    李强调查了五年级二班48名同学在体质健康测试中的体重情况,根据记录,完成统计图,并回答问题。
    你打算怎样比较这个班男、女生的体重情况?对他们有什么建议?
    用复式条形统计图来比较这个班男、女生的体重情况。超重和肥胖的学生应该加强运动,体重较轻和营养不良的学生应加强营养,不要挑食。
    小华调查了本校五年级一班、二班同学参加书法、绘画、剪纸3个兴趣小组的人数情况。根据他的调查记录完成下图。
    数据相同,统计的形式不同,第一个统计图中有3组数据,每组有2个直条;第二个统计图中有2组数据,每组有3个直条。
    你了解自己班同学的体重吗?收集本班同学在体质健康测试中的体重数据,完成下面的统计图。
    生活中我们见到的很多统计图,都是用计算机绘制的。在计算机上绘制统计图不但方便、快捷、而且准确、美观。下面的统计图都是用计算机绘制的,你想试一试吗?
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