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    西师大版五年级数学下册第四单元测试卷 (5)

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    西师大版五年级数学下册第四单元测试卷 (5)

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    这是一份西师大版五年级数学下册第四单元测试卷 (5),共6页。
    五年级下册数学单元测试-4.分数加减法 一、单选题 1.              A.                                        B.                                        C.                                        D. 2.2.345的小数部分百分位上的数字是(  ) A. 3                                              B. 4                                              C. 53.6÷7的商用循环小数表示,则小数点右边第20位商的数字是(  ) A. 8                                           B. 5                                           C. 7                                           D. 14.下面各题计算正确的是(  A.                B.                C. 二、判断题 5.6.一根铁丝长6米,用去 米,还剩2米.(判断对错)    7.分数单位相同的分数可以直接相加减。三、填空题 8.=________    9.小雯看一本故事书,第一天看了总页数的 ,第二天看了总页数的 ,两天共看了总页数的________,还剩总页数的________没看。    10.用简便方法计算.=________11.在算式 +(  )中,要先算________,再算________12.填数________13.看规律,写得数.9×91=80             987654×96=________98×92=880           9876543×97=________987×93=8880         98765432×98=________9876×94=88880       987654321×99=________98765×95=888880四、解答题 14.一根竹竿长5米,把它插入水中,露出水面部分是 米,在水中部分是 .插入池中泥土部分长多少米?    五、综合题 15.计算                                                                                    
        1________                                                                                            
        2________                                                                                           
        六、应用题 16.小亮从家到学校,已经走了 千米,这时离中点还有 千米。小亮家到学校一共是多少千米?         17.一个蛋糕,妈妈吃了它的 ,剩下的要全部分给哥哥和弟弟,哥哥吃了几分之几后,弟弟可以吃到    
    参考答案一、单选题1.【答案】 B   【解析】【解答】-=-=.
    故答案为:B.【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分变成同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数.2.【答案】 B   【解析】【解答】解:小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位2.345的小数点右边第二位是4所以百分为上的数字是4故选:B【分析】根据数位顺序表得出:小数点的右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位,据此判断即可.3.【答案】 B   【解析】【解答】解:6÷7=0.5714, 循环节是857642,有6位数,20÷6=3(个)…2,所以小数部分的第20位数字是第4个循环节的第二个数5故选:B【分析】把6÷7=0.5714, 这个小数的循环节是857142,有6位数,20÷6=3(个)…2,所以小数部分的第20位数字是第4个循环节的第二个数5,据此解答4.【答案】 C   【解析】【解答】只有同分母的情况下,分子才可以相加减。【分析】分母相同的情况下,以选项C为例,把“1”平均分成21份,把21份中的15份,去掉21份中的10份和5份,这样才有意义。因为分成不同的份数,分子和分母直接相加减,是没有意义的,以选项B为例,21份,减去11份,没有意义。二、判断题5.【答案】正确  【解析】【解答】解:
     故答案为:正确。【分析】同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减。6.【答案】错误  【解析】【解答】解:6﹣ =5 (米)  答:还剩下5 米.
    故答案为:错误.
    【分析】根据减法的意义,用这根铁丝的长度减去用去的铁丝的长度,求出还剩下多少米即可.7.【答案】 正确   【解析】【解答】分数单位相同即分母相同,同分母分数是可以直接相加减的。 【分析】理解分数单位的概念及分数加减法的方法即可。三、填空题8.【答案】 【解析】【解答】-=-=
    故答案为:.【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,据此解答.9.【答案】【解析】【解答】+=+=
    1-=.
    故答案为:.【分析】根据题意可知,把这本故事书的总页数看作单位“1”,要求两天共看了总页数的几分之几,用第一天看的占总页数的分率+第二天看的占总页数的分率=两天一共看了总页数的几分之几,要求还剩几分之几,用总页数-两天共看的分率=剩下的分率,据此列式解答.10.【答案】 0   【解析】【解答】
    =
    =1-1
    =0
    故答案为:0 【分析】观察数字和运算符号特点,此题可以把分母是8的两个分数相加,然后运用连减的性质减去分母是5的两个分数的和,这样计算比较简便.11.【答案】  的和【解析】【解答】因为分数加减混合运算的运算顺序跟整数加减混合运算顺序相同,按照从左向右的顺序计算;如果有括号要先算小括号里面的。此题有小括号。故要先算小括号里面的。故答案为: 的和【分析】此题考查分数加、减混合运算12.【答案】
      【解析】【解答】解:
    故答案为:【分析】异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的计算方法计算。13.【答案】8888880888888808888888808888888880  【解析】【解答】根据分析可得:9×91=80             987654×96=888888098×92=880           9876543×97=88888880987×93=8880         98765432×98=8888888809876×94=88880       987654321×99=888888888098765×95=888880
    故答案为:8888880888888808888888808888888880.【分析】根据前几个算式可以得到规律:从9开始乘起,每次增加一个连续的自然数,与另一个因数9相乘,再依次减去1234,减数是几,得数中就有几个连续的8,得数的末位数是0,据此解答即可.四、解答题14.【答案】 解: ()
    答:插入池中泥土部分长"".
       【解析】【分析】这根竹竿分成3部分,用总长度减去露出水面的长度,再减去在水中部分的长度即可求出插入池中泥土部分的长度.五、综合题15.【答案】(1
    2【解析】【解答】
     【分析】异分母分数相加减,要先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算。六、应用题16.【答案】 解: +    (千米)答:小亮家到学校一共是 千米。【解析】【分析】根据题意可知,先求出一半的路程,用已经走的路程+离中点的路程=一半的路程,然后将两个一半的路程相加即可得到小亮家到学校的总路程,据此列式解答.17.【答案】解:1=
    =
    答:哥哥吃了后,弟弟可以吃到    【解析】【分析】一个蛋糕,妈妈吃了它的 ,可以把蛋糕平均分成6份,每份是其中的 ,妈妈吃了6份中的2份,还剩下6份中的4份,给哥哥和弟弟吃,所以还剩下 ;还剩下6份中的4份给哥哥和弟弟吃,弟弟要吃到其中的1份,那么哥哥只能吃6份中的3份,是

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