小学数学西师大版五年级下册综合与实践 设计长方体的包装方案课文ppt课件

这是一份小学数学西师大版五年级下册综合与实践 设计长方体的包装方案课文ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了设计长方体的包装方案等内容，欢迎下载使用。

包装这个学具至少需要多少包装纸?（接口处不计）
（6×5+6×4+5×4）×2=（30+24+20）×2=74 ×2=148（ ）
答：包装这个学具至少需要148 包装纸。
30×2=60（ ）
24×2=48（ ）
20×2=40（ ）
重合面不同，减少的面积就不同。
体积不变，表面积变了。
哪种拼法最节约包装纸？
答：第三种拼法最节约包装纸。
物体重合的面积越大，表面积越小，包装用的纸越少。
将4个这样的学具，包装成一个长方体，可以怎样包装？
体积相等的长方体，长、宽、高越接近，表面积越小，包装用的纸越少。
观察数据，你发现了什么？
1、物体重合的面积越大，表面积越小，包装用的纸越少。
2、体积相等的长方体，长、宽、高越接近，表面积越小，包装用的纸越少。
通过本次包装设计，你有什么发现？