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    2023年河北省沧州市孟村县王史中学中考数学模拟试卷(含解析)

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    这是一份2023年河北省沧州市孟村县王史中学中考数学模拟试卷(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年河北省沧州市孟村县王史中学中考数学模拟试卷

    一、选择题(本大题共15小题,共45.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.  下列正确的有(    )
    三角形的三条角平分线的交点在三角形内;三角形三条中线的交点在三角形内;三角形的三条高线的交点在三角形内;三角形的三条高线的交点在三角形外.

    A.  B.  C.  D.

    2.  不改变原式的值,把写成省略加号的和的形式为(    )

    A.  B.  C.  D.

    3.  一个多边形的外角和等于它的内角和的倍,那么这个多边形从一个顶点引对角线的条数是条.(    )

    A.  B.  C.  D.

    4.  日,全宜昌市人民高度关注的“两会”结束了.在本次“两会”中,有很多数字将成为宜昌市改革开放三十多年来发展的一个见证.其中,宜昌市年全年实现生产总值亿元,比上年增长亿元用科学记数法表示为(    )

    A.  B.
    C.  D.

    5.  如图所示几何体的右视图是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    6.  下列说法正确的是(    )

    A. 无限小数都是无理数 B. 对顶角相等
    C. 图形平移后对应点所连线段平行且相等 D. 两点之间垂线段最短

    7.  三角形面积为,底边上的高与底边之间的函数关系的图象大致是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    8.  定义运算:例如:则方程的根的情况为(    )

    A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
    C. 无实数根 D. 只有一个实数根

    9.  下列计算正确的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    10.  化简的结果是(    )

    A.  B.  C.  D.

    11.  如图所示,的直径,,则的度数是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    12.  已知一个等腰三角形的两边长分别是,则该等腰三角形的周长为(    )

    A.  B.  C.  D.

    13.  某篮球兴趣小组名学生参加投篮比赛,每人投个,投中的个数分别为:,则这组数据的众数和中位数分别为(    )

    A.  B.  C.  D.

    14.  如图,正方形的边长为,点在边上,且,连结,点在边上,连结,把沿翻折,点恰好落在上的点处,下列结论:,其中正确的是(    )


     

    A.  B.  C.  D.

    15.  的结果是(    )

    A.  B.  C.  D.

    二、填空题(本大题共3小题,共9.0分)

    16.  如图,平行四边形中,对角线相交于点,现从以下四个式子中,任取一个作为条件,即可推出平行四边形是菱形的概率为______

    17.  一只跳蚤在第一象限及轴、轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到,然后接着按图中箭头所示方向跳动,且每秒跳动一个单位,那么第秒时跳蚤所在位置的坐标是______


     

    18.  将边长为的正方形的四边沿直线向右滚动不滑动,当正方形滚动两周时,正方形的顶点所经过的路线的长是       


    三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)

    19.  如图,直线轴交于点,与轴交于点
    求直线的解析式;
    若直线上的点在第一象限,且,求点的坐标.


    四、解答题(本大题共6小题,共58.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    20.  本小题
    阅读下列材料,并解决后面的问题.
    材料:一般地,个相同的因数相乘:记为,此时,叫做以为底的对数,记为一般地,若,则叫做以为底的对数,记为,如,则叫做以为底的对数,记为
    问题:计算以下各对数的值: ______ ______ ______
    观察中三数之间满足怎样的关系式,然后利用之间的数量关系猜想之间又满足怎样的关系式?答:关系式为______
    的结果,请你能归纳出: ______

    21.  本小题
    如图,已知在中,,以为半径的分别交于点,联结
    的长;
    的面积.


    22.  本小题
    某市举行主题为“奔跑吧”的市民健康跑活动红树林学校的小记者随机采访了名参赛选手,了解到他们平时每周跑步公里数单位:,并根据统计结果绘制出以下频数分布直方图和不完整的表格.
     

    每周跑步公里数

    频数人数

    频率

     _____________ ___________

    本次活动有人参加比赛,请根据上述调查结果,估算该活动中每周跑步公里数在内的人数;

    应比赛组委会要求,现从每周跑步公里数在内的名参赛选手甲,乙,丙,丁中随机抽选人作为本次活动的形象宣传员,请用画树状图法或列表法求出恰好抽中乙,丙两人的概率.

     

    23.  本小题
    在乡村振兴活动中,某电商正在热销一种当地特色商品,其成本为件,在销售过程中发现随着售价增加,销售量在减少.商家决定当售价为件时,改变销售策略,此时售价每增加元需支付由此产生的额外费用元.该商品销售量与售价满足如图所示的函数关系其中,且为整数
    直接写出的函数关系式;
    当售价为多少时,商家所获利润最大,最大利润是多少?


    24.  本小题
    如图,在中,点分别在边上,连接已知四边形是平行四边形,
    ,求线段的长.
    的面积为,求平行四边形的面积.


    25.  本小题
    观察下列各式:




    从上面的算式及计算结果,根据你发现的规律直接写下面的空格:
          
    用数学的整体思想方法,设,分解因式:
    已知都是正整数,且,化简求的值.

    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:三角形的三条角平分线的交点在三角形内,
    故正确;
    三角形三条中线的交点在三角形内,
    故正确;
    锐角三角形的三条高线的交点在三角形内,
    故错误;
    钝角三角形的三条高线的交点在三角形外,
    故错误;
    综上,正确的个数有个,
    故选:
    根据三角形角平分线的,中线,高线的交点逐项分析判断即可求解.
    本题考查了三角形角平分线的,中线,高线的定义,掌握以上知识是解题的关键.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:原式
    故选:
    根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式
    本题考查有理数加减混合运算的方法,掌握有理数加减法统一成加法是解题关键.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:多边形的外角和为,一个多边形的外角和等于它的内角和的倍,
    这个多边形的内角和为
    设这个多边形的边数为

    解得
    所以这个多边形为六边形,从一个顶点引对角线的条数是条.
    故选:
    由一个多边形的外角和等于它的内角和的倍,知其内角和为,再根据内角和公式求出边数,即可解出从一个顶点引对角线的条数.
    本题考查了多边形的内角和与外角和的公式.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:将亿元用科学记数法表示为:元.
    故选:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:从几何体的右面看,是一列两个矩形.
    故选:
    根据从右边看得到的图形是右视图,可得答案.
    本题考查了简单组合体的三视图,从右边看得到的图形是右视图.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:选项A,无限不循环小数是无理数,故原说法不正确;
    选项B,对顶角相等,正确;
    选项C,图形平移后对应点所连线段平行但不一定相等,故原说法不正确;
    选项D,两点之间线段最短,故原说法不正确.
    故选:
    A、根据无理数的概念判断即可;、根据对顶角的性质判断即可;、根据平移的性质判断即可;、根据线段的性质判断.
    此题主要考查了平移的性质、实数的概念、线段的性质、对顶角的性质,掌握其性质概念是解决问题的关键.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:

    故选:
    根据题意有:;故之间的函数图象为反比例函数,且根据实际意义应大于,其图象在第一象限;即可得出答案.
    本题考查了反比例函数的应用及反比例函数的图象,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用实际意义确定其所在的象限.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:由题意可知:

    方程有两个不相等的实数根.
    故选:
    根据新定义运算法则以及根的判别式即可求出答案.
    本题考查根的判别式,解题的关键是正确理解新定义运算法则,本题属于基础题型.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:选项A不符合题意;
    B.不是同类项,不能合并,选项B不符合题意;
    C.选项C不符合题意;
    D.选项D符合题意;
    故选:
    利用同底数幂的除法法则,合并同类项法则,幂的乘方的法则,多项式乘多项式的法则对每个选项进行分析,即可得出答案.
    本题考查了同底数幂的除法,合并同类项,幂的乘方,多项式乘多项式,掌握同底数幂的除法法则,合并同类项法则,幂的乘方的法则,多项式乘多项式的法则是解决问题的关键.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:原式
    故选:
    原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
    此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:如图,





    故选:
    ,可求得,继而可求得的度数;然后再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理来求的度数.
    此题考查了弧与圆心角的关系.此题比较简单,注意掌握数形结合思想是解题关键.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:当腰为时,
    不能组成三角形;
    当腰为时,
    能组成三角形,
    该三角形的周长为
    故选:
    分腰为和腰为两种情况考虑,先根据三角形的三边关系确定三角形是否存在,再根据三角形的周长公式求值即可.
    本题考查了等腰三角形的性质以及三角形三边关系,由三角形三边关系确定三角形的三条边长为解题的关键.
     

    13.【答案】 

    【解析】【试题解析】

    解:这组数据中出现次数最多的是,出现了次,
    故众数为
    这组数据重新排列为
    故中位数为
    故选:
    找出位同学投中最多的个数即为众数;将个数按照从小到大的顺序排列,找出中位数即可.
    此题考查了众数与中位数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.


     

    14.【答案】 

    【解析】解:四边形为正方形,



    由折叠的性质可知,垂直平分




    中,


    ,故正确;

    ,故错误;
    中,

    ,故正确;





    ,故正确;
    综上所述:正确的是
    故选:
    根据翻折的性质证,得出,即可判断正确;根据,即可判断错误;由勾股定理得出,由求出即可求得正确;根据,求出,即可判断正确,进而得出答案.
    本题考查了翻折变换,全等三角形的判定与性质,勾股定理,正方形的性质,解决本题的关键是掌握翻折的性质.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:

    故选:
    根据非数的零指数幂的定义可得结果.
    此题考查了零指数幂,解题的关键是熟记任何非数的零次幂等于
     

    16.【答案】 

    【解析】解:四边形是平行四边形,
    ,则,符合“有一组邻边相等的平行四边形是菱形”的判定定理,故此小题正确;
    ,则此平行四边形是矩形,故此小题错误;
    ,符合“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”的判定定理,此小题正确;
    ,则此平行四边形是矩形,故此小题错误.
    故正确的有两个,
    所以可推出平行四边形是菱形的概率为:
    故答案为:
    由菱形的判定定理“有一组邻边相等的平行四边形是菱形”和“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”对四个选项进行逐一判断,找出正确的条件个数,再根据概率公式即可解答.
    本题考查的是概率公式及菱形的判定定理,解答此题的关键是熟知概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率
     

    17.【答案】 

    【解析】解:跳蚤运动的速度是每秒运动一个单位长度,用的秒数分别是秒,秒,秒,到秒,到秒,到秒,到秒,到秒,到秒,

    可知当点离开轴时的横坐标为时间的平方,当点离开轴时的纵坐标为时间的平方,
    依此类推,到秒.
    则第秒时跳蚤所在位置的坐标是
    故答案为:
    根据题目中所给的质点运动的特点,从中找出规律,即可得出答案.
    本题主要考查点的坐标问题,解决本题的关键是读懂题意,能够正确确定点运动的规律,从而可以得到到达每个点所用的时间.
     

    18.【答案】 

    【解析】解:第一次旋转是以点为圆心,为半径,旋转角度是度,
    所以弧长
    第二次旋转是以点为圆心,为半径,角度是度,
    所以弧长
    第三次旋转是以点为圆心,所以没有路程;
    第四次是以点为圆心,为半径,角度是度,
    所以弧长
    所以旋转一周的弧长共
    所以正方形滚动两周正方形的顶点所经过的路线的长是
    故答案为:
    可先计算旋转周时,正方形的顶点所经过的路线的长,可以看出是四段弧长,根据弧长公式计算即可.
    本题的关键是理清第一次旋转时的圆心及半径和圆心角的度数,然后利用弧长公式求解.
     

    19.【答案】解:设直线的解析式为
    直线过点、点

    解得
    直线的解析式为

    设点的坐标为


    解得

    的坐标是 

    【解析】设直线的解析式为,将点、点分别代入解析式即可组成方程组,从而得到的解析式;
    设点的坐标为,根据三角形面积公式以及求出的横坐标,再代入直线即可求出的值,从而得到其坐标.
    本题考查了待定系数法求函数解析式,解答此题不仅要熟悉函数图象上点的坐标特征,还要熟悉三角形的面积公式.
     

    20.【答案】

     

    【解析】解:

    故答案为:

    知,

    故答案为:




    ,即
    故答案为:
    根据对数的定义求解;
    认真观察,不难找到规律:
    首先可设,再根据幂的运算法则:以及对数的含义,得出结论:
    此题主要考查了数字的变化规律.借考查对数,实际考查学生对指数的理解、掌握的程度;要求学生不但能灵活、准确的应用其运算法则,还要会类比、归纳,推测出对数应有的性质.
     

    21.【答案】解:过点作于点


    中,



    中,







    过点于点


    ,解得
     

    【解析】过点作于点,由求出的长,由勾股定理求出的长,故可得出的长,在中,根据勾股定理可求出的长;
    可知,根据的长可得出的长,过点于点,由相似三角形的判定定理可得出,故可得出的长,再根据即可得出结论.
    本题考查的是相似三角形的判定与性质,根据题意作出辅助线,构造出相似三角形是解答此题的关键.
     

    22.【答案】解:



    答:本次活动有人参加比赛,估计每周跑步公里数在 内的人数为人.
    树状图如图所示,

    从四人中随机抽取两人有种可能,恰好是乙和丙的有种可能,
    抽取两人恰好是乙和丙的概率是 

    【解析】本题考查列表法与树状图法、频数分布表等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    根据频数分布直方图和表格的信息即可解决问题
    求出样本中 内的人数的百分比,利用样本估计总体的思想解决问题即可;
    画出树状图即可解决问题.
    【解答】
    解:由题意:
    故答案为
    见答案;
    见答案.
     

    23.【答案】解:设线段的表达式为:
    将点代入上式得:
    解得:
    函数的表达式为:
    设线段的表达式为:
    将点代入上式得:
    解得:
    函数的表达式为:
    的函数关系式为:
    设获得的利润为元,
    时,

    时,有最大值,最大值为元;
    时,

    时,有最大值,最大值为元,
    综上,当售价为件时,该商家获得的利润最大,最大利润为元. 

    【解析】先设出一次函数关系式,分两种情况用待定系数法分别求出函数解析式即可;
    设获得的利润为元,分当时和当时两种情况分别求出函数解析式,然后根据自变量的取值范围和函数的性质求函数的最大值.
    本题考查了二次函数在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常利用函数的增减性来解答,关键要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.其中要注意应该在自变量的取值范围内求最大值或最小值,也就是说二次函数的最值不一定在处取得.
     

    24.【答案】解:四边形是平行四边形,








    的面积为
    的面积是
    四边形是平行四边形,



    的面积
    平行四边形的面积 

    【解析】证明,根据相似三角形对应边的比相等列式,可解答;
    根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可得的面积是,同理可得的面积,根据面积差可得答案.
    本题主要平行四边形的性质,相似三角形的性质和判定,掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题关键.
     

    25.【答案】 

    【解析】解:由所给的三个等式,可归纳出:
    故答案为:
    中知:


    即:


    时,得


    都是正整数,且


    时;
    原式
    根据所给的三个等式归纳规律解答即可;
    利用得出的规律,运用平方差公式进行分解因式;
    根据中的规律,当时,得出的值,再进行化简求值.
    本题考查了用平方差公式进行因式分解,分式的化简,根据所给的等式归纳出规律是解答本题的关键.
     

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