部编版语文三年级下册 第一单元练习卷（六）（无答案）
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一、字词乐园。
1、 看拼音写词语。
fèng wěi zhú gǔ lǎo yáo huàng
（ ） （ ） （ ）
shèng kāi fēng dǐng hū rán
（ ） （ ） （ ）
2、 用“√”给下面的字选择正确的读音。
融化（rónɡ róu） 蓬（pén pénɡ）胀
姿（zhī zī）势 随（shuí suí）风
3、 写出下列词语的反义词。
聚拢（ ） 闲散（ ） 平凡（ ）
挨近（ ） 纤细（ ） 灵活（ ）
4、 选词填空。
稻 蹈
（ ）田 舞（ ） 循规（ ）矩
缭 潦
（ ）草 （ ）乱 （ ）倒
5、 在括号里填上合适的词语。
（ ）的春天 （ ）的湖面
（ ）的衣裳 （ ）的翅膀
（ ）的叶子 （ ）的燕子
二、句子天地。
- 扩句：燕子掠过湖面。
- 仿写比喻句：一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
- 多么有趣的一幅图画呀!（仿写感叹句）
- 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
（用关联词合并成一句话）
- (写拟人句)鲜花在阳光的照耀下___________________________。
- （缩句）伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞翔。
三、课文回顾。
1、 这么多的 ，一朵有一朵的 。看看 ，很美；看看 ，也很美。
燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
2、 《绝句》的作者是 朝的诗人 ，被称为 。表达了对 的赞美
3、 《惠崇春江晚景》的作者是 朝的诗人 。
4、 《三衢道中》的作者是 朝的诗人 。
四、口语交际。
出租车上，看到司机随手向车窗外丢烟头，遇到这种情况，你会怎样劝说呢？
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五、拓展阅读。
（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。
（节选）
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1.第______句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是_______,写荷叶形态的词语是_______,写荷叶多而密的词语是___________。
2.作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
3.照样子写一写:挨挨挤挤______________ ____________ ____________________
4.“冒”用得好,好在哪里?
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