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    2023年河南省焦作市武陟县中考数学一模试卷(含答案)

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    这是一份2023年河南省焦作市武陟县中考数学一模试卷(含答案),共28页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年河南省焦作市武陟县中考数学一模试卷
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
    1.(3分)﹣2023的相反数是(  )
    A.2023 B. C. D.﹣2023
    2.(3分)如图,该几何体是由4个大小相同的正方体组成,它的左视图是(  )

    A. B. C. D.
    3.(3分)如图,∠1+∠2=180°,∠3=124°,则∠4的度数为(  )

    A.56° B.46° C.66° D.124°
    4.(3分)二十大报告指出,我国经济实力实现历史性跃升,国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元,我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五,提高七点二个百分点,稳居世界第二位.其中114万亿用科学记数法表示为(  )
    A.1.14×1012 B.1.14×1013 C.1.14×1014 D.1.14×1015
    5.(3分)在“交通安全”主题教育活动中,为了了解全省中学生对于交通安全知识的掌握情况,省教育部门计划开展调查,对于该调查的一些建议中,较为合理的是(  )
    A.应该采取全面调查
    B.随机抽取某市部分中学生进行调查
    C.随机抽取全省部分初一学生进行调查
    D.在全省范围内随机抽取部分中学生进行调查
    6.(3分)若点A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,1)在反比例函数y=的图象上,则(  )
    A.y1<1<y2 B.y1<y2<1 C.1<y2<y1 D.y2<y1<1
    7.(3分)关于反比例函数y=﹣,下列说法正确的是(  )
    A.函数图象经过点(1,2)
    B.函数图象位于第一、三象限
    C.当x>0时,y随x的增大而减小
    D.当﹣4<x<﹣1时,1<y<4
    8.(3分)对于一个自然数n,如果能找到正整数x、y,使得n=x+y+xy,则称n为“好数”,例如:3=1+1+1×1,则3是一个“好数”,在8,9,10,11这四个数中,“好数”的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    9.(3分)如图,△ABC是等边三角形,两个锐角都是45°的三角尺的一条直角边在BC上,则∠1的度数为(  )

    A.60° B.65° C.70° D.75°
    10.(3分)如图,菱形ABCD的边长为5cm,sinA=,点P从点A出发,以1cm/s的速度沿折线AB→BC→CD运动,到达点D停止;点Q同时从点A出发,以1cm/s的速度沿AD运动,到达点D停止.设点P运动x(s)时,△APQ的面积为y(cm2),则能够反映y与x之间函数关系的图象是(  )

    A. B.
    C. D.
    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
    11.(3分)请你写出一个大于1,且小于3的无理数是   .
    12.(3分)已知关于x的不等式组其中实数a在数轴上对应的点是如图表示的点A,则不等式组的解集为   .

    13.(3分)在平面直角坐标系中,将抛物线y=(x+1)2先向上平移3个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式是   .
    14.(3分)已知函数f(x)=1+,其中f(a)表示当x=a时对应的函数值,如f(1)=1+,f(2)=1+,f(a)=1+,则f(1)•f(2)•f(3)…f(100)=   .
    15.(3分)统计学规定:某次测量得到n个结果x1,x2,…,xn.当函数y=++…+取最小值时,对应x的值称为这次测量的“最佳近似值”.若某次测量得到5个结果9.8,10.1,10.5,10.3,9.8.则这次测量的“最佳近似值”为    .
    三、解答题(本大题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    16.(8分)先化简,再求值:÷﹣,其中a=﹣2.
    17.(9分)某校在七、八年级学生中开展了一次“讲文明,树新风”文明礼仪知识竞赛,根据比赛成绩(满分100分,参赛学生成绩均高于80分)绘制了如下尚不完整的统计图表.
    比赛成绩频数分布表
     成绩分组(单位:分)
     频数
     频率
     80≤x<85
    60
    0.12
     85≤x<90
    a
    0.3
     90≤x<95
    240
    c
     95≤x≤100
    50
    0.1
     合计
    b
    1
    请根据以上信息解答下列问题:
    (1)频数分布表中,b=   ,c=   ;
    (2)补全频数分布直方图;
    (3)学校计划从成绩在95分以上的同学中随机选择15名同学,到某社区开展文明礼仪知识宣传,取得98分好成绩的小丽被选中的概率是多少?

    18.(9分)如图,B地在A地的北偏东56°方向上,C地在B地的北偏西19°方向上,原来从A地到C地的路线为A→B→C,现在沿A地北偏东26°方向新修了一条直达C地的分路,路程比原来少了20千米.求从A地直达C地的路程(结果保留整数.参考数据:≈1.41,≈1.73)

    19.(9分)新冠肺炎疫情后期,我市某药店进了一批口罩,成本价为1元/个,投入市场销售,其销售单价不低于成本,一段时间调查,发现每天销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间存在一次函数关系,且有两天数据为:销售价定1.3元,每天销售1080个;销售价定为1.5元,每天销售1000个.
    (1)直接写出y与x之间的函数关系式.
    (2)如果该药店销售口罩每天获得800元的利润,那么这种口罩的销售单价定为多少元?
    (3)设每天的总利润为w元,当销售单价定为多少元时,该药店每天的利润最大?最大利润是多少元?
    20.(9分)如图,在△ABC中,∠C=45°,点E是BC边上一点,AE=AB,BD⊥AE于点D,交AC于DF点F,若AD=2,DE=3,求CF的长.

    21.(10分)思考:关于函数y=的图象,下列说法正确的有    (填写正确选项的序号,可以多选)
    a.图象是双曲线,该双曲线的两支分别在第二、四象限.
    b.图象是中心对称图形,对称中心是(0,0).
    c.图象是轴对称图形,两条对称轴分别是函数y=x与y=﹣x的图象.
    d.当x>0时,y随x增大而减小,当x<0时,y随x增大而增大.
    e.图象与函数y=x的图象交点坐标为(,)、(﹣,﹣).
    探究:我们曾研究过:一次函数y=x﹣2的图象可以由正比例函数y=x的图象向下(或向右)平移2个单位长度得到,我们可以借鉴这一经验,探究某些函数的图象和性质:
    (1)填写下面两个表格:
    x

       
       
       
       
       
       

    y=

    ﹣6
    ﹣3
    ﹣2
    2
    3
    6


    x
       
       
       
       
       
       
       

    y=

    ﹣6
    ﹣3
    ﹣2
    2
    3
    6

    (2)对比这两个表格,可以看出:把函数y=的图象向    (填“左”或“右”)平移    个单位长度可以得到函数y=的图象.
    应用:对于函数y=+2,请解决下列问题:
    ①它的图象是中心对称图形,对称中心的坐标为    .
    ②它的图象是轴对称图形,两条对称轴分别为    和    .
    (3)请描述y随x的变化情况:   .
    拓展:(1)函数y=的图象可由反比例函数y=的图象平移得到,求k的值.
    (2)请直接写出不等式>x﹣m(m为常数)的解集:   (用含m的代数式表示).
    22.(10分)如图①所示,AB=13,BC=20,E是AB上一点,BE=4.5,D是AC上一点,AD=5,DE=10.5,BD=12,求四边形BCDE的面积.
    仔细阅读下面的解法,解决问题:
    【解法一】:如图②,

    AB=13,AD=5,BD=12
    ∴AB2=AD2+BD2
    ∴∠BDA=∠BDC=90°
    ∵BD=12
    ∴由勾股定理得CD=16
    ∵BE=4.5
    ∴AE=8.5
    ∵BD=12
    过A作AF⊥ED,由勾股定理得
    AE2﹣EF2=AD2﹣DF2
    ∴D是AC上一点,AD=5,DE=10.5
    ∴8.52﹣EF2=52﹣(10.5﹣EF)2
    解得EF=7.5
    ∴AF=4
    ∴S四边形BCDE=S△ABC﹣S△ADE=126﹣21=105
    【解法二】:如图①,

    AB=13,AD=5,BD=12
    ∴AB2=AD2+BD2
    ∴∠BDA=∠BDC=90°
    ∵BD=12
    ∴由勾股定理得CD=16
    ∴S△BCD=×12×16=96
    S△ABD=×5×12=30
    ∴===
    ∴S△BCE=×30=
    ∴S四边形BCDE=S△BCD+S△BCE=96+
    =≈106.385
    发现问题:请将你发现的问题表达出来.
    分析问题:根据你提出的问题,分析是什么原因造成的?
    解决问题:根据你的分析,怎样修改?请将修改后的问题,给出正确的解法.



    23.(11分)将一个矩形纸片OABC放置在平面直角坐标系中,点O(0,0),点A(0,2),点C(4,0),点P在边OC上(点P不与点O,C重合),折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点P,并与y轴的正半轴相交于点H,且∠OPH=30°,点O的对应点O′落在第一象限.设OH=t.
    (1)如图1,当t=1时,直接写出∠O′HA=   度和点O'的坐标(    ,   );
    (2)如图2,若折叠后重合部分为四边形,OH,OP分别与边AB相交于点E,F,求出O'E的长(用含有t的式子表示),并直接写出t的取值范围;
    (3)若折叠后的重合部分的面积为,则t的值可以是    (请直接写出两个不同的值即可).


    2023年河南省焦作市武陟县中考数学一模试卷
    (参考答案与详解)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
    1.(3分)﹣2023的相反数是(  )
    A.2023 B. C. D.﹣2023
    【解答】解:﹣2023的相反数是2023.
    故选:A.
    2.(3分)如图,该几何体是由4个大小相同的正方体组成,它的左视图是(  )

    A. B. C. D.
    【解答】解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,
    故选:D.
    3.(3分)如图,∠1+∠2=180°,∠3=124°,则∠4的度数为(  )

    A.56° B.46° C.66° D.124°
    【解答】解:
    ∵∠2+∠5=180°,∠1+∠2=180°,
    ∴∠1=∠5,
    ∴a∥b,
    ∴∠4=∠6,
    ∵∠3=124°,
    ∴∠6=180°﹣∠3=56°,
    ∴∠4=56°,
    故选:A.
    4.(3分)二十大报告指出,我国经济实力实现历史性跃升,国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元,我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五,提高七点二个百分点,稳居世界第二位.其中114万亿用科学记数法表示为(  )
    A.1.14×1012 B.1.14×1013 C.1.14×1014 D.1.14×1015
    【解答】解:114万亿=114000000000000=1.14×1014,
    故选:C.
    5.(3分)在“交通安全”主题教育活动中,为了了解全省中学生对于交通安全知识的掌握情况,省教育部门计划开展调查,对于该调查的一些建议中,较为合理的是(  )
    A.应该采取全面调查
    B.随机抽取某市部分中学生进行调查
    C.随机抽取全省部分初一学生进行调查
    D.在全省范围内随机抽取部分中学生进行调查
    【解答】解:在“交通安全”主题教育活动中,为了了解全省中学生对于生命安全知识的掌握情况,省教育部门计划开展调查,
    较为合理的是在全省范围内随机抽取部分中学生进行调查,
    故选:D.
    6.(3分)若点A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,1)在反比例函数y=的图象上,则(  )
    A.y1<1<y2 B.y1<y2<1 C.1<y2<y1 D.y2<y1<1
    【解答】解:∵C(2,1)在反比例函数y=的图象上,
    ∴k=2×1=2,
    ∴反比例函数的图象的两个分支分别位于一三象限,且在每一象限内,y随x的增大而减小.
    ∵﹣2<0,
    ∴A(﹣2,y1)在第三象限,
    ∴y1<0.
    ∵2>1>0,
    ∴点B(1,y2),C(2,1)在第一象限.
    ∴y2>1,
    ∴y1<1<y2.
    故选:A.
    7.(3分)关于反比例函数y=﹣,下列说法正确的是(  )
    A.函数图象经过点(1,2)
    B.函数图象位于第一、三象限
    C.当x>0时,y随x的增大而减小
    D.当﹣4<x<﹣1时,1<y<4
    【解答】解:在反比例函数y=﹣中,k=﹣4,
    当x=1时,y=﹣4,
    ∴函数图象不经过点(1,2),
    故A不符合题意;
    ∵k<0,
    ∴函数图象经过第二、四象限,
    故B不符合题意;
    当x>0时,y随着x增大而增大,
    故C不符合题意;
    当x=﹣4时,y=1,
    当x=﹣1时,y=4,
    ∴当﹣4<x<﹣1时,1<y<4,
    故D符合题意,
    故选:D.
    8.(3分)对于一个自然数n,如果能找到正整数x、y,使得n=x+y+xy,则称n为“好数”,例如:3=1+1+1×1,则3是一个“好数”,在8,9,10,11这四个数中,“好数”的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【解答】解:根据分析,
    ∵8=2+2+2×2,
    ∴8是好数;
    ∵9=1+4+1×4,
    ∴9是好数;
    ∵10+1=11,11是一个质数,
    ∴10不是好数;
    ∵11=2+3+2×3,
    ∴11是好数.
    综上,可得
    在8,9,10,11这四个数中,“好数”有3个:8、9、11.
    故选:C.
    9.(3分)如图,△ABC是等边三角形,两个锐角都是45°的三角尺的一条直角边在BC上,则∠1的度数为(  )

    A.60° B.65° C.70° D.75°
    【解答】解:∠1=∠3=180°﹣45°﹣60°=75°,
    故选:D.

    10.(3分)如图,菱形ABCD的边长为5cm,sinA=,点P从点A出发,以1cm/s的速度沿折线AB→BC→CD运动,到达点D停止;点Q同时从点A出发,以1cm/s的速度沿AD运动,到达点D停止.设点P运动x(s)时,△APQ的面积为y(cm2),则能够反映y与x之间函数关系的图象是(  )

    A. B.
    C. D.
    【解答】解:当点P从点A到点B的过程中,y==,故选项A、D错误,
    当点P从B到C的过程中,y=,
    当点P从C到D的过程中,y==30﹣2x,
    故选项B错误,选项C正确.
    故选:C.
    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
    11.(3分)请你写出一个大于1,且小于3的无理数是  .
    【解答】解:∵1=,3=,
    ∴写出一个大于1且小于3的无理数是.
    故答案为(本题答案不唯一).
    12.(3分)已知关于x的不等式组其中实数a在数轴上对应的点是如图表示的点A,则不等式组的解集为 a<x<1 .

    【解答】解:由数轴可得,
    a<0,
    由不等式组得,a<x<1,
    故原不等式组的解集是a<x<1,
    故答案为:a<x<1.
    13.(3分)在平面直角坐标系中,将抛物线y=(x+1)2先向上平移3个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式是 y=(x﹣2)2+3 .
    【解答】解:将抛物线y=(x+1)2先向上平移3个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式是y=(x+1﹣3)2+3,即y=(x﹣2)2+3.
    故答案是:y=(x﹣2)2+3.
    14.(3分)已知函数f(x)=1+,其中f(a)表示当x=a时对应的函数值,如f(1)=1+,f(2)=1+,f(a)=1+,则f(1)•f(2)•f(3)…f(100)= 5151 .
    【解答】解:f(1)•f(2)•f(3)…f(100)
    =×××…×××

    =5151.
    故答案为5151.
    15.(3分)统计学规定:某次测量得到n个结果x1,x2,…,xn.当函数y=++…+取最小值时,对应x的值称为这次测量的“最佳近似值”.若某次测量得到5个结果9.8,10.1,10.5,10.3,9.8.则这次测量的“最佳近似值”为  10.1 .
    【解答】解:根据题意得:
    y=(x﹣9.8)2+(x﹣10.1)2+(x﹣10.5)2+(x﹣10.3)2+(x﹣9.8)2
    =x2﹣19.6x+96.04+x2﹣20.2x+102.01+x2﹣21x+110.25+x2﹣20.6x+106.09+x2﹣19.6x+96.04
    =5x2﹣101x+510.43,
    当x=﹣时,函数取最小值,
    则这次测量的“最佳近似值”为﹣=10.1.
    故答案为:10.1.
    三、解答题(本大题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    16.(8分)先化简,再求值:÷﹣,其中a=﹣2.
    【解答】解:÷﹣
    =﹣
    ==
    =,
    当a=时,
    原式=


    =4+.
    17.(9分)某校在七、八年级学生中开展了一次“讲文明,树新风”文明礼仪知识竞赛,根据比赛成绩(满分100分,参赛学生成绩均高于80分)绘制了如下尚不完整的统计图表.
    比赛成绩频数分布表
     成绩分组(单位:分)
     频数
     频率
     80≤x<85
    60
    0.12
     85≤x<90
    a
    0.3
     90≤x<95
    240
    c
     95≤x≤100
    50
    0.1
     合计
    b
    1
    请根据以上信息解答下列问题:
    (1)频数分布表中,b= 500 ,c= 0.48 ;
    (2)补全频数分布直方图;
    (3)学校计划从成绩在95分以上的同学中随机选择15名同学,到某社区开展文明礼仪知识宣传,取得98分好成绩的小丽被选中的概率是多少?

    【解答】解:(1)根据题意得:b=60÷0.12=500(人);
    c==0.48;
    故答案为:500,0.48;

    (2)85≤x<90的人数是:500﹣60﹣240﹣50=150(人),
    补图如下:


    (3)小丽被选中的概率是:=.
    18.(9分)如图,B地在A地的北偏东56°方向上,C地在B地的北偏西19°方向上,原来从A地到C地的路线为A→B→C,现在沿A地北偏东26°方向新修了一条直达C地的分路,路程比原来少了20千米.求从A地直达C地的路程(结果保留整数.参考数据:≈1.41,≈1.73)

    【解答】解:过点B作BD⊥AC于点D,
    设BD=x,
    在Rt△ABD中,∵∠BAD=56°﹣26°=30°,
    ∴AB==2x,AD==x,
    在Rt△BCD中,∵∠C=26°+19°=45°,
    ∴BC==x,CD==x,
    ∴AC=x+x,
    由题意得,AB+BC﹣AC=20,
    ∴2x+x﹣(x+x)=20,
    解得x≈29.4,
    ∴AC≈2.73×29.4=80.262≈80(千米),
    答:从A地直达C地的路程约为80千米.

    19.(9分)新冠肺炎疫情后期,我市某药店进了一批口罩,成本价为1元/个,投入市场销售,其销售单价不低于成本,一段时间调查,发现每天销售量y(个)与销售单价x(元/个)之间存在一次函数关系,且有两天数据为:销售价定1.3元,每天销售1080个;销售价定为1.5元,每天销售1000个.
    (1)直接写出y与x之间的函数关系式.
    (2)如果该药店销售口罩每天获得800元的利润,那么这种口罩的销售单价定为多少元?
    (3)设每天的总利润为w元,当销售单价定为多少元时,该药店每天的利润最大?最大利润是多少元?
    【解答】解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,
    将销售价定为1.3元,每天销售1080个;销售价定为1.5元,每天销售1000个代入得:,
    解得,
    ∴y与x的函数关系式为y=﹣400x+1600(x≥1);
    (2)根据题意得:(x﹣1)(﹣400x+1600)=800,
    整理得:x2﹣5x+6=0,
    解得:x1=2,x2=3,
    答:如果每天获得800元的利润,销售单价应定为2元或3元;
    (3)由题意得:w=(x﹣1)(﹣400x+1600)=﹣400(x﹣2.5)2+900,
    ∵﹣400<0,
    ∴抛物线开口向下,w有最大值,
    ∴x=2.5时,w最大值是900,
    答:销售单价定为2.5元时,每天的利润最大,最大利润是900元.
    20.(9分)如图,在△ABC中,∠C=45°,点E是BC边上一点,AE=AB,BD⊥AE于点D,交AC于DF点F,若AD=2,DE=3,求CF的长.

    【解答】解:如图,过点A作AG⊥BC于点G,过点F作FH⊥BC于点H,

    ∵AE=AB,AG⊥BC,
    ∴∠BAG=∠EAG,BG=GE,
    ∵BD⊥AE,
    ∴∠BDE=90°,
    ∴∠EBD+∠DEB=∠DEB+∠EAG,
    ∴∠BAG=∠EAG=∠EBD,
    ∵AG⊥BC,∠C=45°,
    ∴∠CAG=45°,
    ∴∠BAC=∠BAG+∠CAG=∠BAG+45°,
    ∵∠AFB=∠C+∠EBD=∠C+∠BAG=45°+∠BAG,
    ∴∠BAC=∠AFB,
    ∴AB=BF,
    在△ABG和△BFH中,

    ∴△ABG≌△BFH(AAS),
    ∴BG=FH,
    ∵AD=2,DE=3,
    ∴AE=AD+DE=5,
    ∴AB=AE=5,
    在Rt△ABD中,由勾股定理得,
    在Rt△BDE中,由勾股定理得=,
    ∴BG==,
    ∴FH=BG=,
    ∵FH⊥BC,∠C=45°,
    ∴△FHC为等腰直角三角形,
    ∴FH=CH=,
    ∴==.
    21.(10分)思考:关于函数y=的图象,下列说法正确的有  b,c,e (填写正确选项的序号,可以多选)
    a.图象是双曲线,该双曲线的两支分别在第二、四象限.
    b.图象是中心对称图形,对称中心是(0,0).
    c.图象是轴对称图形,两条对称轴分别是函数y=x与y=﹣x的图象.
    d.当x>0时,y随x增大而减小,当x<0时,y随x增大而增大.
    e.图象与函数y=x的图象交点坐标为(,)、(﹣,﹣).
    探究:我们曾研究过:一次函数y=x﹣2的图象可以由正比例函数y=x的图象向下(或向右)平移2个单位长度得到,我们可以借鉴这一经验,探究某些函数的图象和性质:
    (1)填写下面两个表格:
    x

     ﹣1 
     ﹣2 
     ﹣3 
     3 
     2 
     1 

    y=

    ﹣6
    ﹣3
    ﹣2
    2
    3
    6


    x
     ... 
     0 
     ﹣1 
     ﹣2 
     4 
     3 
     2 

    y=

    ﹣6
    ﹣3
    ﹣2
    2
    3
    6

    (2)对比这两个表格,可以看出:把函数y=的图象向  右 (填“左”或“右”)平移  1 个单位长度可以得到函数y=的图象.
    应用:对于函数y=+2,请解决下列问题:
    ①它的图象是中心对称图形,对称中心的坐标为  (1,2) .
    ②它的图象是轴对称图形,两条对称轴分别为  直线y=﹣x+3 和  直线y=x+3 .
    (3)请描述y随x的变化情况: 当x>1时,y随x的增大而减小,当x<1时,y随x的增大而减小 .
    拓展:(1)函数y=的图象可由反比例函数y=的图象平移得到,求k的值.
    (2)请直接写出不等式>x﹣m(m为常数)的解集: x<m﹣或m<x<m+ (用含m的代数式表示).
    【解答】解:思考:
    y=的图象是双曲线,该双曲线的两支分别在第一、三象限,故a错误;
    y=的图象是中心对称图形,对称中心是(0,0),故b正确;
    y=的图象是轴对称图形,两条对称轴分别是函数y=x与y=﹣x的图象,故c正确;
    y=中,当x>0时,y随x增大而减小,当x<0时,y随x增大而减小,故d错误;
    y=的图象与函数y=x的图象交点坐标为(,)、(﹣,﹣),故e正确;
    故答案为:b,c,e;
    探究:
    (1)
    x

    ﹣1
    ﹣2
    ﹣3
    3
    2
    1

    y=

    ﹣6
    ﹣3
    ﹣2
    2
    3
    6


    x
    ...
    0
    ﹣1
    ﹣2
    4
    3
    2

    y=

    ﹣6
    ﹣3
    ﹣2
    2
    3
    6

    故答案为:﹣1,﹣2,﹣3,3,2,1,...,0,﹣1,﹣2,4,3,2;
    (2)观察表格可知,把函数y=的图象向右平移1个单位长度可以得到函数y=的图象,
    故答案为:右,1;
    应用:
    ①函数y=+2的图象是中心对称图形,对称中心的坐标为(1,2);
    故答案为:(1,2);
    ②将直线y=x和y=﹣x先向右平移1个单位,再向上平移2个单位可得直线y=x+3和直线y=﹣x+3,
    ∴函数y=+2的图象是轴对称图形,两条对称轴分别为直线y=﹣x+3和直线y=x+3;
    故答案为:直线y=﹣x+3,直线y=x+3;
    (3)函数y=+2中,当x>1时,y随x的增大而减小,当x<1时,y随x的增大而减小;
    故答案为:当x>1时,y随x的增大而减小,当x<1时,y随x的增大而减小;
    拓展:
    (1)∵=+2,
    ∴y=+2,
    ∵函数y=的图象可由反比例函数y=的图象平移得到,
    ∴k=6;
    (2)y=+m的图象看作y=向右平移m个单位,再向上平移m个单位,
    而+m=x的解是x=m﹣或x=m+,
    ∴不等式>x﹣m的解集为x<m﹣或m<x<m+,
    故答案为:x<m﹣或m<x<m+.
    22.(10分)如图①所示,AB=13,BC=20,E是AB上一点,BE=4.5,D是AC上一点,AD=5,DE=10.5,BD=12,求四边形BCDE的面积.
    仔细阅读下面的解法,解决问题:
    【解法一】:如图②,

    AB=13,AD=5,BD=12
    ∴AB2=AD2+BD2
    ∴∠BDA=∠BDC=90°
    ∵BD=12
    ∴由勾股定理得CD=16
    ∵BE=4.5
    ∴AE=8.5
    ∵BD=12
    过A作AF⊥ED,由勾股定理得
    AE2﹣EF2=AD2﹣DF2
    ∴D是AC上一点,AD=5,DE=10.5
    ∴8.52﹣EF2=52﹣(10.5﹣EF)2
    解得EF=7.5
    ∴AF=4
    ∴S四边形BCDE=S△ABC﹣S△ADE=126﹣21=105
    【解法二】:如图①,

    AB=13,AD=5,BD=12
    ∴AB2=AD2+BD2
    ∴∠BDA=∠BDC=90°
    ∵BD=12
    ∴由勾股定理得CD=16
    ∴S△BCD=×12×16=96
    S△ABD=×5×12=30
    ∴===
    ∴S△BCE=×30=
    ∴S四边形BCDE=S△BCD+S△BCE=96+
    =≈106.385
    发现问题:请将你发现的问题表达出来.
    分析问题:根据你提出的问题,分析是什么原因造成的?
    解决问题:根据你的分析,怎样修改?请将修改后的问题,给出正确的解法.



    【解答】解:发现问题:解法过程没有问题,但答案不同;
    分析问题:题干中给了多余的错误条件:“DE=10.5”,
    当DE=10.5时,在△ADE中,AD=5,AE=8.5,则AD2+AE2<DE2,
    ∴∠A>90°,与∠A为锐角矛盾;
    解决问题:删除DE=10.5,正确的解法为解法二.
    23.(11分)将一个矩形纸片OABC放置在平面直角坐标系中,点O(0,0),点A(0,2),点C(4,0),点P在边OC上(点P不与点O,C重合),折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点P,并与y轴的正半轴相交于点H,且∠OPH=30°,点O的对应点O′落在第一象限.设OH=t.
    (1)如图1,当t=1时,直接写出∠O′HA= 60 度和点O'的坐标(   ,  );
    (2)如图2,若折叠后重合部分为四边形,OH,OP分别与边AB相交于点E,F,求出O'E的长(用含有t的式子表示),并直接写出t的取值范围;
    (3)若折叠后的重合部分的面积为,则t的值可以是  2或2.1 (请直接写出两个不同的值即可).

    【解答】解:(1)如图1中,过点O′作O′M⊥OA于点M.
    在Rt△POH中,∠OPH=30°,
    ∴∠PHO=60°,
    由翻折的性质可知HO=HO′=1,∠PHO=∠PHO′=60°,
    ∴∠O′HA=180°﹣60°﹣60°=60°,
    ∴MH=HO′=,O′M===,
    ∴OH=OH+HM=1+=,
    ∴O′(,);
    故答案为:60,,;
    (2)如图2中,
    ∵A(0,2),
    ∴OA=2,
    ∵OH=t,
    ∴AH=2﹣t,
    ∵∠EHA=60°,∠EAH=90°,
    ∴∠AEH=30°,
    ∴HE=2HA=4﹣2t,
    ∵O'H=OH=t,
    ∴EO′=t﹣(4﹣2t)=3t﹣4(<t<2);

    (3)如图3中,当O'在AB上时,OH=O'H=t,AH=t,

    ∵AH+OH=2,
    ∴t+t=2,
    ∴t=,
    ∴△PHO'的面积=•t•t=×()2=<;
    如图4中,点H与A重合,此时t=2,

    ∵∠O'=90°,∠GAO'=30°,
    ∴O'G==,AG=2O'G=,
    ∴△AGP的面积=•AG•BC=××2=;
    如图5中,点P与C重合,此时t=4,则t=,

    ∵∠OCB=90°,∠OCH=∠O'CH=30°,
    ∴∠BCG=30°,
    ∵BC=2,
    ∴CG=DG==,
    ∴△DGC的面积=•DG•BC=××2=;
    观察图象可知:当2≤t≤时,重叠部分的面积是定值,
    ∴满足条件的t的值可以为2或2.1(答案不唯一).
    故答案为:2或2.1.







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