|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版数学九年级上册同步讲义第18课图形的旋转(教师版)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版数学九年级上册同步讲义第18课图形的旋转(教师版)01
    人教版数学九年级上册同步讲义第18课图形的旋转(教师版)02
    人教版数学九年级上册同步讲义第18课图形的旋转(教师版)03
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学九年级上册23.1 图形的旋转课时练习

    展开
    这是一份数学九年级上册23.1 图形的旋转课时练习,共26页。试卷主要包含了旋转的性质;2等内容,欢迎下载使用。

    18  图形的旋转

     

     

    课程标准

    1掌握旋转的概念,探索它的基本性质,理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中
      心连线所成的角彼此相等的性质;

    2、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形,并能利用旋转进行简单的图案设计.

     

     

    知识点01  旋转的概念

    把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(AO A′),如果图形上的点A经过旋转变为点A′,那么,这两个点叫做这个旋转的对应点.

     

    要点诠释:

    旋转的三个要素:旋转中心旋转方向旋转角度.

    知识点02  旋转的性质

     

    (1)对应点到旋转中心的距离相等(OA= OA′);  

    (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; 

     (3)旋转前、后的图形全等(ABC≌△).

    要点诠释:

    图形绕某一点旋转,既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转.
     

    知识点02  旋转的作图

    在画旋转图形时,首先确定旋转中心,其次确定图形的关键点,再将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度,然后连接对应的部分,形成相应的图形.

    要点诠释: 

    作图的步骤:

    (1)连接图形中的每一个关键点与旋转中心;

    (2)把连线按要求(顺时针或逆时针)绕旋转中心旋转一定的角度(旋转角);
      (3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离,得到各点的对应点;
      (4)连接所得到的各对应点.

     

    考法01   旋转的概念与性质

    【典例1如图,把四边形AOBC绕点O旋转得到四边形DOEF. 在这个旋转过程中:

    1)旋转中心是谁?

    2)旋转方向如何? 

    3)经过旋转,AB的对应点分别是谁?

    4)图中哪个角是旋转角?

    5)四边形AOBC与四边形DOEF的形状、大小有何关系?

    6AODO的长度有什么关系? BOEO呢?

    7AODBOE的大小有什么关系?

    【答案与解析】

    1)旋转中心是点O

    2)旋转方向是顺时针方向;

    3)点A的对应点是点D,B的对应点是点E;

    (4)AODBOE;

    (5) 四边形AOBC与四边形DOEF的图形全等,即形状一致,大小相等;

    6AO=DO,BO=EO;(7)AOD=BOE.

    【总结升华】通过具体实例认识旋转,了解旋转的概念和性质.

     

    【即学即练1 如图所示:O为正三角形ABC的中心.你能用旋转的方法将ABC分成面积相等的三部分吗?如果能,设计出分割方案,并画出示意图.

    【答案】下面给出几种解法:
      解法一:连接OAOBOC即可.如图甲所示;
      解法二:AB边上任取一点D,将D分别绕点O旋转120°240°得到D1D2,连接ODOD1OD2即得,如图乙所示.

     解法三:在解法二中,用相同的曲线连结ODOD1OD2 即得如图丙所示

                  

    【典例2如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是(  )

    A  B   C   D

    【思路点拨】连接AC1AO,根据四边形AB1C1D1是正方形,得出C1AB1=AC1B1=45°,求出DAB1=45°,推出ADC1三点共线,在RtC1D1A中,由勾股定理求出AC1,进而求出DC1=OD,根据三角形的面积计算即可.

    【答案】D.

    【解析】解:连接AC1

    四边形AB1C1D1是正方形,

    ∴∠C1AB1=×90°=45°=AC1B1

    边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1

    ∴∠B1AB=45°

    ∴∠DAB1=90°﹣45°=45°

    AC1D点,即ADC1三点共线,

    正方形ABCD的边长是1

    四边形AB1C1D1的边长是1

    RtC1D1A中,由勾股定理得:AC1==

    DC1=﹣1

    ∵∠AC1B1=45°C1DO=90°

    ∴∠C1OD=45°=DC1O

    DC1=OD=﹣1

    SADO=×OD•AD=

    四边形AB1OD的面积是=2×=﹣1

    故选:D

    【总结升华】本题考查了正方形及旋转的性质等知识点,主要考查学生运用性质进行计算的能力,正确的作出辅助线是解题的关键.

    考法02   旋转的作图

    【典例3】如图,已知ABCDEF关于某一点对称,作出对称中心.
     

    【答案与解析】

                   

    【总结升华】确定关于某点成中心对称的两个图形的对称中心的方法:
      利用中心对称的性质:对称点所连线段被对称中心所平分,所以连接任意一对对称点,取这条线段的中点,则该点即为对称中心.

      利用中心对称的性质:对称点所连线段都经过对称中心,所以连接任意两对对称点,则这两条线段的交点即为对称中心.

    【典例4如图,在方格网中已知格点ABC和点O

    1)画A′B′C′ABC关于点O成中心对称;

    2)请在方格网中标出所有使以点AOC′D为顶点的四边形是平行四边形的D点.

       

    【答案与解析】

    解:(1)画A′B′C′ABC关于点O成中心对称的图形如下:

     

    2)根据题意画图如下:

    【总结升华】注意旋转中关键点变换的作法,作平行四边形时注意画出所有符合要求的图形.

     

    【即学即练2如图,画出绕点逆时针旋转所得到的图形.

    【答案】

    (AOA′=BOB′=COC′=100°)

     

     

    题组A  基础过关练

    1.下列图形绕某点旋转180°后,不能与原来图形重合的是( )

    A B C D

    【答案】B

    【详解】

    试题分析:根据中心对称图形与轴对称图形的概念可得,ACD均是中心对称图形,B只是轴对称图形,故答案选B

    考点:中心对称图形与轴对称图形的概念.

    2.下列关于旋转的说法不正确的是(  )

    A.旋转中心在旋转过程中保持不动

    B.旋转中心可以是图形上的一点,也可以是图形外的一点

    C.旋转由旋转中心、旋转方向和旋转角所决定

    D.旋转由旋转中心所决定

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    根据旋转的定义(旋转是指一个图形绕一点沿一定方向旋转一定的角度)和旋转的性质判断即可.

    【详解】

    旋转中心在旋转过程中保持不动,A正确;旋转中心可以是图形上的一点,也可以是图形外的一点,B正确;旋转由旋转中心、旋转方向和旋转角三个要素共同决定,C正确,D错误;所以本题答案选D.

    【点睛】

    本题主要考查了旋转的有关知识,熟记旋转的定义、旋转的三要素和旋转的性质是解答本题的关键.

    3.如图,绕点的顺时针旋转,旋转的角是,得到,那么下列说法错误的是(   

    A平分 B

    C D

    【答案】C

    【分析】

    根据旋转的性质即可得到结论.

    【详解】

    解:将ADE绕点D顺时针旋转,得到CDB
    ∴∠ADE=CDBAD=CDAE=BC,故ABD选项正确;
    ∵∠B=E,但B不一定等于BDC,即E不一定等于CDB
    BD不一定平行于AE

    C选项错误;
    故选:C

    【点睛】

    本题考查的是旋转变换的性质、平行线的性质,掌握旋转前、后的图形全等是解题的关键.

    4.如图,ABC中,A75°B50°,将ABC绕点C按逆时针方向旋转,得到A’B’ C,点A的对应点A'落在AB边上,则BCA'的度数为(  )

    A20° B25° C30° D35°

    【答案】B

    【分析】

    根据三角形内角和定理了求出ACB的度数,再根据旋转得出AC=AC,进一步求出ACA,即可得出答案.

    【详解】

    解:∵△ABC,A=75°B=50°

    ∴∠BCA=180°AB=55°

    ABC绕点C按逆时针方向旋转,得到A’B’C’,点A的对应点A’落在AB边上,

    AC=AC

    ∴∠CAA=A=75°

    ∴∠ACA′=180°ACAA=30°

    ∴∠BCA′=BCAACA′=25°

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了旋转的性质、等腰三角形的性质等知识.利用旋转找出图中的等腰三角形是解题的关键.

    5.如图,将ABC绕点A按逆时针方向旋转100°,得到AB1C1,若点B1在线段BC的延长线上,则BB1C1的大小为(    )

    A70° B80° C84° D86°

    【答案】B

    【分析】

    由旋转的性质可知BAB1C1ABAB1,由等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可求得BBB1AAB1C140°,从而可求得BB1C180°.

    【详解】

    由旋转的性质可知:BAB1C1ABAB1BAB1100°.

    ABAB1BAB1100°

    ∴∠BBB1A40°.

    ∴∠AB1C140°.

    ∴∠BB1C1BB1A+AB1C140°+40°80°.

    故选B.

    【点睛】

    本题主要考查的是旋转的性质,由旋转的性质得到ABB1为等腰三角形是解题的关键.

    6.如图,ABCADE都是直角三角形,C=AED=,点EAB上,D=.如果ABC经顺时针旋转后能与ADE重合,那么旋转中心是点______,旋转了______

    【答案】A    300   

    【分析】

    根据旋转的性质,图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动.其中对应点到旋转中心的距离相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变,ABC经经顺时针旋转后能与ADE重合,即这两个三角形完全相同.

    【详解】

    解:根据题意得:AC的对应边是AD,因此旋转的中心是点A
    逆时针旋转的度数是EAD的度数,即EAD的度数=90°-30°=60°

    所以顺时针旋转的度数是:360°-60°=300°
    故答案为:A300

    【点睛】

    本题考查了直角三角形的性质,旋转的性质,关键是明确旋转角和旋转中心的概念.

     

    题组B  能力提升练

    1.下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转72°后,能与原图形完全重合的是(    

    A    B    C    D

    【答案】D

    【解析】 A.360°÷3=120°,故不正确;

    B. 360°÷4=90°,故不正确;

    C. 360°÷2=180°,故不正确;

    D. 360°÷5=72°,故正确;

    故选D.

    2.如图,在ABC中,CAB65°,在同一平面内,将ABC绕点A逆时针旋转到ABC的位置,使得CCAB,则BAB等于_____

    【答案】50°

    【详解】

    由平行线的性质可求得C/CA的度数,然后由旋转的性质得到AC=AC/,然后依据三角形的性质可知AC/C的度数,依据三角形的内角和定理可求得CAC/的度数,从而得到BAB/的度数.

    解:CC/AB

    ∴∠C/CA=CAB=65°

    由旋转的性质可知:AC=AC/,

    ∴∠ACC/=AC/C=65°.

    ∴∠CAC/=180°-65°-65°=50°.

    ∴∠BAB/=50°.

    3如图,在4×4的正方形网格中,MNP绕某点旋转一定的角度,得到M1N1P1,则其旋转中心可能是       

    A、点A        B、点B         C、点C           D、点D

    【答案】

    【解析】

    试题解析:∵△MNP绕某点旋转一定的角度,得到M1N1P1

    连接PP1NN1MM1

    PP1的垂直平分线过BDC

    NN1的垂直平分线过BA

    MM1的垂直平分线过B

    三条线段的垂直平分线正好都过B

    即旋转中心是B

    故选B

    考点:旋转的性质.

    4.如图,在正方形ABCD中,EDC边上的点,连结BE,将BCE绕点C顺时针方向旋转900得到DCF,连结EF,若BEC=600,则EFD            

     

    【答案】15°

    【解析】

    试题分析:根据旋转的性质得出BCE≌△DCF,推出CE=CFBEC=DFC=60°,根据BCD=DCF=90°,求出EFC=CEF=45°,即可求出答案.

    考点:旋转的性质;正方形的性质;等腰直角三角形的性质.

    5.如图,在RtABC中,ACB=90°AC=5cmBC=12cm,将ABC绕点B顺时针旋转60°,得到BDE,连接DCAB于点F,则ACFBDF的周长之和为_______________

    【答案】42cm

    【分析】

    根据将ABC绕点B顺时针旋转60°,得到BDE,可得ABC≌△BDECBD=60°BD=BC=12cm,从而得到BCD为等边三角形,得到CD=BC=CD=12cm,在RtACB中,利用勾股定理得到AB=13,所以ACFBDF的周长之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD,即可解答.

    【详解】

    ABC绕点B顺时针旋转60°,得到BDE

    ∴△ABC≌△BDECBD=60°

    BD=BC=12cm

    ∴△BCD为等边三角形,

    CD=BC=BD=12cm

    RtACB中,AB=

    ACFBDF的周长之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=42cm),

    故答案为:42cm

    【点睛】

    本题考查了旋转的性质,解决本题的关键是由旋转得到相等的边.

    6.如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6PB=8PC=10.若将PAC绕点A逆时针旋转60°后,得到P’AB,则点PP’之间的距离为     APB=      .              

    【答案】6150°

    【解析】连接PP′PA=6PB=8PC=P′B=10∵∠PAP′=60°

    P′A=PP′=PA=6P′B=PC=10∴∠P′PB=90°∴∠APB=90°+60°=150°

    7.钟表的分针匀速旋转一周要60分钟,分针每分钟旋转了________度,时针每分钟旋转________度.

    【答案】6    0.5   

    【分析】

    根据分针每走一分,则转过了360°÷60=6°;时针每分钟旋转

    【详解】

    解:分针每分钟旋转了360°÷60=6°;时针在钟面上每分钟转0.5°.

    故答案为:60.5.

    【点睛】

    在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动时针转动(°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.还要记准时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6度.

    8.一个正三角形至少绕其中心旋转_________度,就能与其自身重合.

    【答案】120°

    【详解】

    由于等边三角形三角完全相同,旋转时,只要使下一个角对准原角,就能重合,因为一圈360度,除以3,就得到120度.故答案为C

    9.如图,已知正方形ABCD的边长为3EF分别是ABBC边上的点,且EDF=45°,将DAE绕点D逆时针旋转90°,得到DCM.若AE=1,则FM的长为____

    【答案】2.5

    【详解】

    试题分析:∵△DAE逆时针旋转90°得到DCM∴∠FCM=FCD+DCM=180°

    FCM三点共线,DE=DMEDM=90°∴∠EDF+FDM=90°∵∠EDF=45°∴∠FDM=EDF=45°

    DEFDMF中,∴△DEF≌△DMFSAS),EF=MF,设EF=MF=x

    AE=CM=1,且BC=3BM=BC+CM=3+1=4BF=BM﹣MF=BM﹣EF=4﹣x

    EB=AB﹣AE=3﹣1=2,在RtEBF中,由勾股定理得EB2+BF2=EF2, 即22+4﹣x2=x2

    解得:x=FM=

    考点:1.旋转的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.正方形的性质.

    10.如图,ABC中,ABAC1BAC45°AEF是由ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BECF相交于点D,

    1)求证:BECF

    2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.

    【答案】(1)证明见解析(2-1

    【分析】

    1)先由旋转的性质得AE=ABAF=ACEAF=BAC,则EAF+BAF=BAC+BAF,即EAB=FAC,利用AB=AC可得AE=AF,得出ACF≌△ABE,从而得出BE=CF

    2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1ACDE,根据等腰三角形的性质得AEB=ABE,根据平行线得性质得ABE=BAC=45°,所以AEB=ABE=45°,于是可判断ABE为等腰直角三角形,所以BE=AC=,于是利用BD=BE﹣DE求解.

    【详解】

    1∵△AEF是由ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,

    AE=ABAF=ACEAF=BAC

    ∴∠EAF+BAF=BAC+BAF

    EAB=FAC

    ACFABE中,

    ACF≌△ABE

    BE=CF.

    2四边形ACDE为菱形,AB=AC=1

    DE=AE=AC=AB=1ACDE

    ∴∠AEB=ABEABE=BAC=45°

    ∴∠AEB=ABE=45°

    ∴△ABE为等腰直角三角形,

    BE=AC=

    BD=BE﹣DE=

    考点:1.旋转的性质;2.勾股定理;3.菱形的性质.

     

    题组C  培优拔尖练

    1.如图,RtABC,ABC=90°,AB=BC=,ABC绕点C逆时针旋转60°,得到MNC,连接BM,BM的长是__. 

    【答案】1+

    【分析】

    试题分析:首先考虑到BM所在的三角形并不是特殊三角形,所以猜想到要求BM,可能需要构造直角三角形.由旋转的性质可知,AC=AMCAM=60°,故ACM是等边三角形,可证明ABMCBM全等,可得到ABM=45°AMB=30°,再证AFBAFM是直角三角形,然后在根据勾股定理求解

    【详解】

    解:连结CM,设BMAC相交于点F,如下图所示,

    RtABC中,AB=BCABC=90°

    ∴∠BCA=BAC=45°

    RtABC绕点A逆时针旋转60°RtANM重合,

    ∴∠BAC=NAM=45°AC=AM

    旋转角为60°

    ∴∠BAN=CAM=60°

    ∴△ACM是等边三角形

    AC=CM=AM=4

    ABMCBM中,

    ∴△ABM≌△CBM  SSS

    ∴∠ABM=CBM=45°CMB=AMB=30°

    ABF中,BFA=180°﹣45°﹣45°=90°

    ∴∠AFB=AFM=90°

    RtABF中,由勾股定理得,

    BF=AF=

    又在RtAFM中,AMF=30°AFM=90°

    FM=AF=

    BM=BF+FM=1+

    故本题的答案是:1+

    点评:此题是旋转性质题,解决此题,关键是思路要明确:构造直角三角形.在熟练掌握旋转的性质的基础上,还要应用全等的判定及性质,直角三角形的判定及勾股定理的应用

    2.如图,正方形的边长为1,将其绕顶点C按逆时针方向旋转一定角度到位置,使得点B落在对角线上,则阴影部分的面积是______

    【答案】

    【分析】

    如下图所示,ENCMPF为等腰直角三角形,先求出MB=NC=,证明PBC≌△PEC,进而得到EP=BP,设MP=x,则EP=BP=,解出x,最后阴影部分面积等于2BPC面积即可求解.

    【详解】

    解:过E点作MNBCABCDMN点,设ABEF交于点P点,连接CP,如下图所示,

    B在对角线CF上,∴∠DCE=ECF=45°EC=1

    ∴△ENC为等腰直角三角形,

    MB=CN=EC=

    BC=AD=CD=CE,且CP=CPPECPBC均为直角三角形,

    ∴△PEC≌△PBC(HL)

    PB=PE

    PFB=45°∴∠FPB=45°=MPE

    ∴△MPE为等腰直角三角形,

    MP=x,则EP=BP=

    MP+BP=MB

    ,解得

    BP=

    阴影部分的面积=

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了正方形的性质及旋转的性质,本题关键是能想到过E点作BC的平行线,再证明ENCMPF为等腰直角三角形进而求解线段长.

    3.如图,ABC中,AB=BC=5AC=8,将ABC绕点C顺时针方向旋转60°得到DEC,连接BD,则BD的长度为_____.

    【答案】

    【解析】

    连接AD,延长DBAC于点F.

    ACCD, ACD60°,

    ∴△ACD是等边三角形,

    ADCD.

    ADFCDF

    AD=CD,

    AB=BC,

    BD=BD,

    ∴△ADF≌△CDF,

    ∴∠ADFCDF,

    DFAC,

    .

    ,

    .

    由勾股定理得 .

    .

    4.如图,将矩形ABCD绕着点C按顺时针方向旋转得到矩形FECG,使点B落在AD边上的点E处,连结BGCE于点H,连结BE.

    1)求证:BE平分AEC

    2)取BC中点P,连结PH,求证:PHCG

    3)若,求BG的长.

    【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3

    【分析】

    1)根据旋转的性质得到CB=CE,求得EBC=BEC,根据平行线的性质得到EBC=BEA,于是得到结论;
    2)过点BCE的垂线BQ,根据角平分线的性质得到AB=BQ,求得CG=BQ,根据全等三角形的性质得到BH=GH,根据三角形的中位线定理即可得到结论;
    3)过点GBC的垂线GM,解直角三角形即可得到结论.

    【详解】

    1矩形ABCD绕着点C按顺时针方向旋转得到矩形FECG

    ∴∠EBCBEC

    ADBC

    ∴∠EBCBEA

    ∴∠BEABEC

    BE平分AEC

    2)过点BCE的垂线BQ

    BE平分AECBAAEBQCE

    易证

    即点HBG中点

    PBC中点

    PHCG

    3)过点GBC的垂线GM

    ∴∠BCQ

    ∵∠ECG

    ∴∠GCM

    【点睛】

    本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,三角形的中位线定理,解直角三角形,解题的关键是正确的作出辅助线.

    5.如图,点C在线段AB上,分别以ACBC为边在线段AB的同侧作正方形ACDE和正方形BCMN,连结AMBD

    1AMBD的关系是:_____________________

    2)如果将正方形BCMN绕点C顺时针旋转锐角α,其它不变(如图).(1)中所得的结论是否仍然成立?请说明理由.

    3)在(2)的条件下,连接ABDM,若AC4BC2, 求的值.

    【答案】(1)相等且垂直;(2)成立;(3)40

    【解析】

    【分析】

    1)根据正方形的性质可得AC=DCCM=CBACM=DCB=90°,利用SAS可证出ACM≌△DCB,根据全等三角形的性质即可得出AM=BDMAC+DBC=90°,进而得出AMBD

    2)根据正方形的性质可得AC=DCCM=CBACD=MCB=90°,通过等量相加即可得到ACM=DCB,利用SAS可证出ACM≌△DCB,根据全等三角形的性质即可得出AM=BDMAC=BDC,设AMCD交于点P,即可证出DPM+BDC=90°,进而得出AMBD

    3)连接ADBM,设AMBD交于点Q,根据AMBD,即可利用勾股定理求出答案.

    【详解】

    解:(1)在正方形ACDE和正方形BCMN中,

    AC=DCACM=DCB=90°CM=CB

    ∴△ACM≌△DCBSAS),

    AM=BDMAC=BDC

    ∵∠MAC+AMC=90°

    ∴∠MAC+DBC=90°

    AMBD

    故答案为相等且垂直;

    2)第(1)问中的结论仍然成立,即AMBD的关系是:相等且垂直;

    理由如下:

    如图所示,设AMCD交于点P

    在正方形ACDE和正方形BCMN中,

    AC=DCACD=MCB=90°CM=CB

    ∴∠ACD+DCM=MCB+DCM,

    ACM=DCB

    ∴△ACM≌△DCBSAS),

    AM=BDMAC=BDC

    ∵∠MAC+APC=90°

    ∴∠BDC+APC =90°

    ∵∠APC =DPM

    ∴∠BDC+DPM =90°

    AMBD

    AMBD的关系是:相等且垂直;

    3)如图所示,

    连接ADBM,设AMBD交于点Q

    AD2=42+42=32BM222+228

    由(2)可知,AMBD

    AB2=AQ2+BQ2DM2=DQ2+MQ2AD2=AQ2+DQ2BM2=BQ2+MQ2

    AB2+ DM2AQ2+BQ2+ DQ2+MQ2

    AD2+ BM2AQ2+DQ2+ BQ2+MQ2

    AB2+ DM2AD2+ BM232+840.

    【点睛】

    本题考查了正方形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识.结合图形综合运用所学知识是解题的关键.

    6.已知是两个大小不同的等腰直角三角形.

    如图所示,连接,试判断线段的数量和位置关系,并说明理由;

    如图所示,连接,将线段点顺时针旋转,连接,试判断线段的数量和位置关系,并说明理由.

    【答案】(1,证明见解析;(2,证明见解析.

    【解析】

    【分析】

    1)根据等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定定理证明RtBCDRtACE,根据全等三角形的性质进行解答即可;

    2)证明EBD≌△ADF,根据全等三角形的性质证明即可.

    【详解】

    1,理由如下:

    如图,延长DBAE于点H

    是等腰直角三角形,

    中,

     

    2,理由如下:

    如图,设交于

    由题意得,

    中,

    ,即

    【点睛】

    本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质定理是解题的关键.

     

     

    相关试卷

    初中数学人教版九年级上册第二十三章 旋转23.1 图形的旋转优秀当堂达标检测题: 这是一份初中数学人教版九年级上册第二十三章 旋转23.1 图形的旋转优秀当堂达标检测题,文件包含人教版九年级数学上册同步精品讲义第16课图形的旋转教师版doc、人教版九年级数学上册同步精品讲义第16课图形的旋转原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。

    初中数学人教版九年级上册第二十五章 概率初步25.1 随机事件与概率25.1.2 概率当堂检测题: 这是一份初中数学人教版九年级上册第二十五章 概率初步25.1 随机事件与概率25.1.2 概率当堂检测题,共15页。

    数学九年级上册24.1.1 圆练习: 这是一份数学九年级上册24.1.1 圆练习,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map