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    高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 运动的描述第4节 加速度示范课课件ppt

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    这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1章 运动的描述第4节 加速度示范课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了谁加速快等内容,欢迎下载使用。

    1.知道加速度的概念,矢量性,会区别速度、速度变化量和速度变化率。2.会结合瞬时速度、加速度概念的构建,体会物理问题的极限方法和抽象思维的方法。3.掌握探究加速度的测定方法。4.通过对加速度的探究学习,联系实际体会物理规律与生活实际的紧密关系。
    轻型战斗机从静止加速至100km/h需要5s时间,而“法拉利F1”赛车从静止加速到100km/h只需2.6s时间。可见,速度发生一定变化所用的时间不同,这说明速度变化有快慢,如何来描述速度变化的快慢呢?
    “飓风2000” 战斗机
    寻找描述速度变化快慢的物理量
    速度平均1 s 增加为:
    速度平均1 s增加为:
    结论:小汽车的速度“增加”得比较快!
    比较速度变化快慢的方法
    ∆v 相同∆ t 小速度增加快
    ∆ t 相同∆ v 大速度增加快
    ∆v、 ∆ t 都不同,如何比较?
    思考:让小车分别从两个倾角不同的斜面上滚下。小车两次分别做什么运动?哪种情况小车的速度变化得快? 你是怎么比较的?
    采用比值的方法,比较单位时间内速度的变化量Δv/ Δt
    2.定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值
    6.a在数值上等于单位时间内速度的变化量
    1.物理意义:描述速度变化快慢的物理量
    m/s2(或m·s-2)
    注意:加速度不是表示速度的变化量,速度的变化量(∆v)与速度的变化率( ∆v / ∆ t)不同.
    答案:蜻蜓的加速度大 速度大的物体加速度不一定大 速度变化量大的物体加速度不一定大
    解析:列车与蜻蜓的速度变化量大小分别为30m/s和7m/s,加速度大小分别为a1=m/s2=1m/s2,a2=m/s2=10m/s2,由以上数据看出,物体的速度大,加速度不一定大,速度变化量大,加速度也不一定大,蜻蜓的加速度较大,即它的速度变化快。
    解析:加速度是单位时间内速度的变化量,与速度无必然联系,故选项B正确。
    1.关于速度和加速度的方向,下列说法正确的是 (  )A.速度方向为正,加速度方向一定为正 B.速度的方向就是加速度的方向C.速度改变量的方向就是加速度的方向D.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动
    解析:加速度的方向和速度的方向没有直接的关系,速度方向为正,加速度的方向可以为负,这时做减速运动,加速度的方向和速度变化量的方向相同,A、B项错误,C项正确;只要加速度方向和速度方向相同,则物体一定做加速运动,无论加速度是减小还是增大,D项错误。
    与速度的变化∆ v有关吗?
    与速度的变化率∆ v/ ∆t有关吗?
    问题:加速度的正负号表示什么?
    提示:正号表示加速度方向与规定正方向相同,符号表示加速度方向与规定正方向相反
    三、判断物体是加速还是减速的方法
    v-v0>0,a> 0 ,物体加速
    v-v0<0,a<0,物体减速
    a与v0方向相同,物体加速
    a与v0方向相反,物体减速
    判断物体是加速还是减速,取决于加速度与初速度方向关系,与加速度的正负号无关,只是初学者一般取初速度方向为正。
    例2 根据给出的速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断正确的是(  )A.v0>0,a<0,物体做加速运动B.v0>0,a>0,物体做减速运动C.v0<0,a>0,物体做加速运动D.v0<0,a<0,物体做加速运动
    解析:v0>0,a<0,a与v方向相反,物体做减速运动,A错误;v0>0,a>0,a与v方向相同,物体做加速运动,B错误;v0<0,a>0,a与v方向相反,物体做减速运动,C错误;v0<0,a<0,a与v方向相同,物体做加速运动,D正确.
    对加速度理解的8个“不一定”(1)物体具有加速度,但不一定做加速运动。(2)物体的速度方向改变,但加速度的方向不一定改变。(3)物体的速度方向不变,但加速度方向不一定不变。(4)物体的速度大,但加速度不一定大。(5)物体速度等于零,但加速度不一定等于零。(6)物体加速度为零,但速度不一定为零。(7)物体的速度大小不变,但加速度不一定为零。(8)在加速直线运动中,加速度不一定总取正值。
    1.定义:速度的改变量跟发生这一改变所用的时间的比值
    4.矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同
    5.匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的
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