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第3单元课前预习清单(学案)部编版二年级语文上册
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这是一份第3单元课前预习清单(学案)部编版二年级语文上册,共6页。
第三单元 课文曹冲称象预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂) 自评:朗读1、本课共( )自然段。2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生字1、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词称柱底杆秤做岁站船然新词柱子 一杆秤 到底 做记号 岁数 站在岸边 称 一 称 砍树 画线 到此为止 重量 官员 议论 曹氏 摇头课文梳理我知道曹冲称象的过程:填序号( )赶象上船( )把大象赶上岸,往船上装石头。( )在船舷上做记号。( )称石头的重量挑战难关大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。模仿上面的句子写一种动物。质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词画幅评奖候报另及拿并玲玲的画预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)自评: 家长评价:朗读1、本课共( )自然段。2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生字1、给下列生字注音、组词。2.多音字的读音和组词干 ( ) ( )新词端详 一幅画 评奖 年级 美术 自由 发挥 粉笔 黑板奇妙 花瓶 百合盛开 小丑 兴奋 干净 木棒 填补 认真 时候 老师课文梳理老师给小朋友们做示范,画了什么?请在文中画出来。老师为什么说“我”画的怪物“有意思”?因为 挑战难关花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞欲放,一朵掉了一片花瓣在桌面上。(观察一幅图画,写下图上的内容)质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词封信今写支圆珠笔灯电一封信预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)自评: 家长评价:朗读1、本课共( )自然段。2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生字1、给下列生字注音、组词。2.多音字的读音和组词朝 ( ) ( )重 ( ) ( )结 ( ) ( )新词信封 削土豆 火锅 朝向 刮胡子 台灯 修理肩膀 揉成团 重新 完成 星期 结束 鲜花寒冷团圆课文梳理露西的一共写了( )封信,你喜欢哪一封,为什么?挑战难关如果你也给爸爸写信,你想写什么?质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词哄先闭脸事沉发窗妈妈睡了预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)自评: 家长评价:朗读1、本课共( )自然段。2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生字1、给下列生字注音、组词。2.多音字的读音和组词发 ( ) ( )新词哄孩子 先前 闭眼 笑脸 紧紧地 红润 等会儿 呼吸头发 粘在 汗珠 额头 沙发 乏力 沉睡 窗外课文梳理读了这篇课文,我明白了: 。挑战难关我会仿写:妈妈好累呀! 质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
第三单元 课文曹冲称象预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂) 自评:朗读1、本课共( )自然段。2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生字1、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词称柱底杆秤做岁站船然新词柱子 一杆秤 到底 做记号 岁数 站在岸边 称 一 称 砍树 画线 到此为止 重量 官员 议论 曹氏 摇头课文梳理我知道曹冲称象的过程:填序号( )赶象上船( )把大象赶上岸,往船上装石头。( )在船舷上做记号。( )称石头的重量挑战难关大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。模仿上面的句子写一种动物。质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词画幅评奖候报另及拿并玲玲的画预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)自评: 家长评价:朗读1、本课共( )自然段。2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生字1、给下列生字注音、组词。2.多音字的读音和组词干 ( ) ( )新词端详 一幅画 评奖 年级 美术 自由 发挥 粉笔 黑板奇妙 花瓶 百合盛开 小丑 兴奋 干净 木棒 填补 认真 时候 老师课文梳理老师给小朋友们做示范,画了什么?请在文中画出来。老师为什么说“我”画的怪物“有意思”?因为 挑战难关花瓶里有三朵百合:一朵盛开,一朵含苞欲放,一朵掉了一片花瓣在桌面上。(观察一幅图画,写下图上的内容)质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词封信今写支圆珠笔灯电一封信预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)自评: 家长评价:朗读1、本课共( )自然段。2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生字1、给下列生字注音、组词。2.多音字的读音和组词朝 ( ) ( )重 ( ) ( )结 ( ) ( )新词信封 削土豆 火锅 朝向 刮胡子 台灯 修理肩膀 揉成团 重新 完成 星期 结束 鲜花寒冷团圆课文梳理露西的一共写了( )封信,你喜欢哪一封,为什么?挑战难关如果你也给爸爸写信,你想写什么?质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词哄先闭脸事沉发窗妈妈睡了预习评价(用自己喜欢的颜色涂一涂)自评: 家长评价:朗读1、本课共( )自然段。2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生字1、给下列生字注音、组词。2.多音字的读音和组词发 ( ) ( )新词哄孩子 先前 闭眼 笑脸 紧紧地 红润 等会儿 呼吸头发 粘在 汗珠 额头 沙发 乏力 沉睡 窗外课文梳理读了这篇课文,我明白了: 。挑战难关我会仿写:妈妈好累呀! 质疑问难通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
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